2020年遼寧省錦州市中考生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下面各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共30分）
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1．下列各項中都是生物的一組是（ ）
組卷：112引用：14難度：0.8 -
2．能通過產生種子繁殖后代的植物是（ ）
組卷：42引用：1難度：0.5 -
3．綠色開花植物的結構層次是（ ）
組卷：43引用：2難度：0.7 -
4．下列選項包含的生物共同特征較少的是（ ）
組卷：344引用：23難度：0.5 -
5．下列各項屬于無脊椎動物的一組是（ ）
①蝙蝠 ②渦蟲 ③河蚌 ④蝗蟲 ⑤鯽魚 ⑥大鯢 ⑦烏龜 ⑧水螅組卷：81引用：5難度：0.7 -
6．生物種類的多樣性實質是（ ）
組卷：66引用：3難度：0.8 -
7．下列動物行為屬于先天性行為的是（ ）
組卷：32引用：4難度：0.6
二、非選擇題（每空1分，共70分）
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22．某校生物興趣小組的同學利用盛有無菌培養基的培養裝置設計了探究“洗手能否減少手上的細菌和真菌數量”的實驗，請分析回答問題。
（1）此實驗提出的問題是：培養皿號 A B C 實驗步驟 ① 配制牛肉汁培養基，高溫滅菌后待用 ② 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，然后涂抹到培養基表面 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，然后涂抹到培養基表面 用無菌棉棒直接在培養基表面涂抹 ③ 將A、B、C三組培養皿放入適宜溫度的培養箱培養，每天定時觀察、記錄，直到菌落不再增加 實驗結果 許多菌落 少數菌落 ？ ？
（2）實驗步驟②，用無菌棉棒對手心取樣時，A、B兩組取樣面積要求是否相同？，其目的是。
（3）實驗步驟①中高溫滅菌的目的是。
（4）實驗步驟②相當于細菌、真菌一般培養方法中的步驟。
（5）C組在此實驗中起作用。
（6）針對本實驗，你做出的假設是。
（7）上表中，C組實驗結果“？”理論上應該是。與真菌相比，細菌細胞內沒有成形的。組卷：221引用：2難度：0.4 -
23．某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計了如下實驗。
（1）把饅頭碎屑“攪拌”相當于口腔中試管 加入的物質 處理 溫度 時間/min 加碘液后的現象 A 饅頭碎屑+2mL唾液 攪拌 37℃ 10 不變藍 B 饅頭碎屑+4mL清水 攪拌 37℃ 10 變藍 C 饅頭碎屑+① 攪拌 80℃ 10 變藍 D 饅頭碎屑+2mL唾液 攪拌 0℃ 10 ② 作用，在各種消化酶的作用下，饅頭中的淀粉最終在消化道內被分解為小分子有機物。
（2）為使實驗更具有說服力，請補充實驗：①是，②的現象是。
（3）B試管在實驗過程中存在一處錯誤，請改正：。
（4）如果A試管與B試管作為對照，則變量是，針對此組對照實驗做出假設：。
（5）根據A與D兩支試管加碘液后的現象分析：唾液淀粉酶對淀粉發揮作用需要適宜的。組卷：262引用：8難度：0.6