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          2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市八年級(jí)(上)段考生物試卷(一)

          發(fā)布:2024/11/27 21:0:2

          一、選擇題(共12小題,每小題1分,計(jì)12分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

          • 1.下列動(dòng)物與它們的主要運(yùn)動(dòng)方式對(duì)應(yīng)正確的一組是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.4
          • 2.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述,不正確的是(  )

            組卷:16引用:4難度:0.5
          • 3.某校生物小組完成了肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型制作,下列四個(gè)模型中合理的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.5
          • 4.青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢(shì),這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是(  )

            組卷:263引用:95難度:0.9
          • 5.小明觀看《獨(dú)孤月球》時(shí),哈哈大笑后下頜不能正常合攏。最可能的原因是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.6

          二、非選擇題(共5小題,每空0.5分,記18分。注意:除特殊說(shuō)明外,在“[]”內(nèi)填圖中的序號(hào)或字母,在橫線(xiàn)上填文字)

          • 16.骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度會(huì)影響骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能。為研究不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)機(jī)體骨骼肌的影響,研究人員用大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成如圖所示的柱狀圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

            (1)實(shí)驗(yàn)選取40只大小相近的正常雄性大鼠隨機(jī)分為四組。每組用10只大鼠而不用1只的目的是
             

            (2)自然狀態(tài)組在實(shí)驗(yàn)中起
             
            作用,與其相比,不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下每立方毫米骨骼肌中毛細(xì)血管數(shù)量均
             
            ,有利于骨骼肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和
             
            。(填氣體名稱(chēng))。
            (3)另有研究表明,中強(qiáng)度組骨骼肌細(xì)胞中線(xiàn)粒體數(shù)量最多。由此推測(cè)該組骨骼肌細(xì)胞的
             
            作用強(qiáng),肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解可以釋放更多的
             
            供運(yùn)動(dòng)所需。

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 17.科學(xué)家對(duì)三刺魚(yú)生殖行為進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變?yōu)榧t色,經(jīng)常發(fā)生相互間的猛烈攻擊。為了探究引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因,某校生物興趣小組同學(xué)找來(lái)四個(gè)大小相同的魚(yú)缸,并在每個(gè)魚(yú)缸里放置發(fā)育狀況相同的繁殖期間的雄性三刺魚(yú)各10條,雄性三刺魚(yú)的反應(yīng)情況,如下表所示,請(qǐng)回答。
            組別 加入模型(3條/組) 三刺魚(yú)反應(yīng)
            A 腹部灰褐色 無(wú)反應(yīng)
            B 腹部灰褐色 無(wú)反應(yīng)
            C 腹部紅色 有攻擊行為
            D 腹部紅色 有攻擊行為
            (1)繁殖期間的雄性三刺魚(yú)占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢,利用腹部紅色及一些動(dòng)物引誘雌性三刺魚(yú)入巢產(chǎn)卵受精,繁殖后代,根據(jù)行為的功能分,這是動(dòng)物的
             
            行為。
            (2)A和C、B和D這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是
             
            ,通過(guò)這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
             

            (3)如果以魚(yú)體外形為實(shí)驗(yàn)變量,可進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題是
             
            ?形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組有
             

            (4)如果只利用A和D組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),興趣小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確。這是因?yàn)?
             

            (5)雄性三刺魚(yú)的攻擊性是由它體內(nèi)的
             
            所決定的,根據(jù)行為的發(fā)生,這種行為屬
             
            于行為。

            組卷:12引用:1難度:0.5
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