2021-2022學年湖南省長沙市開福區青竹湖湘一外國語學校九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本答題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置．）

• 1．下列敘述中，屬于化學變化的是（　　）

  A．石蠟熔化	B．氫氣燃燒
  C．汽油揮發	D．活性炭吸附色素
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列關于水的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．淡水資源是取之不盡的

  B．生活污水可以隨意排放

  C．海水是純凈物

  D．可以用肥皂水鑒別硬水和軟水
  組卷：27難度：0.6

  解析

• 3．下列實驗操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 點燃酒精燈
  C． 檢查裝置氣密性	D． 過濾
  組卷：76引用：23難度：0.9

  解析

• 4．下列物質的化學式書寫正確的是（　　）

  A．碳酸鈉——NnCO3	B．硫酸銅——CuSO4
  C．氫氧化鋁——Al（OH）2	D．硝酸銨——（NH4）2NO3
  組卷：51引用：1難度：0.6

  解析

• 5．物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O₂

  點燃

  2CO₂+3H₂O，則X的化學式為（　?。?/h2>

  A．C2H4

  B．CH3OH

  C．C2H5OH

  D．C2H6
  組卷：886引用：114難度：0.9

  解析

• 6．水是生命之源。如圖為電解水的實驗裝置，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該實驗可用于研究水的組成

  B．正極所連的電極上產生的是氫氣

  C．b中產生的氣體可支持燃燒

  D．實驗過程中漏斗內液面高度不變
  組卷：711難度：0.6

  解析

• 7．K₂FeO₄是一種高效凈水劑．其中鐵元素的化合價是（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+6
  組卷：89難度：0.9

  解析

五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分．）

• 22．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：
  （1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a

   

  。
  （2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，選用的裝置組合最好是

   

  （填字母）。
  （3）用高錳酸鉀制氧實驗操作有：a.停止加熱；b.固定試管；c.將導管從水槽中取出；d.裝藥品；e.加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是

   

  。
  （4）用C收集氧氣時，驗滿的方法是

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

• 23．某校化學興趣小組同學采取以下實驗對質量守恒定律進行了探究，請你參與探究并填寫下列空格。
  【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？
  【猜想與假設】猜想1：化學反應前后各物質的質量總和相等；
  猜想2：化學反應前后各物質的質量總和不相等。
  【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前、后物質的質量。
  

  	甲組	乙組
  實驗方案
  實驗現象	紅磷燃燒，放出熱量，產生大量白煙，冷卻后稱量，天平指針沒有偏轉。	有氣泡產生，天平指針向   偏轉（填“左”或“右”）。
  結論	猜想1正確	猜想2正確

  【反思評價】究竟哪種猜想正確？同學們研究兩個反應發現造成乙組天平不平衡的原因是：

   

  。為了解決以上裝置的問題，同學們對乙組裝置再進行了如圖三種改進，你認為結果更準確且安全的裝置是

   

  （填字母）。
  
  【得出結論】同學們用改進后的最佳裝置再次進行探究，均得出猜想1正確。最終得出的結論是化學反應前后各物質的質量總和相等。
  【知識拓展】兩組同學一起利用如圖裝置用燃燒法來確定某有機物樣品的組成。先往裝置A中加入裝置a中的試劑產生氧氣，往裝置中通入一段時間氧氣后再用電爐加熱玻璃管使樣品充分燃燒，根據產物的質量確定某有機物的組成。已知：B、D中的濃硫酸用于吸收水分，C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳，E中加入氫氧化鈉吸收二氧化碳，F可以防止外界空氣進入裝置干擾實驗?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）裝置a中盛放的物質是

   

  。
  （2）若準確稱取2.8g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）。經充分燃燒后，D裝置增重3.6g,E裝置增重8.8g,則該有機物樣品中所含的元素為

   

  （填元素符號），該有機物中質量分數最高的元素原子與質量分數最低的元素原子個數比

   

  （化成最簡比）。
  組卷：107引用：1難度：0.4

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