2021-2022學年陜西省安康市紫陽縣八年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）

• 1．2021年9月中國國務院新聞辦公室發(fā)布了《國家人權(quán)行動計劃（2021-2025年）》，將“促進全體人民的自由全面共同發(fā)展”作為人權(quán)事業(yè)發(fā)展的總目標，我國之所以重視人權(quán)事業(yè)，是因為（　　）
  ①國家尊重和保障人權(quán)
  ②法律面前人人平等
  ③人民幸福生活是最大的人權(quán)
  ④尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 2．如圖漫畫啟示我們（　　）
  ①在法律面前，沒有“絕對的權(quán)力”
  ②法定職責必須為，法無授權(quán)不可為
  ③擁有權(quán)力的干部，一定會濫用職權(quán)
  ④權(quán)力在運行中，需要對其制約和監(jiān)督

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：20引用：3難度：0.7

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• 3．如圖所反映的是憲法、刑法、民法典之間的關(guān)系，其中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：171引用：9難度：0.6

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• 4．某班同學對社會生活中的事件進行討論，下列判斷正確的是（　　）
  

  	事件	判斷
  ①	小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉	表明公民享有政治自由
  ②	李某經(jīng)營餐館，主動在“個人所得稅APP”上繳稅	是在履行依法納稅的義務
  ③	王某去超市購物，出門時被強行搜身	是侵犯公民人身自由的行為
  ④	小琪在網(wǎng)上創(chuàng)作小說并出版發(fā)行	表明公民享有受教育權(quán)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：195引用：8難度：0.7

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• 5．多年來，張桂梅以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區(qū)孩子走出大山，她深知“扶貧”先“扶智”，帶著這份初心，她在教育扶貧路上風雨兼程，托起無數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想。2021年2月25日，在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，張桂梅榮獲“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號。這表明（　　）

  A．履行義務，就是為了獲得榮譽

  B．權(quán)利就是義務，義務就是權(quán)利

  C．公民的權(quán)利與義務是相統(tǒng)一的

  D．公民僅僅是合法權(quán)利的享有者
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 6．多年來，香港產(chǎn)生了數(shù)十位全國人大代表，數(shù)百位全國政協(xié)委員，為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民代表大會制度和政治協(xié)商制度增加了一組耳目一新的政治“主力軍”。這說明人民代表大會制度和政治協(xié)商制度（　　）
  ①都是符合我國國情的根本政治制度
  ②保障了人民主人翁地位和當家作主的權(quán)利
  ③可以使人民參與管理國家的要求得以實現(xiàn)
  ④有利于加強社會主義民主政治建設

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：41引用：2難度：0.7

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二、解答題（共4小題，滿分50分）

• 18．【探尋自由平等】
  某校八年級一班道德與法治課外學習興趣小組開展了探究性學習活動，下面是活動中的部分內(nèi)容，請你幫助完成任務。
  【話自由】討論會上，關(guān)于“自由”，兩名同學這樣說——
  

  劉強：	在疫情防控期間限制自由出入，是對公民人身自由權(quán)利的侵犯。
  李樂：	你說的不對，我國是法治國家，處理好法治與自由的關(guān)系，需要認識到……

  （1）運用所學知識，將李樂的話補充完整。
  【講平等】關(guān)于“平等”，小偉同學搜集到下面兩則材料。
  材料一：我國國家機關(guān)在適用法律時，對于所有公民的保護或者懲罰都是平等的，不得因人而異。
  材料二：根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，殘疾人補貼和殘疾人等級是相關(guān)的，等級不同，補貼金額也有所差別。
  （2）兩則材料中的“不得因人而異”和“有所差別”分別體現(xiàn)了平等的哪兩層含義？
  【見行動】活動的最后，同學們紛紛就“如何實現(xiàn)自由和平等的追求”在留言板上留言。
  （3）請你也在留言板上寫下你的打算。
  組卷：43引用：2難度：0.4

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• 19．公平正義是人們在社會生活中的永恒追求。
  八年級（1）班決定以“維護公平、追求正義”為主題，舉辦一次手抄報活動。請你參與其中，幫助他們完成下列內(nèi)容。
  ★社會調(diào)查：公平正義是人們追尋的理想，它體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。然而，現(xiàn)實生活中卻存在著大量不公平、不合理的現(xiàn)象，這不能不引起我們的重視。
  （1）手抄報中需要配上“維護社會公平的意義”作為閱讀導引，請你寫出意義。
  （2）本地區(qū)還存在哪些不公平的社會現(xiàn)象？請列舉兩例。
  ★關(guān)注民生
  （3）公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保障。下列舉措能支撐這一觀點的有

   

  （將序號填在橫線上）
  

  序號	具體措施
  ①	建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險制度
  ②	打造“絲綢之路經(jīng)濟帶”，擴大貿(mào)易、投資空間
  ③	修改消費者權(quán)益保護法，充實細化消費者權(quán)益
  ④	構(gòu)建精準扶貧工作機制，實現(xiàn)扶貧到戶

  ★建言獻策
  （4）實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。為了倡導同學們從小做一個有正義感的人，八（1）班同學們決定向全校同學發(fā)出倡議，請你寫出倡議的要點。（至少3點）
  組卷：126引用：5難度：0.4

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