2021年福建省泉州市南安一中高考語文二模試卷

一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        經典的一定是民族的。很多動畫之所以能成為長盛不衰的經典IP，無不因為其諸多元素來源于中國傳統文化，融入了民族的血液。而當下要想創作出深入人心的“新經典”，一定要和傳統文化的精華，以及悠久的中國歷史緊密關聯。經典還要具有時代性，能夠引起當代觀眾的共鳴。《哪吒之魔童降世》的一大亮眼之處，便是和現代社會審美趣味高度融合的敘事格調。經典IP在不同的時代，應當彰顯符合時代特質的精神內核。例如，在《封神演義》的原著里，哪吒的很多行為是出于爭強斗狠，發泄心中怨氣；在上世紀70年代動畫片《哪吒鬧海》中，創作者賦予了哪吒一定正義感。而在最新這一版電影中，哪吒希望通過自己的努力改變他人成見，希望得到周圍人的認可和喜愛。最終，在感受到父母深沉的愛以后，愿意以一己之力對抗天命，保護家人周全。這部國漫里的哪吒，無比貼近當代年輕人的奮斗觀和人生觀，不信命，靠自己。
  （摘編自《你竟是這樣的“哪吒”國漫重新定義經典》）材料二：
        近年來，國產動畫電影逐步擺脫低幼化的標簽，推出越來越多的成年向、青年向作品，這背后與國內誕生了追光動畫、若森數字、十月文化等多家動畫公司密切相關。此次《哪吒之魔童降世》的出品方、于2015年正式宣布成立的彩條屋，也是其中的代表公司之一。值得注意的是，資本的涌入也為動畫市場的破局增添了不小的助力。除了華強方特、奧飛等早已扎入動畫電影市場的公司繼續在該領域布局外，還有更多資本陸續加入進來。通過多方的努力，國內動畫電影市場也實現了一定的發展。而隨著市場的發展，從業者的野心也慢慢顯露出來，光線傳媒總裁王長田就曾在四年前直言，“我的夢想是擁有一個中國皮克斯集團，占據中國最好的動漫內容的半壁江山”。在從業者看來，中國皮克斯若想出現，首先需要解決的是行業發展的痛點。影視傳媒行業分析師曾榮表示，“從近年來部分國產動畫電影的表現來看，從業者正逐步從只注重特效、民族風等較為浮躁的概念中走出來，并逐步還原到電影的本質，如何講好一個故事，并通過美術、特效、視聽等方面服務于故事，但目前距離市場真正完善，還相當于一個起點。”
  （摘編自盧揚、鄭葛《哪吒“降世”中國皮克斯在哪兒》）材料三：
        截至8月23日，《哪吒之魔童降世》內地總票房超43.1億元（包含服務費），超過《超人總動員2》在北美創下的6.0858億美元紀錄，成為全球單一市場票房最高動畫電影。同時，《哪吒》已連續28天拿下單日票房冠軍，追平《捉妖記》在2011年創造的連續日冠天數紀錄。在這些讓我們國產動漫熱血沸騰的數字背后，我們也在思考一個問題：是否應當以此為契機，找到國產動漫發展的問題與痛點所在，并尋求有效的應對方案，以期更多優秀的國產動漫涌現。
        縱觀整個國產動畫產業的發展歷程，我們認為應依托《哪吒》《大圣歸來》等優秀國產動畫電影作品的成功經驗，復盤如何將分線制作模式復用在日后每一部大制作電影中，并盡快統一各線、各技術領域對接標準，減少溝通成本，將模式與標準結合成為一種動畫行業公認共推的標準化體系。讓體系在接下來的實戰中盡快完善，讓參與體系中的制作團隊快速成長，才是國產動畫電影由“產品打造”變成“產業制造”的必經之路。同時，對于電影衍生品的開發以及電影版權、動漫人物形象權的保護也應提早列入整個電影發行計劃之中。
        因國內暫無能夠掌控完整電影后期流程的大型制作公司，《哪吒》借鑒好萊塢動畫后期制作中的分線制作模式與DIT管理模式，采用“總—分—總”的形式，根據不同的后期流程中對人物特效、場景特效的要求，遴選在細分領域中各有專攻的公司整合成不同專業組，通過頭部制作公司統領，以層層分包任務的方式進行分線制作，最后匯合至導演與合成制作公司。各線將分割人物、場景、特效等素材逐一交還合成制作公司進行渲染成片，完成整體制作流程，最終形成整合全行業公司制作能力的“聯盟”，達到全制作公司的“擬態”，完成全片制作。
