2021-2022學年山東省泰安市東平實驗中學八年級(下)第二次月考語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、(18分)
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1.下列帶下劃線的字的注音正確的一項是( )
A.鑄就(zhù) 推搡(sǎnɡ) 霎時(chà) 怒不可遏(è) B.拾階(shí) 汩汩(ɡǔ) 眺望(tiào) 接踵而至(zhǒnɡ) C.翌日(yì) 敦實(dūn) 蘸水(zhàn) 輕歌曼舞(màn) D.消長(zhǎnɡ) 曠野(kuànɡ) 棱角(línɡ) 安營扎寨(zhài) 組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A.告誡 寒噤 如絲如縷 博大寬厚 B.懈怠 蠕動 風云變換 霓裳羽衣 C.翌日 顛簸 瞬息萬變 慢不經心 D.矗立 倉勁 亭臺樓閣 五彩斑斕 組卷:6引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中劃橫線成語使用有誤的一項是( )
A.居民們對這家公司破壞公共綠地的做法怒不可遏,紛紛向市政府舉報。 B.龍舟賽拉開了序幕,一條條疾馳的龍舟宛若蛟龍,在沂河水面上劈波斬浪,川流不息。 C.臨沂城區有沂河、涑河等八條河流穿城而過,是名副其實的北方“水城”。 D.我還順著人們遠眺的目光看見了玉龍雪山,晶瑩奪目矗立在藍天下面。潭水映照雪山,真讓人目眩神迷啊。 組卷:13引用:1難度:0.8 -
4.下列句子中沒有語病的一項是( )
A.恐龍滅絕事件認為是由約6500萬年前的一顆隕石撞擊地球所導致的。 B.從馬蒂尼到阿冉提,歷時將近八個小時左右。 C.赤水河紅軍大橋是古習高速公路的控制性工程,大橋建成后,太平鎮至貴州習水鎮的行車時間減少了10倍,極大地改善了沿線百姓的出行條件。 D.近年來,為了適應時代的發展要求,擴大社會影響力,許多博物館大膽創新,利用“云端”開設網上展廳、介紹館藏,加快了數字化建設的步伐。 組卷:125引用:1難度:0.7 -
5.下列句子中,標點符號運用錯誤的一項是( )
A.你是臨近比賽膽怯呢,還是身體不舒服? B.“但是,”他把握十足地說,“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚塵遠去,可不久就會消失在我們身后的。” C.活得灑脫的人,容易幸福,活得拘謹的人,容易煩惱。 D.當河水正這般暢暢快快地馳騁著時,突然腳下出現一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進去,更鬧,更擠,更急。 組卷:22引用:1難度:0.8
八、(滿分16分)
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14.閱讀下面的文字,完成下列小題。
國有疫情時,醫生即戰士 17年前,抗擊非典,他挺身而出;庚子新春,迎戰新冠,他逆向而行。“國有危難時,醫生即戰士。寧負自己,不負人民!”他的誓言依然未改。
他就是年過古稀的中國工程院院士、天津中醫藥大學校長張伯禮。9月8日,在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上,張伯禮被授予“人民英雄”國家榮譽。
臨危受命,聞令而動。1月25日,在出征武漢的飛機上,張伯禮填詞道:“曉飛江城疾,疫茫伴心惕。隔離防勝治,中西互補施。”面對尚有很多未知的新冠肺炎,他心里卻有一份底氣,那是對中醫藥的信心。當晚,張伯禮就第一時間向中央指導組提出,必須嚴格隔離,他提議將確診、疑似、發熱、留觀4類人群進行集中隔離,分類管理。“但嚴格隔離,只是成功了一半。不吃藥也不行。”張伯禮提出“中藥漫灌”治療方法,普遍服用中藥,擬定“宣肺敗毒方”等方讓4類人使用中醫藥。他的建議被中央指導組采納。
