試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年山西省臨汾市襄汾二中九年級(上)第一次月考語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、讀?書(共12分)

          • 1.請用簡體楷書將其正確、規范地書寫在田字格里。

            組卷:0引用:1難度:0.9
          • 2.讀古詩文,將空缺處補充完整。
            (1)詩言志:盡管宴飲奢華歡樂,“金樽清酒斗十千,
             
            。”李白還是“
             
            ,拔劍四顧心茫然。”皆因“
             
            ,將登太行雪滿山。”于是渴望“閑來垂釣碧溪上,
             
            。”無論怎樣李白都堅信“長風破浪會有時,
             
            。”(《行路難》李白)
            (2)詞寄情:蘇軾中秋對月,“轉朱閣,
             
             
            。”祝愿弟弟“但愿人長久,
             
            。”他深深地明白“
             
             
            ,此事古難全”,縱使人生失意也要樂觀曠達地生活。(《水調歌頭》蘇軾)

            組卷:1引用:1難度:0.8

          二、讀?思(共38分)

          • 3.近日,學校團委開展了以“珍惜時光?勤讀善思”為主題的系列綜合活動,你參與其中并完成了以下任務。
            【字正腔圓】
            在系列綜合活動“美語佳句”中,作為學校廣播站播音員,你收到了小宇提供的一篇短稿。內容如下:
                  誰也無法描繪出時光的面目,但世界上處處能聽到時光的腳步聲。當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時,當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向世人報到時,它悄無聲息地走著,歡笑不能挽留它的腳步。當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,它還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使它停步。
            (1)小宇有兩個字音讀不準,請你幫助他把相應的拼音寫出來。
            悄無聲息
             

            粲然
             

            【眾議深思】在系列綜合活動“共議時光”中,作為閱讀組長,你精心準備了小組發言的開場白。內容如下:
                  同學們好,今天我們相聚在一起“共議時光”,就是為了深入思考“時光”這個話題。我認為:時光無情,它是一把神奇的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成青山綠水。當然,它也衰敗了繁華的城市,使之成為廢墟;還腐蝕锃亮的金屬,使之爬滿綠繡。老人額頭的皺紋是它刻出來的,少女臉上的紅暈是它描繪出來的,生命的繁衍和世界的運動也是由它精心指揮。
                   下面開始自由發言,請大家暢所欲言,談談自己對“時光”的感悟,引領我們進行深度思考。
            (2)下列表述有誤的一項是
             

            A.加點詞“相聚”“創造”“衰敗”詞性相同,都是動詞。
            B.“他能把巨石分裂成塵土”這句話的主干是“他把巨石分裂成塵土”。
            C.畫波浪線的“共議時光”“深入思考”“時光無情”“青山綠水”短語類型各不相同。
            D.劃橫線的句子屬于并列關系的復句。
            【勤讀善思】在系列綜合活動“品讀經典”中,你作為詩歌愛好者,帶領同學們品讀艾青的《乞丐》一詩,本詩寫于1938年。
            在北方
            乞丐徘徊在黃河的兩岸
            徘徊在鐵道的兩旁
            在北方
            乞丐用最使人厭煩的聲音
            吶喊著璃苦
            說他們來自災區
            來自戰地
            饑餓是可怕的
            它使年老的失去仁慈 年幼的學會憎恨
            在北方
            乞丐用固執的眼
            凝視著你
            看你在吃任何食物
            和你用指甲剔牙齒的樣子
            在北方
            乞丐伸著永不縮回的手
            烏黑的手
            要求施舍一個鋼子
            向任何人
            甚至那掏不出一個鋼子的兵士
            (3)請根據詩歌內容填寫下列空缺處。
            艾青用精簡的白描手法,觸目驚心地講述了
             
            ,著名詩人牛漢曾這樣評價艾青筆下的乞丐——“中國新詩歷史上一個不朽的乞丐形象”。本詩體現了艾青對
             
             
            ,以及對民族命運的擔憂。

            組卷:8引用:1難度:0.3

          三、讀?寫(共70分)

          • 9.閱讀下面的材料,完成問題。
            【網絡詞條】工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中升華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。概括起來,工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。
            【精神來源】“工匠精神”一詞,最早出自于聶圣哲,他培養出來的一流木工匠士,正是來自于這種精神。相信隨著國家產業戰略和教育戰略的調整,人們的求學觀念、就業觀念以及單位的用人觀念都會隨之轉變,“工匠精神”將成為普遍追求,除了“匠士”,還會有更多的“士”脫穎而出。
            【宣傳畫組圖】

            【學校活動】
            ??近日,學校開展了“發揚工匠精神?努力充實自我”實踐活動,為了豐富校園文化,調動廣大同學參與學校活動的熱情,各班都召開了主題班會。
            作為班級骨干,你積極參與到活動中。
            (1)班長請你為大家介紹一位具有“工匠精神”的人物的事跡,你欣然接受了任務,并寫下了發言稿。要求不少于60字。
            (2)在班長主持召開“發揚工匠精神、努力充實自我”班會時,有些同學表示了異議。
            小欣說:“我們是學生,為什么要發揚工匠精神呢?”
            小悅說:“工匠精神是工人應該具備的,跟我們沒有關系。”
            小慶說:“工匠精神宣傳畫大多以工人、技師為主。發揚工匠精神的活動應該到企業去搞。”
            針對以上同學的議論,作為班級骨干,你該說什么?請把你要說的話寫下來。
            寫作提示:①從材料中篩選有效信息:②思路清晰,語言得體;③至少使用一種修辭手法;④不少于100字。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 10.挑戰自我,是對已經存在的某種狀況的不滿,是對某種理想境界的追求,是一步步向完美的靠近。有位作家說過:“自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”但凡說服了、感動了、挑戰了、征服了自己的人,就能征服一切挫折、病苦和不幸。
            請以“挑戰”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
            寫作提示:①自擬題目;②自定文體(詩歌除外);③內容切忌籠統、空泛,語言要有感染力;④文中不得出現真實的人名、校名、地名;⑤書寫規范,卷面整潔。

            組卷:1引用:1難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正