        經此一役，國產動畫電影行業意識到聯盟化制作的益處，即單一公司在無法完全掌握整體技術的條件下，開始培養某些細分領域中獨當一面的制作能力，實現“按制作專長組裝聯合團隊”的制作模式，帶動整個動畫行業在實戰中學習發展，最終達到提高整體行業制作水平的目的。
        但同時，溝通成本與未形成的標準化體系成為分線制作模式運用的最大難題。相比之下，海外動畫電影工業化程度較高，其流程體系與制作標準已達到先進水平。解決此類難題時更應該從海外成熟動畫電影工業體系中吸取經驗。
        近年來國產動畫電影熱度日高，反映了我國民族文化自信正逐漸增強，文化輸出意愿日漸萌生。國產動畫電影正肩負著文化傳承的使命與責任，不僅以其特有的形式將文化傳承給每一位中國人，更將通過動畫電影將中國文化輸出至全世界。觀眾們在欣賞皮克斯、夢工廠優秀的進口動畫大作的同時，仍不斷呼吁我們自己的“國產動畫電影”崛起。“產品打造”自然成為近年來優秀國產動畫電影的主要理念。通過對IP題材的細心甄選與情節的精細打磨，到對畫稿多次修改，再到場景設計和特效制作，導演制作團隊耗費數年時間才可能打磨一款令人欣慰的動畫電影作品。這種“工匠精神”是動畫行業之幸，是值得每一位導演和每一個制作團隊培養的精神。但要走向“產業制造”，恰恰需要實現全行業聯動，加速推進國產動畫電影工業化發展，立足“工匠精神”推動“工業發展”，讓行業“工匠”們分享自己的經驗，互補互足，將經驗整理成體系化知識與行業標準，以日益精良的制作技術和不斷高效的制作模式，在對動畫電影抱有希冀的觀眾市場驅動下逐漸完善國產動畫電影制作工業化全過程。
  （摘編自《從＜哪吒＞熱映看國產動漫發展之痛點》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.中華民族的傳統文化精華、悠久的中國歷史可為國漫經典IP的長盛不衰、新經典的深入人心提供動力。
  B.《哪吒之魔童降世》的唯一亮眼之處，就是通過與現代社會審美趣味融合的敘事格調、引起了當代觀眾的共鳴。
  C.在最新一版的動漫電影中，哪吒被作者賦予了一定的正義感，不信命，靠自己，變化的哪吒形象就影顯出不同時代的精神內核。
  D.中國皮克斯若想要出現，國產動畫電影首先需要直面行業發展的痛點，批判急功近利，還原電影本質。
  （2）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.只有和傳統文化的精華，以及悠久的中國歷史緊密關聯，才有可能創作出長盛不衰的經典IP，否則就不可能。
  B.經典的時代性，就是具有符合時代特質的精神內核，貼近當代年輕人的價值觀和人生觀，符合當代年輕人的觀賞心理。
  C.雖然國內動畫電影市場還未發展成熟，改變還處于起點階段，但觀眾一定能欣賞到中國皮克斯的動畫新經典。
  D.近年來部分國產動畫電影逐步回歸到故事講述，表現出一些從業者觀念及手法的轉變，這是積極的態勢。
  （3）下列說法中，可以作為論據來支撐材料三觀點的一項是

   

  
  A.《哪吒之魔童降世》這部僅劇本打磨就花費兩年時間的現象級作品為全行業打了一針強心劑，票房上取得的斐然成績讓無數關心國漫電影發展的人們感覺到動畫電影崛起的希望。
  B.《哪吒》全片呈現1400個鏡頭，其中哪吒與敖丙決戰“火蓮花融化冰面”的一個僅有短短6秒的鏡頭，由一家150名團隊的特效公司做了整整6個月。
  C.截至2019年8月，國產動畫電影票房占比首次反超進口動畫電影，占據2019年動畫電影總票房61.7%份額。但除了《哪吒》，其余影片均表現平平，難當重任。
  D.由觀眾市場反推制作方，由于成人觀眾市場乏力，為避免虧損，制作方不得不轉回兒童低幼題材的動畫電影以獲取利潤，形成惡性循環。
  （4）材料三在論證上有哪些特點？請簡要說明。
  （5）請結合材料，簡要概括如何才能實現國產動畫電影的崛起。
  組卷：17引用：1難度：0.6

  解析

（二）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  朱先生退兵