張伯禮開出方子后,試著給湖北九州通的企業負責人打電話,請他們幫助做袋裝中藥湯劑。對方回答:“沒問題,全力配合。”張伯禮說:“現在沒有錢,也不是做一天,也不是做千百袋。”對方說:“為了武漢人民,什么都不要講了。”這讓張伯禮感動不已。
第一天3000袋,第三天就達8000袋,最多時一天4萬袋。張伯禮難掩興奮:“通過普遍服用中藥,集中隔離的很多發熱、疑似患者病情得以好轉,效果不錯。”武漢開展了最全面最嚴格最徹底的大排查。嚴格隔離的同時普遍服用中藥,取得了良好效果。
“一定要有中醫藥陣地。只要有陣地,就能有作為。”經中央指導組批準,張伯禮率國家中醫醫療隊隊員,進駐江夏方艙醫院。這是一次傳承精華、守正創新的生動實踐,方艙醫院從中藥、針灸、貼敷到太極拳、八段錦一條龍綜合治療。
2月14日,江夏方艙醫院開艙。張伯禮穿著寫有“老張加油”的防護服,熟悉環境,緊盯流程,問診患者,對癥擬方,指導臨床,巡查病區……每天幾個小時的行走,里面的衣服都濕透了。由于過度勞累,張伯禮膽囊炎發作,腹痛難忍,中央指導組強令他住院治療。2月19日,張伯禮在武漢接受了微創膽囊摘除手術。
人民至上、生命至上,要把重癥患者一個不落拉回生的安全線。張伯禮挺身而出,為多年飽受爭議的中藥注射劑正名:“對重癥患者早期足量使用中藥注射劑可力挽狂瀾。”中藥注射劑在重癥患者救治中大顯身手。
4月16日,張伯禮離開了他苦戰82天的武漢。臨別之際,張伯禮說:“武漢是英雄的城市,武漢人民為抗擊疫情做出了犧牲和貢獻。”鑒于新冠肺炎的特點,早在江夏方艙醫院還沒有休艙時,張伯禮已經在思考出院患者的康復問題,面對部分患者出現的咳嗽、胸悶、乏力、失眠等癥狀,以及肺纖維化及免疫功能損傷等問題,他孜孜不倦向中醫藥尋找答案。張伯禮聯合武漢一線專家,組織編寫了《新型冠狀病毒肺炎恢復期中西醫結合康復指南(第一版)》,有效指導了恢復期患者的中西醫結合康復治療。
花開迎凱旋。7月24日,張伯禮回到他稱為“第二故鄉”的武漢,舉行了《中醫藥抗擊疫情的優勢與特點》主題演講,參加武漢市中醫醫院掛牌天津中醫藥大學教學醫院的簽約授牌儀式,出了半天康復門診,聽了康復研究匯報。看到曾經的患者如今都能正常地生活,張伯禮高興地說:“現在的武漢車水馬龍,人聲鼎沸,我喜歡這個武漢。”
疫情無國界,大醫有愛心。疫情防控期間,張伯禮參加了幾十場海外連線。“分享中國經驗,我們從不保守。”他希望中醫藥能幫助更多國家和地區戰勝疫情,讓中醫藥瑰寶惠及世界。
9月1日,開學第一課如約而至,張伯禮登上“云講臺”。他深情地說:“再過10年、20年,你們就是我們共和國的脊梁,你們就是國家的建設者,這個歷史的重任就交到你們身上了,相信你們一定能戰勝包括傳染病在內的各種疾病,保證全國人民的健康。”
“疫情來了,醫務工作者義不容辭,必須要沖上前去。治療、救人是職責所在,我只是干了我應該干的事。”張伯禮心里始終裝著人民,深愛著中醫藥事業。
(記者 王君平)(1)文章主要敘述了哪幾件事?
(2)結合文章內容概括張伯禮的形象。
(3)作者為何不用《張伯禮在武漢抗疫》而用《國有疫情時,醫生即戰士》作為文章標題?請簡要分析。
(4)結合文本內容請為張伯禮寫一段頒獎詞。要求:不少于50字,至少運用一種修辭。組卷:2引用:1難度:0.4
九、寫作。(50分)
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15.作文。
每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。
請你以“一段 的旅程”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補充完整;(2)內容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于 600 字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。組卷:430引用:49難度:0.5