2022-2023學年河南省信陽市宋基信陽實驗中學高三（上）月考語文試卷（11月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
①“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。”我國古代學者因書籍難得，窮年皓首研治一經，雖受條件所限，難以遍覽群書，但讀一部就是一部，咀嚼爛熟，透入身心。
②在精選中擇好書。好書，能使人“通天下之精微、曉萬物之是非”。書之好，在文、在理、在意。“吾生也有涯，而知也無涯”，浩如煙海的書籍中，蘊藏著文明的記憶，集聚著智慧的結晶。讀書不失為學習和了解人類歷史經驗的一種捷徑。選擇一本好書，如同結識一位摯友，“交談”之中體會人間五味、“相顧”之間看盡世事變遷、“聆聽”之際感悟個中真諦。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭之學使人善辨，凡有所學，皆成性格。”讀領袖論著，可以領悟精神實質，提升思維層次；讀人文社科，可以純正思想品性，陶冶品德情操；讀歷史典籍，可以通曉古今中外，明辨是非善惡。
③在精品中得余味。對待讀書，要有“入山問樵”“入水問漁”的求知精神。讀書，是將所學轉化為所得，將知識轉化為智慧，而精讀，無疑是最有效的學習方法。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”在“知識快餐”的時代，一些人抱怨精讀耗時太長、單位時間內獲取知識量太少，實則不然。只有真正內化于心的知識才會有助于一個人的成長，而只追求學習數量、不追求學習質量的人，即使擁有那些“匆匆掠過”卻未消化吸收的知識，也對個人成長沒有任何促進作用，雖“快”卻是“慢”了。唯懷有潛心鉆研的工匠精神，下足“細功夫”讀書，對妙語珠字精摳細品，方能萬千筆墨胸中藏，讀有所思、讀有所感、讀有所獲。
④在精思中尋踐悟。朱熹曾說過：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”現如今，越來越多的人為讀書而讀書，讀而不思、讀而不悟，難以體會古人讀書過程中所蘊含著的學而不厭、觸類旁通的大智慧。《中庸》提到，求學要做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，提醒我們讀書卻不唯書。只有用思考、質疑和批判的態度讀書，才能甄別精華和糟粕，才能理清有用和無用，才能把書讀深、讀透、讀精。讀書不僅要知其然，更要知其所以然。要認真體會作者所要表達的觀點、含義，理解作者的真正意圖。這些觀點、含義和意圖一般僅從文字表面上是得不出來的，需要我們在反復琢磨中體味。
⑤在精用中求實踐。古人云：“一語不能踐，萬卷徒空虛。”精用是讀書的試金石，也是讀書成果的“實戰場”。只會死讀書而不能有效運用的人，學問再多也是紙上談兵。會讀書的人，把讀書得到的知識、積累的成果向實踐行動轉化，與崗位需求對接，以學習力助推戰斗力、保障力的生成。在用的過程中，要有“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”的毅力與決心，遠沽名釣譽之心，戒急功近利之意，去冒進浮躁之氣，才會避免陷入“蠻干、瞎干、胡干”誤區，避免走進“空談”的尷尬窘境，著力解決“用得對、用得準、用得好”的問題。
⑥“世界上最動人的皺眉是在讀書時那苦思的剎那，世界上最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑。”讀書“精”到極致才能有“質”的飛躍。
（1）下列分析不正確的一項是
A．文章開篇引用名言引出讀書的話題，激發讀者的閱讀興趣。
B．文章第②段畫線句子運用了引用論證和排比的修辭手法，有力地論證了好書的重要性。
C．文章結尾引用名言總結全文并點明本文的中心論點：讀書“精”到極致才能有“質”的飛躍。