  陳忠實
        ①那天清晨，朱先生正在書房里誦讀。門房老者張秀才來報告，說省府衙門有兩位差人求見。朱先生頭也不抬：“就說我正在晨誦。”張老秀才回到門口如實報告后，兩位差官大為驚訝，隨之上了火：“晨誦算什么？我這里有十萬火急命令，是張總督的手諭，你問先生接不接？”張秀才再來傳話：“先生正在晨讀。愿等就等，不愿等了請自便。”兩位差官只好等著。
        ②朱先生晨誦完畢，接了差官的信，果然是張總督的親筆手諭。張總督信中說舉事時逃跑的清廷巡撫方升，從甘肅寧夏攏集起二十萬人馬反撲過來，大軍已壓至姑婆墳扎下營寨，離西安不過二百里路，要與革命軍決一死戰，古城百姓將必遭涂炭。因此想請朱先生前往姑婆墳，以先生之德望，以先生與方升之交誼，勸方升退兵。
        ③朱先生看罷，對兩個差人說：“儒子只讀圣賢書，不曉軍事，又無三寸不爛之舌，哪有回天之力！”說罷就轉身走了。兩個差官氣得臉色驟變，氣呼呼跳上車走了。朱先生聽得門口清靜下來，收拾行李，夾了一把黃油布傘就出了白鹿書院。午時，兩位差官又駕著汽車來了，而且帶來了張總督的秘書。門房老者張秀才如實相告：“走了。先生躲走了。”
        ④傍晚時分，在張總督的總督府門前，一位背著褡褳夾著油傘的人徑直往里走。荷槍實彈的衛兵橫槍擋住。那人說：“我找張總督。”衛兵嘴里連續呼出五個“去去去去去！”那人就站在門口大聲呼叫起張總督的名字，而且發起牢騷：“你三番兩次請我來，我來了你又不讓我進門。你好不仗義！”這時候一輛汽車駛到門口停下，車上跳下兩個人來，順手抽了衛兵一記耳光，轉過身就躬下腰說：“朱先生請進。”朱先生一看，正是早晨破壞他晨誦的那兩位差官，便跟著差官走進總督府見了張總督。張總督挽著朱先生坐下，親昵地怨喧道：“先生你是腿上的肉蟲兒不得死了？放著汽車不坐硬走路！”朱先生說：“我是土人，享不了洋福，聞見汽油味兒就惡心想吐。”張總督說：“我真怕你不來哩！正準備三顧茅廬，我親自去你的書院哩。”朱先生笑說：“縱是孔明再生，看見你這身戎裝，也會嚇得閉氣，何況我這個土人。”
        ⑤第二天一早，張總督起來時，已經找不著朱先生，連連嘆惋：“這個呆子，書呆子！”隨之帶了一排士兵乘車追出城去。
        ⑥朱先生已經踏上咸陽大橋，一身布衣一只褡褳一把油傘，晨光熹微中，仍然堅持著晨誦，連嗚嗚吼叫的汽車也充耳不聞，直到張總督跳下車來堵住去路，朱先生才從孔老先生那里回到現實中來，連連道歉：“總督大人息怒！我怕打擾你的瞌睡就獨自上路了。”張總督好氣又好笑說：“這十二個衛兵交給你，請放心。我已經給他們交代過了。”朱先生轉過身瞅一眼站成一排溜兒的兵士，搖搖頭說：“這十二個人不夠。把你的兵將一滿派來也不夠。要是你能打過方升，你還派我做什么？回吧回吧，把你這十二個兵丁帶回去護城吧！”張總督不由臉紅了說：“那你總得坐上汽車呀！”朱先生不耐煩了：“我給你說過，我聞不慣汽油味兒……”說罷一甩手走了，嘴里“咕咕嘟嘟”又進入晨誦了。張總督追上來再次相勸。朱先生卻輕輕松松地說：“你誦一首咸陽橋的詩為我送行吧！”張總督心不在焉又無可奈何地誦道：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
        ⑦朱先生擊掌稱好之后，自己也吟誦起來：車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋……
        ⑧朱先生吟誦至此，熱淚涌流，轉過身扯開步徑自走了。
        ⑨兩日后，朱先生回到省城復命張總督。這時，方巡撫已經罷兵，帶領二十萬大軍撤離姑婆墳，回歸甘肅寧夏去了。
        ⑩張總督立即傳令備置酒席，為朱先生接風洗塵壓驚慶功。朱先生從褡褳里掏出食物，大吃大嚼起來。張總督難為情地說：“先生這不寒磣我嗎？”朱先生不以為然。吃罷喝了一杯熱茶，背起褡褳告辭。張總督死拉住不放：“我還想請先生留下墨寶。”朱先生又放下褡褳，執筆運腕，在宣紙上寫下兩行稚頭拙腦的娃娃體毛筆字：
