2022-2023學年山東省濱州市鄒平市七年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/8/23 1:0:1
一、選擇題（以下各題只有一個答案是正確的。每題2分，共50分）
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1．2023年2月，中共中央、國務院印發的_____指出，面對新形勢新要求，必須把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，推動中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。（ ）
組卷：16引用：5難度：0.7 -
2．2023年3月11日下午，“探索一號”科考船攜“_____”號全海深載人潛水器抵達三亞，圓滿完成國際首次環大洋洲載人深潛科考航次任務。（ ）
組卷：4引用：5難度：0.8 -
3．2023年3月16日，中共中央國務院印發了《_____》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。（ ）
組卷：5引用：14難度：0.7 -
4．2023年4月12日21時，中國有“_____”之稱的全超導托卡馬克核聚變實驗裝置（EAST）創造新的世界紀錄，成功實現穩態高約束模式等離子體運行403秒，對探索未來的聚變堆前沿物理問題，提升核聚變能源經濟性、可行性，加快實現聚變發電具有重要意義。（ ）
組卷：6引用：4難度：0.7 -
5．2023年4月10日至15日，第三屆中國國際消費品博覽會在海南海口舉行。本屆消博會以“共享開放機遇，_____”為主題，為各國企業共享中國市場提供機遇。（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
6．進入青春期，我們難免會遇到一些煩惱。以下化解煩惱的建議正確的是（ ）
煩惱 建議 ① 痘痘又多了，丑死了 悅納生理變化 ② 有心里話不愿對別人講，但又希望有人理解我 積極面對和正確處理心理矛盾 ② 和同學討論問題時，自己的想法常常不被認同 要獨立思考，不要管別人怎么想 ④ 總覺得自己很多方面都不如別的同學優秀 不要和比自己優秀的同學交往 組卷：83引用：9難度：0.8 -
7．21世紀需要的是具備“4C”能力的人才，Critical Thinking and Problem（批判性思辨與解決問題的能力）、Communication（溝通能力）、Creativity andInnovation（創造力與創新）、Collaboration（團隊合作能力）。以下不能體現上述要求的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
8．下面是青春期心理狀態的幾種分析，解讀不正確的是（ ）
序號 煩惱 微點評 ① 臉上的粉刺又多了，太難看了 閉鎖心理 ② 有心里話不愿對別人講，但又希望有人理解我 矛盾心理 ③ 和同學討論問題時，自己都能認同其他同學的想法 從眾心理 ④ 總覺得自己很多方面都不如別的同學優秀 逆反心理 組卷：4引用：2難度：0.5 -
9．九年級（3）班的主題班會課上，老師向同學們展示出了一幅漫畫，老師想通過如圖漫畫啟示我們（ ）
①做最好的自己，要重視他人的評價和看法
②尋找自己的優點，最大限度展示自己才華
③個人的力量是有限的，學會與他人合作，更好發揮優勢
④在集體的平臺上，展示和發展個性，不斷認識完善自我組卷：25引用：5難度：0.7
二、非選擇題（26題15分，27題11分，28題12分，29題12分，共50分）
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28．閱讀材料，回答問題。
某校七年級（1）班的學生在學習了《在集體中成長》這個單元后，在老師的指導下開展了一次“找尋問題，對癥謀策”的調查活動。以下是他們統計出來的主要問題清單。
調查活動結束之后，七（1）班全體同學在老師的組織下進行了一場以“集體生活能夠成就自我”為主題的班會。在班會上，同學們就自己對集體的看法紛紛發表了自己的見解，深深感受到集體生活給我們成長的重要作用。序號 調查情況 百分比 問題一 同學搞小圈子，不愿參與班集體活動 28.5% 問題二 不喜歡穿校服，經常違反校規校紀和班級規則 26.5% 問題三 認為集體榮譽與自己無關，堅持個人利益至上 18% 問題四 不認真履行值日生的職責，馬虎對待 7% …… …… ……
（1）通過上述活動，同學們都認可“集體生活能夠成就自我”的觀點，請你說明理由。
（2）針對上述問題，談談在共建美好班集體中我們應如何作出貢獻？組卷：71引用：7難度：0.3 -
29．閱讀材料，按要求回答問題。
中學生林林決定展開一次關于我國未成年人保護的研究性學習之旅。
情境一：他首先查閱相關資料了解到，為了促進兒童全面發展和健康成長，我國于2011年頒布和實施《中國兒童發展綱要（2011-2020年）》，2020年國家統計局根據相關部門統計數據和資料。對《綱要》在健康、教育、福利、環境和法律保護等五個領域的實施情況進行了綜合分析。在研究性學習過程中他發現，近年來，我國不斷加大對未成年人犯罪的治理力度。2020年，全國未成年人犯罪人數為3.4萬人，比2010年減少50.5%，占同期犯罪人數的比重為2.21%。
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（1）從上述材料和如圖圖表中林林能得出怎樣的結論？獲得該結論的事實依據是什么？
情境二：林林又繼續查閱到相關材料：新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》于2021年6月1日起施行。《未成年人保護法》重在對未成年人合法權益的保護，著力解決社會關注的涉未成年人侵害問題，包括監護人監護不力、學生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網絡等問題；《預防未成年人犯罪法》重在對不良行為、違法行為以及犯罪行為的預防和矯治。國家在健全農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系、加強事實無人撫養兒童保障等方面印發了相關意見，在學校食品安全與營養健康、未成年人節目等方面出臺了相關管理規定，進一步完善了保障我國兒童合法權益的法律法規政策體系。2023年在第72個國際兒童節到來之際，由最高人民檢察院組織編寫的《未成年人保護法律全書》正式出版發行，這是全國首部百科類未成年人保護普法全書。林林經過上述研究性學習后對我國未來未成年人能夠得到更好的保護充滿了信心。
（2）結合材料，綜合運用所學知識，分析林林對我國未成年人未來保護充滿信心的理由。
（3）林林對我國未成年人未來保護充滿信心，但他心里又想到一個問題：“我國有了這些對未成年人的保護，未成年人就一定能得到健康成長嗎？”試解答一下他這個困惑。組卷：8引用：2難度：0.4