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          2023年河南省信陽市中考數(shù)學(xué)學(xué)情測評試卷(一模)

          發(fā)布:2024/11/24 10:30:2

          一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)

          • 1.在數(shù)4,-
            1
            4
            ,0,-4中,與4的和為0的數(shù)是(  )

            組卷:112引用:2難度:0.9
          • 2.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“快”字所在的面相對的面上標(biāo)的字是(  )

            組卷:104引用:5難度:0.8
          • 3.如圖,直線a,b相交于點O,如果∠1+∠2=110°,那么∠3的度數(shù)是(  )

            組卷:192引用:3難度:0.9
          • 4.下列計算中一定正確的是(  )

            組卷:45引用:3難度:0.7
          • 5.如圖,點O為菱形ABCD的對角線AC,BD的交點,過點C作CE⊥AB于點E,連接OE,若OD=3,OE=2,則菱形ABCD的面積為(  )

            組卷:262引用:2難度:0.7
          • 6.一元二次方程x2+4=2x根的情況是(  )

            組卷:112引用:3難度:0.6
          • 7.小杭同學(xué)將自己前7次體育模擬測試成績(單位一分)統(tǒng)計如表,第8次測試的成績?yōu)閍分,若這8次成績的眾數(shù)不止一個,則a的值為(  )
            次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
            成績 27 28 30 28 29 29 28

            組卷:376引用:6難度:0.7

          三、解答題(本大題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明.證明過程或演算步驟)

          • 22.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6.用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖:
            ①以點B為圓心,適當(dāng)?shù)拈L為半徑畫弧,分別交邊BC,AB于點D,E;
            ②分別以點D,E為圓心,大于
            1
            2
            DE的長為半徑畫弧,兩弧交于點P;
            ③作射線BP,交邊AC于點O;
            ④以點O為圓心,OC的長為半徑畫⊙O,交射線BP于點F,G(點G在線段OB上),連接CF,CG.
            (1)求證:AB是⊙O的切線;
            (2)求⊙O的半徑長;
            (3)求
            CG
            CF
            的值.

            組卷:605引用:4難度:0.4
          • 23.問題情境:數(shù)學(xué)活動課上,老師組織同學(xué)們以“正方形”為主題開展數(shù)學(xué)活動.
            動手實踐:
            (1)如圖①,已知正方形紙片ABCD,勤奮小組將正方形紙片沿過點A的直線折疊,使點B落在正方形ABCD的內(nèi)部,點B的對應(yīng)點為點M,折痕為AE,再將紙片沿過點A的直線折疊,使AD與AM重合,折痕為AF,易知點E、M、F共線,則∠EAF=
            度.
            拓展應(yīng)用:
            (2)如圖②,騰飛小組在圖①的基礎(chǔ)上進(jìn)行如下操作:將正方形紙片沿EF繼續(xù)折疊,使得點C的對應(yīng)點為點N,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)點E的位置不同時,點N的位置也不同,當(dāng)點E在BC邊的某一位置時,點N恰好落在折痕AE上.
            ①則∠CFE=
            度.
            ②設(shè)AM與NF的交點為點P,運用(1)、(2)操作所得結(jié)論,求證:△ANP≌△FNE.
            解決問題:
            (3)在圖②中,若AB=3,請直接寫出線段MP的長.

            組卷:1094引用:9難度:0.3
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