        腳放大，發鉸短
        指甲常剪兜要淺
  ?張總督皺皺眉頭不知所云。朱先生笑說：“我這回去姑婆墳，一路上聽到孩童誦唱歌謠，抄錄兩句供你玩味。”說罷又背起褡褳要走。張總督先要用汽車送，又要改用轎子，又要牽馬馱送。朱先生說：“不宜車馬喧嘩。”
  （節選自陳忠實《白鹿原》，有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．小說中寫朱先生反復強調自己“聞不慣汽油味兒”，這種描寫符合朱先生不畏權貴、低調淡泊，而又落后于時代的特征。
  B．咸陽橋送行，張、朱二人分別吟誦了兩首古詩，但心境、用意不同，前者迫于無奈，是應景之誦；后者發自肺腑，勇敢從容。
  C．小說最后“腳放大，發鉸短/指甲常剪兜要淺”的題詞內容，不僅反映了民聲，也表達了朱先生對革命軍破除陋習、清廉為政的期望。
  D．主人公朱先生形象生動鮮明，令人印象深刻。小說刻畫了他愛讀詩書、不畏權貴、低調淡泊、大智大勇的性格特征。
  （2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．張總督的信，既交代了社會背景，又說明了張總督誠請朱先生的原因，暗示了朱先生退兵的動機。
  B．小說的人物語言極具個性，如朱先生的語言儒雅、文言化、書面化，非常符合他作為一名“只讀圣賢書”的“儒子”身份。
  C．作者在塑造心中的理想人物朱先生的形象時，主要采用語言、動作及心理描寫，將人物放在典型環境和尖銳矛盾中加以凸顯。
  D．朱先生幫助張總督實現了愿望，但又處處拒絕張總督，使故事更曲折，增強了文本張力，激發了讀者的閱讀興趣。
  （3）請簡要分析文中劃線部分敘事視角運用的特點和作用。
  （4）小說題為《朱先生退兵》，但是對朱先生如何退兵的情節又只字不提。作者為什么這樣處理？請結合具體內容進行分析。
  組卷：36引用：2難度：0.6

  解析

二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
        富弼，字彥國，河南人。少篤學，有大度，范仲淹見而奇之，曰：“王佐才也。”以其文示王曾、晏殊，殊妻以女。仁宗復制科，仲淹謂弼：“子當以是進。”舉茂材異等，授將作監丞、簽書河陽判官。時西夏首領二人來降，位補借奉職。弼言當厚賞以勸來者。事下中書，宰相初不知也。弼嘆曰：“此豈小事，而宰相不知邪！”更極論之，于是從弼言。帝銳以太平責成宰輔，數下詔督弼與范仲淹等，又開天章閣，給筆札，使書其所欲為者；且命仲淹主西事，弼主北事。弼上當世之務十余條，大略以進賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本。弼欲漸易監司之不才者，使澄汰所部吏，于是小人始不悅矣。
        河朔大水，民流就食。弼勸所部民出粟，益以官廩，得公私廬舍十余萬區，散處其人，以便薪水。官吏自前資、待缺、寄居者，皆賦以祿，使即民所聚，選老弱病瘠者廩之，仍書其勞，約他日為奏請受賞。率五日，輒遣人持酒肉飯糗慰藉，出于至誠，人人為盡力。山林陂澤之利可資以生者，聽流民擅取。死者為大冢葬之，目曰“叢冢”。明年，麥大熟，民各以遠近受糧歸，凡活五十余萬人，募為兵者萬計。前此救災者皆聚民城郭中為粥食之蒸為疾疫及相蹈藉或待哺數日不得粥而仆名為救之而實殺之。自弼立法簡便周盡，天下傳以為式。
        至和二年，召拜同中書門下平章事、集賢殿大學士。宣制之日，士大夫相慶于朝。帝微覘知之，以語學士歐陽修曰：“古之命相，或得諸夢卜，豈若今日人情如此哉？”修頓首賀。弼為相，守典故，行故事，而傅以公議，無容心于其間。當是時，百官任職，天下無事。遂請老，加拜司空，進封韓國公致仕。元六年八月，薨，年八十。
  （節選自《宋史?富弼傳》，有刪改）
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.前此救災者/皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數日不得粥/而仆/名為救之/而實殺之
