16．某化學興趣小組以“蠟燭及其燃燒”為主題開展項目式學習。
【任務一】認識蠟燭的組成
（1）取一個干燥、潔凈的錐形瓶，將蠟燭放在燃燒匙上點燃，再把點燃的蠟燭放進錐形瓶中（如圖1），一段時間后，蠟燭熄滅，取出燃燒匙，向錐形瓶中加入適量澄清石灰水，振蕩（如圖2）。
蠟燭燃燒過程中錐形瓶內壁有水霧，說明蠟燭中含有
元素；實驗后觀察到瓶口有黑色固體附著，圖2中澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭中含有碳元素，則圖2中發生反應的化學方程式為
。
【任務二】探究蠟燭熄滅的原因
（2）為探究密閉容器中蠟燭熄滅的原因，小組同學進行了如下實驗。
①將點燃的蠟燭伸入含有20%氧氣和80%二氧化碳的集氣瓶中，蠟燭
，說明蠟燭熄滅不是因為二氧化碳濃度過高。
②用燒杯罩住一支燃著的蠟燭，用數字化儀器測得反應前后相關量的變化如下表所示：
| 蠟燭狀態 |
氧氣含量 |
二氧化碳含量 |
一氧化碳含量 |
| 點燃蠟燭前 |
18.7% |
0.058% |
0 |
| 熄滅蠟燭后 |
15.6% |
3.643% |
0.0182% |
結合①中實驗現象分析，蠟燭在密閉容器中熄滅的主要原因是
。
【任務三】燃燒與滅火的應用
（3）用大燒杯罩住高低不同的兩支燃著的蠟燭，觀察到上層蠟燭先熄滅，可得到啟發：從發生火災的多層建筑中撤離，可采取的方法中錯誤的是
（填字母）。
A．用濕毛巾捂住口鼻
B．低頭彎腰沿墻迅速移向門外
C．呈站立姿勢撤離
【任務四】探究燃燒的影響因素
（4）小組同學在空氣中點燃2支蠟燭，有位同學發現其中一支燭芯不小心沾到食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長，她感到十分好奇，于是再次進行實驗。取6支相同的蠟燭，在其中5支蠟燭的燭芯周圍分別放入不同質量的食鹽，另1支蠟燭的燭芯周圍不放食鹽。分別測定它們的燃燒時間，數據記錄如下表所示：
| 食鹽質量/g |
0 |
0.1 |
0.5 |
0.7 |
0.9 |
1.0 |
| 燃燒時間/min |
10 |
15 |
18 |
23 |
25 |
27 |
| 燃燒的穩定性 |
正常 |
正常 |
正常 |
正常 |
易滅 |
極易滅 |
根據表中信息可以得到的結論是
。
（5）氧氣含量不同物質燃燒的產物不同。若0.6g碳單質燃燒生成ag產物，且碳沒有剩余，則a的取值范圍是
。
5．中國北斗，星耀全球。我國北斗衛星導航系統應用了高精準度的銣原子鐘。銣在元素周期表中的部分信息如圖，下列有關銣的說法不正確的是（ ）組卷：64引用：8難度：0.6
17．某同學在學習質量守恒定律時，稱取1.2g鎂條進行燃燒實驗（如圖）。