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          2013年安徽省蕪湖市繁昌縣小升初語文試卷

          發布:2024/11/18 15:0:1

          一、選擇題(共2小題,每小題2分,滿分4分)

          • 1.下列加點字的讀音全都正確的一項是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.6
          • 2.下列成語中,沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:38引用:1難度:0.9

          二、解答題(共6小題,滿分36分)

          • 3.給下面帶點的字選擇正確的解釋
            “謝”的意思有:A.感謝   B.認錯,道歉   C.辭去,拒絕   D.脫落
            ①桃花了,有再開的時候。
             

            ②廉頗親自登門給藺相如
             

            ③我向你表示深深的意。
             

            ④她報以微笑,絕了我的幫助。
             

            組卷:29引用:1難度:0.6

          二、閱讀理解(30分)

          • 10.現代文閱讀:閱讀短文,回答問題。
            成功的境界      上個世紀初,有個猶太少年,他做夢都想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴。可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了,完全沒有音樂的天賦。
                  有一天,少年去請教一位老琴師。琴師說:“孩子,你先給我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首練習曲中的第三首,簡直破綻百出。一曲終了,老琴師沉吟片刻問少年:“你為什么特別想拉小提琴呢?”少年說:“我想成功,想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家。”老人又問:“那你拉琴快樂嗎?”少年回答:“我非常快樂。”
                  于是,老琴師把少年帶到自家的花園,對他說:“孩子,你現在非常的快樂,說明你已經成功了,對不對?你拉小提琴是為了成功,獲得快樂,而現在你已經是這樣,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢?你看,世界上有兩種花,一種花能結果,一種花不能結果,可它們同樣美麗,比如玫瑰,比如郁金香,它們在陽光下開放,雖沒有任何明確的目的,但這也就足夠了。這才是成功的境界,一種大智慧!”
                  老人的一番話,讓少年恍然大悟。
                  于是在后來的日子里,少年不再對拉小提琴那么狂熱了,只把它當作調節生活獲得快樂的一種活動。他做什么事情都變得從容冷靜起來,不再刻意追求成功了。
                  20年以后,這個少年成了名震天下的物理學家。他就是影響世界進程的偉人:阿爾伯特?愛因斯坦。
            (1)寫出文中加點詞語的近義詞或反義詞。
            近義詞:可憐
             
              刻意
             

            反義詞:出眾
             
              冷靜
             

            (2)聯系上下文,寫出下面詞語的意思。
            沉吟片刻:
             

            恍然大悟:
             

            (3)那位少年可能成為偉大的小提琴師嗎?請以文中的語言為依據作答。
             

            (4)從第三自然段中老琴師的話中,你明白了什么?
             

            (5)聯系自己,寫出你的“成功境界”是什么?
             

            組卷:51引用:1難度:0.4
          • 11.快樂習作
                  我們一天天長大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了感恩……請以《我懂得了
             
            》為題,寫一篇作文。注意將題目填寫完整,作文語句通順,敘事清楚、具體,標點符號正確,不寫錯別字,表達出真情實感。不少于400字。

            組卷:11引用:1難度:0.4
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