  B.前此/救災者皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數日不得粥而仆/名為救之/而實殺之
  C.前此救災者/皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數日不得粥/而仆/名為救之/而實殺之
  D.前此/救災者皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數日不得粥/而仆/名為救之/而實殺之
  （2）下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A.制科，古代由皇帝親自下詔臨時設置的科舉考試科目。
  B.粟，五谷之一，即高粱，是中國古代北方的主要糧食作物。
  C.致仕，本義是將享受到的祿位交還給君主，表示官員辭去官職活到規定年齡而離職。
  D.薨，死的一種說法，例如周代諸侯、唐代三品以上官員之死。
  （3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.富弼目光敏銳，見識卓越。他認為給與歸降之人的賞賜過于微薄，不利于規勸其他人降服，并對宰相反應的遲鈍表示不滿。
  B.富弼盡職盡責，勇于革新。宋仁宗渴望天下太平，多次下詔書進行督促，富弼順勢進言，力圖革故鼎新，因此得罪了一些人。
  C.富弼敢于擔當，解民危困。河朔發生水災，富弼完善前人的救災方案，合理安置災民，其方法簡便周到，天下以之為樣板。
  D.富弼才能卓著，百官推崇。他被授職同中書門下平章事、集賢殿大學士，士大夫互相慶賀。富弼人氣之高，令仁宗心生嫌隙。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①弼上當世之務十余條，大略以進賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本。
  ②弼為相，守典故，行故事，而傅以公議，無容心于其間。
  （5）在今天看來，富弼的救災方案仍有頗多啟示意義，請分條概括其救災之法。
  組卷：17引用：10難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 8．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字。
        世界衛生組織7月10日宣布啟動一項新倡議，以幫助全球13億煙民在新冠大流行期間戒煙。世衛組織總干事譚德塞說，這一倡議將幫助人們不受限制地獲得戒煙所需的資源，如尼古丁替代療法、來自數字衛生工作者的建議等。據世衛組織數據，吸煙每年導致全球800萬人死亡；有證據顯示，吸煙者比非吸煙者更容易發展成新冠重癥病例。譚德塞說，如果吸煙者需要更多動力來戒掉吸煙這一習慣，目前的新冠大流行正好提供了合適的動力。
  組卷：22引用：12難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        年輕一代對年長一代的文化影響被稱為“文化反哺”。在高速發展變化的當今社會，年輕一代獲得了前所未有的反哺能力。他們在網絡消費、飲食習慣、娛樂消遣、公共衛生等社會生活的方方面面，越來越明顯地影響著年長一代。有長輩對此不以為然：年輕一代涉世尚淺，對年長一代的影響有限；也有長輩對此表示擔憂：時代瞬息萬變，年輕一代容易變得自大從而迷失自我。
        作為年輕一代的代表，你該如何回應長輩的質疑或擔憂？請據此寫一篇文章，表達你的思考和認識。
        要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：4難度：0.7

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