人教部編版七年級下冊《第四單元 走進法治天地》2021年單元測試卷（8）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．黨和國家歷來重視青少年的保護，是因為（ ）
組卷：3引用：2難度：0.8 -
2．2019年5月13日上午，北京市第二中級人民法院公開宣判財政部原黨組副書記、副部長張少春受賄案，對被告人張少春以受賄罪判處有期徒刑十五年，并處罰全人民幣六百萬元。材料表明（ ）
組卷：10引用：4難度：0.7 -
3．我國專門給予未成年人特殊關愛和保護的法律是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.8 -
4．根據群眾舉報，某市公務員錄用考試中存在泄露考題問題。該市公安廳成立了專案組并組織力量展開偵查，其后市人民法院對相關的國家工作人員以玩忽職守罪和故意泄露國家秘密罪追究刑事責任。這表明（ ）
①舉報違法犯罪是公民的政治權利
②保守國家秘密是公民的政治義務
③泄露國家秘密要承擔法律責任是依法治國的要求
④保守國家秘密是對國家工作人員的特殊要求組卷：42引用：2難度：0.7 -
5．中學生劉某出于好奇，撥打了“119”電話謊稱學校失火了。當消防員開著消防車到達學校后，才發現是騙局。后來，公安機關依法追究了劉某的法律責任。這一案例說明（ ）
組卷：12引用：5難度：0.8 -
6．下列行為中，體現出公民法治精神和法律至上的有（ ）
①“又該繳稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。”
②吳利打電話向有關部門舉報學校附近的一個黑網吧
③“爸，給錢我上學。”“上什么學！跟我一起打工去！”
④八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設上以次充好、違規操作的行為組卷：8引用：1難度：0.7 -
7．2020年1月10日，2019年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向獲得2019年度國家最高科學技術獎的原中國船舶重工集團公司第七一九研究所 院士、中國科學院大氣物理研究所 院士頒獎。（ ）
組卷：53引用：22難度：0.8
二、簡答題
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20．實踐探究題[懂法守法健康生活]
材料一：
材料二：近年來，校園欺凌事件頻發，針對這種現象，某市政府部署“送法進校園”系列活動，進行校園法治宣傳教育。借這次法治宣傳之“風”，該市實驗中學七年級（1）班準備在學校開展一次“法律護我成長”的主題探究活動，以提高學生的尊法學法守法護法能力，現請你一起參與：
（1）請你從未成年人的角度分析其經常受到非法侵害的原因有哪些？
（2）請你列舉兩部涉及未成年人保護的專門法律。
（3）請你介紹在新的時代條件下，全面推進依法治國的總目標是什么？
（4）請你以“拒絕校園欺凌，從我做起”向全校同學發起倡議。組卷：6引用：1難度：0.4 -
21．材料一：2018年12月13日，清河縣公安局接到報警，稱某實驗中學校園內發生打架事件。經公安機關調查，2018年12月5日，該學校一名初一學生劉某姿與同宿舍的同學王某晴發生了矛盾。隨后王某晴聯合同宿舍三名女生及鄰宿舍三名女生在宿舍對劉某姿毆打多次。經公安機關鑒定，對劉某姿損傷做出輕傷二級鑒定結論。經對王某晴等七名涉案學生核查，王某晴、潘某、趙某霞、焦某晴、劉某涵、劉某瑩、王某涵均系不滿14周歲未成年人。
材料二：2018年11月12日，廣東省教育廳等13部門聯合印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》（以下簡稱《實施辦法》），對校園欺凌的分類、預防、治理等問題作出明確規定。《實施辦法》對校園欺凌行為的性質進行了劃分。其中，經過學校教育再次恃強凌弱、在社交媒體上傳被欺凌者受欺凌圖像、多次強脫被欺凌者衣物、多次強索被欺凌者財物等行為屬于屢教不改或情節惡劣的嚴重欺凌事件。對被欺凌者拳打腳踢、拉扯頭發，捏造事實誹謗被欺凌者，在社交媒體用圖像貶低或侮辱被欺凌者人格等行為，屬于情節比較惡劣的嚴重欺凌事件。此外，給他人起侮辱性綽號、在社交媒體發表貶低或侮辱他人人格言論等行為，屬于情節輕微的一般欺凌事件。
閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題：
（1）對材料一發生的事件，有人說這不過是學生間發生的矛盾，沒有必要進行法律處罰。你是否贊成這種說法？為什么？
（2）材料二說明在保護未成年人不受欺凌的問題上，廣東省教育廳等部門制定了詳細的規范。由此，請談談你對“法治”的理解。
（3）如果有同學被欺凌，你認為他（她）應該如何保護自己？組卷：5引用：1難度：0.4