D．文章從在精選中擇好書、在精品中得余味、在精思中尋踐悟、在精用中求實踐四個方面論證本文的中心論點。
（2）下列關于“讀書”的表述，正確的一項是
A．只要下足“細功夫”讀書對妙語珠字精摳細品，就能讀有所思、讀有所感、讀有所獲。
B．在“知識快餐”的時代，精讀耗時太長、單位時間內獲取知識量太少，故作者鼓勵博覽群書。
C．遠沽名釣譽之心，戒急功近利之意，去冒進浮躁之氣，只要把讀書得到的知識用得好就是一個會讀書的人。
D．用思考、質疑和批判態度讀書，在反復琢磨中體味，才能體會作者所要表達的觀點、含義，理解作者的真正意圖。
（3）下列關于原文的理解和分析，不正確的一項是
A．只有真正內化于心的知識才會有助于一個人的成長，尤其在“知識快餐”的時代，更要重視精讀。
B．好書蘊藏著文明的記憶，集聚著智慧的結晶。書之好，在文、在理、在意。在浩如煙海的書籍中要擇好書來讀。
C．讀而思、讀而悟，才能把書讀深、讀透、讀精。只會死讀書而不能有效運用的人，只會紙上談兵，不能有“質”的飛躍。
D．本文的作者強調“精選、精品、精悟、精用”，這與陶淵明提倡“好讀書不求甚解”的觀點是相矛盾的。組卷：7引用：2難度：0.5
（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一
在西方社會，傳統觀念認為味覺是由酸甜苦咸四種基本味覺組成。19世紀，德國醫生漢尼葛對基本味覺的敏感度進行了測試，得出結論：舌頭各部位對四種基本味道的感應各不相同。于是繪畫了一張流傳甚廣的舌圖。很多人由此便認為敏感度低的部分就不能感受該味道。1974年，科林斯博士對漢尼葛的工作進行了重新檢測，認為他的主要結論是正確的：舌頭的不同部位對味覺的敏感度不同，但差別不大。舌頭、口腔腭和喉部各處都有味覺感受器，它們都能感受四種基本味道。人的味覺是靠味覺感受器感知的，但是舌頭上的神經會向大腦傳遞信息，你的眼睛會“嘗”到紅辣椒的“辣”，你的鼻子也能“聞”到食物的氣味，這些結合在一起，你就有了味道的概念。換句話說，視覺、嗅覺和味覺是互相影響的，眼睛和鼻子雖不能直接感知味覺，但顏色和氣味能夠增強或減弱味覺感受器對味道的感知。
（摘編自克里斯托弗?萬杰克《如何感受美味》）
材料二
味覺變異是常見的味覺失靈，它常與年齡、性別、情緒、溫度等因素有關，只有排除這些因素后，才能將它與疾病聯系起來。例如，味覺的靈敏程度因人而異，兒童比成人強，青年比老年強，女性比男性強；同一個人，晚上比早晨強。情緒與味覺亦有關系，在憤怒、恐懼、焦慮、悲傷，或疲勞時，味覺會降低；較長時間的饑餓會使味覺暫時失靈，對食物的味感差；溫度對味覺也有影響，在20—30℃之間人們的味覺靈敏度最高。此外，吸煙或過量飲酒，睡眠不足等，也會導致味覺異常。味覺異常也是一種味覺失靈。味覺異常有時與口腔衛生不良或味蕾受外界物質的暫時作用而發生的味覺變異有關。這些不屬于味覺變異的范圍。如有些牙膏中含有硫酸十二酯鈉可使橘汁中的酸味嘗起來是甜味。四環素藥片在嚼碎后再吞服，舌面的苦味可變為金屬味而持續一段時間，即使用水漱口及刮舌苔等方法也不能去除。
（摘編自健康新聞《味覺失靈的原因和治療方法》）材料三
炒肝是北京特色風味小吃。沒有吃過北京炒肝的外地人一般很難理解炒肝是個什么東西。所謂炒肝并不是炒的，而是煮出來的，而且除了肝，還有肥腸，肥腸一般還比肝更多一些。北京炒肝歷史悠久，是由宋代民間食品“熬肝”和“炒肺”發展而來，清朝同治年間，會仙居以不勾芡方法制售，當時京城曾流傳“炒肝不勾芡——熬心熬肺”的歇后語。勾芡是炒肝不可或缺的工序，所謂勾芡，是借助淀粉在遇熱糊化的特性，在菜肴接近成熟時，將調好的粉汁淋入鍋內，使鹵汁稠濃，從而使菜肴湯汁的粉性和濃度增加，改善菜肴的色澤。
（綜合整理《什么是炒肝》等網文）（1）下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項
A.
