2022-2023學年福建省廈門一中九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

• 1．詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列詩句中只涉及物理變化的是（　　）

  A．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

  B．野火燒不盡，春風吹又生

  C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

  D．千里冰封，萬里雪飄
  組卷：21引用：6難度：0.5

  解析

• 2．保護水資源，人人有責。下列做法不利于保護水資源的是（　　）

  A．研制新型洗滌劑，減少氮、磷的排放

  B．雨污分流，避免污水直接進入河道造成污染

  C．大量開采和使用地下水

  D．農業上采用噴灌、滴灌
  組卷：113引用：4難度：0.5

  解析

• 3．規范的實驗操作是實驗安全和成功的保證。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 滴加液體	B． 聞氣體氣味
  C． 取用固體粉末	D． 加熱液體
  組卷：55引用：5難度：0.7

  解析

• 4．上課時小麗覺得呼吸不暢，懷疑與教室里二氧化碳的含量過高有關，小麗分別收集了250mL教室內、外的氣體樣本，向其中分別加入10mL澄清石灰水，充分振蕩后觀察現象。在此過程中，沒有應用的科學方法是（　　）

  A．猜想

  B．實驗

  C．對比

  D．歸納
  組卷：117引用：8難度：0.7

  解析

• 5．利用氧氣傳感器對微粒的運動進行探究（如圖甲）。實驗步驟：①敞口放置；②雙手貼在瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。測出氧氣的體積分數隨時間變化的曲線（如圖乙）。下列有關說法不正確的是（　　）
  

  A．MN段能說明分子在不斷運動

  B．Q點時氧氣體積分數約為21%

  C．NP段和PQ段相比，說明溫度升高分子運動速率加快

  D．PQ段氧氣體積分數顯著下降，說明氧氣的密度比空氣大
  組卷：160引用：5難度：0.8

  解析

• 6．2022年冬奧會在我國北京舉辦。科學家發現了一種分子結構形似奧運五環、寬度只有1.2nm,被認為是世上最小的五環標志-奧林匹克烯（C₁₉H₁₂）、它的結構如圖所示，有關奧林匹克烯說法正確的是（　　）

  A．奧林匹克烯中碳、氫元素的質量比為12：1

  B．奧林匹克烯分子中有31個原子

  C．每個奧林匹克烯中分子中含有6個氫分子

  D．完全燃燒后的產物是水和二氧化碳
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析

二、解答題（共8小題，滿分70分）

• 17．84消毒液、H₂O₂溶液都是消毒劑，興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究活動。
  【查閱資料】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學式為NaClO）。
  【實驗1】取少量84消毒液于試管中，滴加H₂O₂溶液，有大量氣泡產生，設計實驗證明產生的氣體是氧氣。
  

  步驟	現象	結論
  		該氣體為氧氣

  【提出問題】在上述反應中，NaClO的作用是什么？
  【作出猜想】猜想一：用作反應物，NaClO與H₂O₂溶液發生化學反應：
  猜想二：用作催化劑，類似分解H₂O₂溶液制氧氣時MnO₂的作用。
  【實驗2】
  ①按如圖所示組裝裝置，并檢查裝置的氣密性，向錐形瓶中加入30mL84消毒液。
  ②注射器中吸入25mLH₂O₂溶液。
  ③將注射器中的H₂O₂溶液平均分5次推入錐形瓶中：每次推入H₂O₂溶液，待不再產生氣泡后，記錄量筒內水的體積）如表。
  

  實驗次序	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
  量筒內水的體積/mL	105	210	315	355	X

  （1）表中X的值

   

  。
  （2）分析表中數據得出猜想

   

  （填“—”或“二”）正確，理由是

   

  。
  【拓展反思】
  （3）若集氣瓶中未裝滿水，對測量氣體的體積

   

  （填“有”或“無”）明顯影響。
  （4）生活中常用消毒劑除84消毒液、H₂O₂溶液外，還有75%酒精、過氧乙酸等。在使用各種消毒劑時，要考慮它們的性質。切記：科學使用，注意安全！生活中下列使用消毒劑的做法正確的是

   

  （填字母）。
  A．不同的消毒劑可隨意混合使用
  B．使用84消毒液的濃度越高越好
  C．使用75%酒精消毒應遠離明火，防止火災
  D．84消毒液、75%酒精等消毒劑均應密封保存
  組卷：30引用：5難度：0.6

  解析

• 18．為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，科學興趣小組對課本實驗進行了創新改進。
  實驗Ⅰ：改進后的實驗裝置如圖所示，據圖回答下列問題：
  
  （1）粗銅絲的作用是

   

  。
  （2）白磷從燃燒到熄滅的過程中，圖中左側玻璃管內液面的變化情況是

   

  。
  （3）與課本上的實驗相比較，該裝置的優點是

   

  。（寫一條）
  實驗Ⅱ【實驗步驟】
  
  ①取一根玻璃管、用橡膠塞將一端密封：
  ②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管，立即向管口注入一滴水將玻璃管密封，水滴的下端標為A，彈動玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密，脫氧劑的上端標為O，如圖甲所示：
  ③水平滾動玻璃管，使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中，靜置至水滴不再移動時，水滴的右端標為B，如圖乙所示：
  ④用刻度尺測量出AO段和AB段的長度，將數據記錄在表格中：
  ⑤洗滌、干燥實驗裝置，重復上述實驗。
  

  實驗次數	AO/mm	AB/mm
  1	523.5	109.5
  2	525.5	110.0
  3	527.0	110.5

  【得出結論】
  （4）根據表中的實驗數據，計算實驗2中測得的氧氣含量為

   

  （結果精確到0.01%）。
  【思考討論】
  （5）實驗步驟③中，將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是

   

  。
  （6）步驟③中水滴向右移動的原因是

   

  。
  （7）如果測量結果偏小，可能原因是

   

  （填序號）。
  a.食品脫氧劑已變質
  b.食品脫氧劑不足
  c.第②步脫氧劑粉末分布不緊密
  d.第③步未等水滴前靜止就測量
  【反思評價】
  （8）根據實驗原理，在方便操作的前提下實驗中使用的玻璃管越

   

  （選填“粗”或“細”）實驗結果越準確。
  組卷：92引用：2難度：0.6

  解析