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          2019-2020學年遼寧省葫蘆島市建昌縣八年級(上)期末數學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題。(本大題共10個小題,每小題2分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

          • 1.已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 2.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 3.下面四個圖形中,線段BE是△ABC的高的圖是(  )

            組卷:1385引用:24難度:0.6
          • 4.已知:如圖,某市今年的冰雪災害中,一棵大樹在離地面3米處折斷倒下,倒下部分與地面成30°角,則這棵樹折斷之前的高度是(  )

            組卷:30引用:1難度:0.6
          • 5.下列運算中,正確的是(  )

            組卷:104引用:21難度:0.9
          • 6.某班購買甲、乙兩種文具.用210元錢買甲文具的數量比用180元買乙文具少15個,若每個甲文具比乙文具多3元,求甲、乙兩種文具單價?設每個甲文具x元,則可列出方程為(  )

            組卷:18引用:1難度:0.8
          • 7.下列各式是完全平方式的是(  )

            組卷:1225引用:25難度:0.9
          • 8.如圖,一艘海輪位于燈塔P的南偏東70°方向的M處,它以每小時30海里的速度向正北方向航行,2小時后到達位于燈塔P的北偏東40°方向的N處,則N處與燈塔P的距離為(  )

            組卷:25引用:1難度:0.6
          • 9.下列結論正確的是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.7

          九、解答題。(滿分10分)

          • 27.關于等邊三角形,有很多值得我們探究的,在一次數學課上,老師出示了如下框中的題目.
            已知:如圖,在等邊△ABC中,點D在AC上,點E在BC的延長線,且BD=ED.試判斷AD與CE的數量關系,并說明理由.
            第一小組討論后,進行了如下解答:
            (1)特殊情況,探索結論
            當點D為AC的中點時,如圖1,線段AD
            CE.(填“>”,“<”或“=”)
            (2)特例啟發,解答題目
            當點D不是AC的中點時,線段AD
            CE.(填“>”,“<”或“=”)
            理由如下:
            如圖2,過點D作DF∥BC,交AB于點F.(請你完成后面的解答過程)

            組卷:13引用:1難度:0.3

          十、解答題。(滿分10分)

          • 28.學完乘法公式后,在一次數學活動課上,小明說:“有一天我上網,不經意搜出了下學期要學習的一個定理的16種證明方法,幾乎都可以用乘法公式證明,下面是我用一些全等的直角三角形紙片(直角邊長分別為a,b,斜邊長為c),仿照網上圖片拼成下面的幾個圖形,利用這些圖形,均可以推導出同一個關于a,b,c的數量關系重要的結論”.
            (1)請你任選一個圖形(圖1除外),試著推導出這個結論,并把它用語言敘述出來.

            (2)用這個結論,解答.
            已知:Rt△ABC中,直角邊為別為a=6,b=8,求斜邊c的長.

            組卷:15引用:1難度:0.5
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