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          人教部編版八年級上冊《第一單元 走進(jìn)社會生活-第二單元 遵守社會規(guī)則》2023年單元測試卷

          發(fā)布:2024/8/14 9:0:1

          一、選擇題

          • 1.有人這樣比喻,社會就像一棵大樹,我就是其中一片樹葉,社會是浩瀚的星空,我就是其中一顆星星;社會是一望無垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你對這段話的理解是(  )

            組卷:27引用:29難度:0.7
          • 2.養(yǎng)成親社會行為既有利于我們我們更好的融入社會,也有利于社會和諧。下列同學(xué)的行為屬于親社會行為的是(  )
            ①王濤為貧困地區(qū)的兒童捐款
            ②劉冰在公交車上主動讓座
            ③張杰在音樂教室練習(xí)彈鋼琴
            ④周正上街宣傳環(huán)境保護(hù)知識

            組卷:8引用:3難度:0.7
          • 3.親社會行為是個體社會化的一個重要組成部分,養(yǎng)成親社會行為,需要我們(  )
            ①主動了解社會
            ②關(guān)注社會發(fā)展
            ③埋頭刻苦讀書
            ④投身社會實踐

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 4.2019年10月,來自全球1500多位嘉賓代表受邀參加在浙江烏鎮(zhèn)召開的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會。全球各界人士廣泛關(guān)注互聯(lián)網(wǎng),是因為它(  )
            ①可以滿足人們所有的需要
            ②實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想
            ③積極作用已取代消極作用
            ④為人們的生活和工作帶來極大便利

            組卷:5引用:2難度:0.8
          • 5.如圖的漫畫告訴我們(  )
            ①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式
            ②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道
            ③在網(wǎng)上行使民主權(quán)利不受限制
            ④互聯(lián)網(wǎng)有助于保障公民民主權(quán)利

            組卷:13引用:4難度:0.9
          • 6.近來屢屢出現(xiàn)中小學(xué)生私自動用父母手機(jī)網(wǎng)銀購買網(wǎng)絡(luò)游戲幣被騙的事件。這警示我們學(xué)生要(  )
            ①以學(xué)業(yè)為重,拒絕網(wǎng)絡(luò)
            ②注意瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)
            ③學(xué)會找實體店買游戲幣
            ④學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)虛假信息,必要時向父母求助

            組卷:12引用:3難度:0.7
          • 7.如圖所示現(xiàn)象反映了(  )
            ①網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮監(jiān)督作用
            ②網(wǎng)絡(luò)提升經(jīng)濟(jì)活力
            ③政府推動鄉(xiāng)村發(fā)展
            ④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 8.隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,騎車數(shù)量日益增多。一些司機(jī)在機(jī)動車道上違法停車、超車、變道等,經(jīng)常引發(fā)堵車、交通事故。由此可見(  )

            組卷:10引用:7難度:0.5

          二、材料分析題

          • 24.閱讀材料,回答問題。
            【案件回放】
            2020年7月28日,B市人民法院審判了一起涉疫口罩詐騙案。王某元利用疫情期間民眾急需大量口罩防護(hù)的需求,在網(wǎng)上發(fā)布其擁有醫(yī)用口罩及額溫槍出售的虛假信息,對多人實施詐騙共計25萬余元。依據(jù)刑法,法院判處王某元有期徒刑五年六個月,并處罰金15萬元。
            【學(xué)生說法】

            (1)閱讀“案件回放”,說說王某元的行為違反了哪一道德要求?
            (2)運(yùn)用相關(guān)的法律知識,對“學(xué)生說法”中小剛的說法加以評析。
            (3)聯(lián)系小華的說法,談?wù)勍跄吃慕Y(jié)局給我們帶來了怎樣的警示?

            組卷:1引用:3難度:0.4
          • 25.王偉和張平約好到利民商店(同學(xué)李凱家)一起寫作業(yè),到了后發(fā)現(xiàn)店門緊閉,他們透過側(cè)面的窗戶朝里面一看,只見李凱和他的父親被一戴墨鏡的大漢用刀威脅著,坐在椅子上,而另一個長頭發(fā)男子正在用螺絲刀抵桌子抽屜的鎖。看到這個場面,王偉激動地對張平說:“我們要趕快救李凱和他父親,跟他們拼了!”說完就匆匆地找“武器”去了……正值暑假,天氣炎熱,公園里沒有游人,路上也沒有行人,學(xué)校傳達(dá)室門開著但人不在,學(xué)校里面可能有值班老師。如圖是當(dāng)時事發(fā)地示意圖。

            (1)王偉同學(xué)的做法可取嗎?請說明理由。
            (2)如果你是張平,此時可取什么方法同搶劫犯作斗爭?請說明理由。
            (3)從上述分析中,你認(rèn)為作為未成年人應(yīng)如何同違法犯罪作斗爭?

            組卷:43引用:3難度:0.4
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