2021-2022學年黑龍江省綏化市青岡縣七年級（下）期末語文試卷（五四學制）
發布：2024/7/12 8:0:9
一、知識積累與運用。（32分）
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1．閱讀下面語段，回答問題。
山花爛漫，我們在語文的旅途上前行，萬物生長，我們也在成長，七年級下冊的語文課文帶給我們太多太多的感悟和體驗。讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時qiè（ ）而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先鮮為人知的為國獻身的精神；讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者內心猶如關東原野亙古地層巖漿翻涌般的愛國熱情：讀楊絳的《老王》，我們感受到一個幸運的人對一個不幸者的愧怍之情： A。
（1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。
qiè 而不舍
鮮為人知
亙 古
（2）文中有一個錯別字的詞是“”，應改為“”
（3）“愧怍”的意思是：
（4）結合語境，請仿照前面句子在A處續寫一句話。組卷：251引用：4難度：0.7 -
2．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（ ）
組卷：63引用：5難度：0.8 -
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：267引用：12難度：0.7 -
4．下列關于語法和文學文化常識的表述，有誤的一項是（ ）
組卷：23引用：3難度：0.8
三、閱讀理解。（共33分）
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11．閱讀下文，完成問題。
種 花
丁立梅 ①我在我媽屋門前種花。
②花的種子是我從網上買來的。花十多塊錢，就能買上一小把。我亂七八糟地買了很多。包裝上標注的是“小野花”。好，就它。因為野，好長，合我的性子。
③我媽聽說我要種花，樂得眉開眼笑，一疊聲答應：“好啊好啊，家里有的是地方。”她早早就把門前的一塊地收拾出來。我攜著我的花種子回家。我媽高興，屋里屋外不停地來回轉，一會兒找鐵鍬，說要把地再整一整，一會兒又說要去地里挑蔬菜，中午給我炒著吃。她的嘴一直咧著，合不攏了。她說：“你一到家，家里的門檐都變高了，變亮堂了。”
④這話說得我既開心又黯然。我們兄妹大了，各自有了家庭牽絆，難得回老家；家里只剩我媽、我爸兩位老人，暮氣籠罩下，都是冷清。
⑤我爸也忙活開了。他給那塊地追加了底肥，還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。
⑥種子剛種下，我媽就澆了一遍水。然后她天天向我匯報門前地里的情形。有鳥來啄食，我媽又多了一項任務--趕鳥，整天忙得不可開交。
⑦十八天后，種子終于出芽了。我媽不時就跑去看一會兒，說：“啊，那些小芽兒，像些小蟲子在爬。”我在心里面笑著。
⑧芽兒瘋長起來，很快密密地長了一堆，你擠我我擠你的。原先的地方不夠它們生長了，我媽忙著把它們移栽到別處，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，這都是大事，我媽很細致地向我匯報。平時少言寡語的老太太，變得碎嘴起來，語調里，多帶著笑。
⑨又一些天后，花終于開了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。紅的，粉的，黃的，白的，不一而足。我媽的屋前屋后，像來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不熱鬧。
⑩蝴蝶們也來了，戀慕地繞著花飛。我媽說：“沒魂的蝴蝶啊。”她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎樣的絢麗。
?村里人沒見過這些花，又好奇又羨慕，有事沒事，都愛轉到我媽門前來看。孩子們更是頻頻相顧，跟我媽討得幾朵回去，開心得不得了。
?于是乎，我媽門前總有人來討花種子。我回去，我媽告狀似的說：“煩死了。”我看得出她說這話時，是多么口不對心。她臉上的笑容里，分明寫著快樂，那種給予的快樂。
?今天我媽又告訴我，隔壁村子里的誰誰誰，也跑來跟她要花種子。格桑花開過了，我媽專門弄了個罐兒，收藏這些花種子。她把那罐兒看得比金鐲子還貴重，看得可緊了。
?問我媽：“給她了嗎？”老太太端起架子來，狡黠地笑著說：“她來要了三回，我才抓了一丁點兒給她。要的人多哩，我要省著點。”她計劃著，明年把門口的路邊也都給種起來。
?我笑她，說：“那不是誰都可以采了嗎？”我媽被我點破了心事，嘿嘿兩聲，訕訕地笑著，有些不好意思。
?我很高興，一個村莊都將因一把花種子而花開沸騰了。
（選自《揚子晚報》，有改動）（1）第③段畫線句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？
（2）從修辭的角度賞析第⑨段中畫線的句子。
我媽的屋前屋后，像來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不熱鬧。
（3）根據文章第⑥-?段內容，說說“種花”給“我媽”帶來了哪些變化。
（4）文章以“種花”為標題有哪些含義？組卷：27引用：4難度：0.5
四、作文。（50分）
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12．按要求作文。
帶著青春的夢，帶著親人的愛，帶著勇氣和力量……我們奔跑在追夢的路上，前行的路啊，道阻且長，總有一束光，照亮在每次徘徊孤單中，照亮在每次受傷心痛時，照亮著我們飛往夢想的路。感謝那束光！
請從下面題目中任選一個，寫一篇作文。
題目一：帶著______奔跑
題目二：照亮我的那束光
要求：
①題目自擬，立意自定，除詩歌、戲劇外，體裁不限，不少于600字。
②不得套作，不得抄襲。
③字跡工整，卷面整潔。
④文中不得出現真實的人名、校名和地名。組卷：4引用：2難度：0.5