B.
C.
D.
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是
A.科林斯對基本味覺的敏感度進行測試，所得出的結論與當年漢尼葛的結論是完全一致的，只是表述方式略有不同而已。
B.酸、甜、苦、咸四種基本味覺組成是由舌頭和口腔器官感知到的，而“辣”是眼睛“嘗”到的，所以不在基本味覺之內。
C.藥物容易引發味覺變異，例如四環素藥片在嚼碎后再吞服，舌面的苦味可變為金屬味而持續一段時間，久久不能去除。
D.北京炒肝這種風味小吃名實不符，它不是炒出來，而是煮出來的，同時“炒”的也不盡是肝，其中肥腸要比肝還多。
（3）結合材料一和材料二，簡要說明炒肝為什么要勾芡。組卷：2引用：3難度：0.6
（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，16分）
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3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
劉半截
吳金良 劉一杰原名劉杰。這名字，太容易撞車。上小學的時候，一個年級就有倆劉杰，外加一個劉婕。三個劉jié，經常把老師都弄蒙了。他爸爸心生一計，給他名字中間加了個“一”，筆畫少，區別大，挺實惠。
劉一杰當年插隊回城，不知通過什么關系到了報社。我到報社的時候，他已經是發行部的老職工了。行業報，發行部就是個擺設，實際上除了文字工作什么都管。以致好長時間，我都以為劉一杰是燒茶爐兼管收發的雜役。
茶爐不大，劉一杰每天早起捅開火，添幾鏟煤，水燒開了，關上爐門就干別的去了。別的是什么呢？前院有個小花囿，他侍弄花草；后院有幾棵柿子樹和棗樹，他掃樹葉。掃地屬于搞衛生，這個業務一延展，他就把各辦公室和編輯部的衛生工作也包攬了。這也不錯，那些廢報紙廢信封和不用的來稿，幾天就能搜羅一麻袋。街上有收廢品的，每個周日來一次。
他家就在報社收發室后面的套間里，老婆孩子，三口人，兩間房，挺滋潤。
名字實惠，日子滋潤，工作輕松，我們都很羨慕他。他自己也挺滿足，快四十了，又沒文憑，在報社干不了什么，這個位置挺適合他。
劉一杰抽煙，在家抽煙總是抽一半就掐滅；再想抽的時候拿新的。等到上班，他煙盒里裝的都是抽了半截的煙。報社煙民不少，慣例是彼此散煙給大伙抽。劉一杰就免了這個程序，不用散給別人了。因為他煙盒里都是半截煙，那是不能給別人抽的。時候一長，我們都看懂了他的小心思。劉和留同音，于是我們開玩笑，說你這家伙連一杰（截）都不夠，你就是個劉半截。
私下里，劉一杰跟我抱怨：老婆限制我抽煙，兩天一盒。我要給你們散煙，一天兩盒也不夠！
其實真正的原因是他過于節儉。比如，每逢周末，他就回父母家。把攢下的臟衣服、床單被罩之類的拿回報社，大洗特洗。偶爾有人看見，他就解釋：家里沒地方晾曬。
報社老職工說，老劉是太節儉了。當年搞對象，天兒熱，女友要吃冰棍，他也只買一根。自己不吃，還編個理由說牙疼。趁女友不注意，找個水管子喝涼水。
節儉成習，導致公私不分了。那年我們到鄭州開發行會，編輯部和發行部去了十來個人。領導認為劉半截會管錢，就讓他管著差旅費。領導說出門在外怕上火，讓他買點水果給大家吃。結果他轉悠半天買回來一堆爛梨，說是用刀子削一下更好吃。氣得我們集體罷吃。他惹不起我們，又怕糟蹋東西，把這些爛梨洗凈削好，煮了兩大鍋梨水，號稱這個更敗火。念在他誠心誠意兢兢業業的份兒上，我們也只好喝了。
最氣人的是我們該回北京了，讓他去買火車票。他買回來的票，時間不好就不說了，還是站站停的普客，還無座。領導拍案質問：劉一杰，我可是能坐軟臥的！咱就算不講究那個，你好歹也給大家買個有座位的票吧！你怎么想的？
劉半截也是被領導訓斥慣了，坦然道：“我也沒注意有沒有座，我就從上往下捋，哪個便宜買哪個。反正都是到北京，干嗎多花那個冤枉錢呢！”
結果，我們基本上都是站了八個小時到北京。
