人教部編版六年級全一冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷（11）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。下列有利于促進家庭和諧的家庭美德是（ ）
①體諒、包容
②理解、信任
③斤斤計較
④平等、尊重組卷：12引用：11難度：0.7 -
2．漢文帝劉恒，以仁孝聞名于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他要親口嘗過后才放心讓母親服用。這表明（ ）
組卷：15引用：6難度：0.9 -
3．每個人心中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。面對風格不同的老師，下列做法正確的是（ ）
①承認老師的差別
②發現風格不同的老師的優點
③了解老師教育行為的目的
④主動交往，增進感情。組卷：10引用：11難度：0.9 -
4．孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”對這孟子在這里表達的意思是（ ）
組卷：75引用：44難度：0.9 -
5．同學們收集到一些有關孝敬父母的名言，你認為在當代仍有積極意義的是（ ）
①百善孝為先
②誰言寸草心，報得三春暉
③不孝有三，無后為大
④身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞
⑤親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢
⑥父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。組卷：42引用：31難度：0.7 -
6．老師是我們成長道路上的引路人。在與老師的交往中，尊重老師是我們應有的道德品質。以下屬于尊重老師的表現的是（ ）
組卷：60引用：31難度：0.8
二、非選擇題
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18．幾天來父母一直為兒子小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天，小明一進門，老爸就怒氣沖沖大聲吼道：“你這幾天穿的什么鬼衣服，快點給我換下來。”小明很不以為然道：“爸，你也太老土了，我穿得很酷，許多同學朋友都很羨慕呢！”小明的話更激起了父親的怒火：“換！立刻換掉！”小明向媽媽求救，可是媽媽也站在爸爸一邊：“你這衣服也太不像話了，難怪爸爸生氣。趕快換下來吧！”小明站在那兒一動不動，氣急敗壞的爸爸就要動手。小明實在想不通老爸為什么會為這點小事大動干戈，還要動粗，一氣之下奪門而去，整晚沒有回來。這可急壞了父母，小明的爸媽為此又生氣又擔心。后來經多方打聽，終于在他的朋友那里找到小明。雖然小明回家了，但他心里仍憋著一口氣，不和爸媽說話。
（1）小明和爸爸產生沖突的原因是什么？
（2）在處理這場沖突中，主人公的做法是否合理？
（3）請你為小明提幾條合理化建議，幫助他擺脫這種狀態。組卷：87引用：8難度：0.5 -
19．材料一：紅紅在思品學科老師的指導下，以“我與父母”為題，對全班同學進行了問卷調查，結果如下：
材料二“千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。”這是感動中國評選委員會給年度感動中國獲獎人物--廣西都安高中的原校長莫振高的頒獎詞。任教三十多年來，莫振高不僅用自己微薄的工資資助近300名學生上大學，還利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業單位，做演講、做動員，籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。
問題A．你是否經常給下班回家的父母端茶倒水 B你是否經常幫助父母做力所能及的家務 C．你是否覺得父母越來越不可理喻，經常頂撞父母 D．你是否自己整理自己的床鋪，打掃自己的房間 回答“是”的 占3.8% 占16.5% 占29.7% 占19.7%
（1）上述調查結果反映出該班同學存在的哪些問題？應分別采取怎樣的行動加以糾正？
（2）莫校長為什么能夠“感動中國”？你覺得師生交往的良好狀態是怎樣的？
（3）綜合上述材料和問題，寫出你的內心感言。組卷：2引用：5難度：0.4