領導給他下評語：這人把省錢當作唯一目的，從不考慮性價比。所以，他辦不了大事；但是小事交給他，盡管放心。
領導果然交給他一件小事，讓他做了發行部主任。只一年時間，發行業績平平，但是發行費差旅費省了一萬多。他還自鳴得意：節流相當于開源。
劉半截比我早退休幾年。春節，我倆喝酒。酒至微醺，他也不忘炫耀，說他請了個半價保姆照顧老媽。細問，就是小時工，每天給老太太洗洗換換。別的事，都是他做。他說，反正我閑著也是閑著。
我說你節儉一輩子了，還這么想不開啊！再說，那是你媽，你也這么省著？
他猛喝一口酒：“兄弟，我父母早歿了。現在這個是我當年女朋友的媽。我們都要領證了，女友得了白血病，走了。留下一個寡母，你說，我不管誰管？”
我愣住，無言以對。他笑笑說：“老太太九十多了，糊涂了，也不認得我了。我就好人做到底，給她送終吧。”
（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．小說從主人公的姓名入手，由“劉杰”到“劉一杰”再到“劉半截”，即使其和人物性格巧妙聯系起來，又具有諷刺意味，頗具匠心。
B．“名字實惠，日子滋潤，工作輕松，我們都很羨慕他”，在結構上是對上文的總結，也為下文進一步展示主人公的性格做鋪墊。
C．小說主要采用第一人稱，通過“我”這個視角，寫“我”對“劉半截”的所見所聞所感，既讓人感到真實可信，又可以表達自己的看法。
D．小說設置了懸念式結構，在超過五分之四的篇幅里，作者用略帶夸張的手法反復鋪墊了、渲染了“劉半截”的吝嗇乃至“摳門”。
（2）小說在塑造劉半截這一形象時，主要運用了哪些手法？請結合文本作簡要分析。
（3）小說的結尾往往出人意料，請簡要分析本文結尾的作用。組卷：4引用：5難度：0.7
（二）語言文字運用Ⅱ（本題共兩小題，10分）
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8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
南極被稱為地球上最后一片凈土，然而，就是在這片人跡罕至的大陸上，① 。這一科學發現，也再次警示了微塑料污染的擴散和風險。
微塑料是直徑小于5毫米的微塑料顆粒的統稱，微塑料作為看不見的污染，正在地球的各個角落蔓延。隨著各種研究的深入，② 。比如，在水域環境中，微塑料會威脅水生生物，還會與環境中的重金屬等有毒污染物發生相互作用，使得微塑料的生態環境風險變得更為復雜。微塑料對人類的危害，更是難以估量。比如，微塑料進入人體細胞后，可能會破壞細胞活性，從而在血管中沉積，在器官細胞膜上附著，甚至能夠穿過血腦屏障，破壞神經系統，紊亂生殖功能。
然而，③ ，所以，盡管這些年來微塑料污染的研究成果不斷涌現，但并未引起大眾的足夠警惕，相關法律和公共政策的反應也比較遲鈍，導致微塑料污染蔓延，難以得到強有力的遏制。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（2）根據材料內容，擬寫一條宣傳語，提醒人們警惕微塑料污染。要求語言流暢，不超過20個字。組卷：6引用：5難度：0.5
四、寫作（60分）
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9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
有一種人格像“牛油果”，當你不斷往下挖時，會發現有一顆堅硬的內核。牛油果型人格的人堅守自我，不管外界如何風雨飄搖，也影響不了他們堅定的內心。
而老子卻說：“上善若水。事善能。”即理想人格如一泓清水，它能沖開堤壩，隨物賦形，溶江入海，讓生命得以進一步提升。
在繼往開來的新時代，對于想擁有“高質量青春”的高中生來說，該以怎樣的態度來對待自我？請結合材料內容寫篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：85引用：45難度：0.5