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          2022-2023學年福建省三明市尤溪縣八年級(下)期中道德與法治試卷

          發布:2024/6/27 8:0:9

          一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.我國憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這一規定明確了(  )

            組卷:135引用:38難度:0.8
          • 2.我國憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎,這一經濟制度的基礎是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 3.全國兩會開辟“委員通道”“部長通道”,為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”,時刻牢記“人民是閱卷人”。“人民是閱卷人”的根本原因在于(  )

            組卷:1013引用:110難度:0.8
          • 4.我國憲法的核心價值追求是(  )

            組卷:58引用:7難度:0.8
          • 5.國家一切權力屬于人民是我國憲法的基本原則。下列圖片內容符合這一原則的是(  )

            ①開辦農家書屋
            ②參加村務公開會
            ③開展再就業培訓
            ④參加人民代表選舉

            組卷:7引用:1難度:0.7
          • 6.黨的十八大以來,堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,法治國家、法治政府、法治社會一體建設,成為全面推進依法治國總目標的具體內容之一。堅持依法治國首先要堅持_____,堅持依法執政首先要堅持_____。(  )

            組卷:13引用:5難度:0.8
          • 7.《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,貫穿以人民為中心的發展思想,對公民的人身權、財產權、人格權……作出明確詳實的規定。這說明我國(  )
            ①加強法治宣傳保障人權
            ②努力將人權理想變成現實
            ③通過立法活動保障人權
            ④通過依法行政來保障人權

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 8.如圖中①②于處應填寫的內容是(  )

            組卷:96引用:9難度:0.7
          • 9.我國憲法第三條規定:“中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則。”這一規定體現了(  )

            組卷:12引用:5難度:0.8
          • 10.如圖漫畫中政府的做法旨在(  )
            ?

            組卷:6引用:1難度:0.7

          二、非選擇題:請根據下列各題要求,回答問題。共5題,共50分。判斷說理請你判斷下列說法或者做法是否正確,正確的在題后括號內打“√”,錯誤的在題后括號內打“×”,并說明理由。

          • 30.閱讀材料,回答問題
            道德與法治上老師向同學們展示了兩則信息并依次設置了相關問題請你參與完成。
            我向總理說句話
            歡迎你的到來
            這里是中國政府網為大家開通建言獻策的渠道,你的每一條建議都將被認真對待,我們會將大家的意見和建議匯總整理并進行專門研究,一些好的意見和建議直接送到總理的辦公桌上,請你珍惜并認真行使這一權利。
            你看到的是政府應當看見的、你聽到的是政府需要傾聽的、你思考的是政府希望了解的,你期盼的是政府為之奮斗的。
            (1)劃線中的這一權利是指什么權利,公民行使這一權利時要注意哪些問題。
            幸福的一家人
            小云是白巖中學一名八年級學生,年初她按時到校上學,平時學習成績優秀也因此多次受到了學校的表彰。她的哥哥在今年春季征兵中應征入伍。爸爸每天準時上班。媽媽被當地群眾推選為縣人大代表。
            (2)結合材料說明小云一家人分別享有哪些權利履行了?哪些義務?溫馨提示各寫出二個。
            (3)根據小云一家人的經歷簡述公民的權利和義務之間的關系。

            組卷:4引用:5難度:0.3
          • 31.閱讀材料,回答問題。2022年12月4日是我國第9個國家憲法日,也是我國現行憲法公布施行40周年。樂樂所在班級分小組開展了“學習憲法、宣講憲法、踐行憲法”系列活動,請你參與其中。
            【學習憲法】
            第一小組同學收集到以下法律條文,準備制作手抄報。
            中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。?
            以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。?
            憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。?
            當事人采用仲裁方式解決糾紛,應當雙方自愿,達成仲裁協議。沒有仲裁協議,一方申請仲裁的,仲裁委員會不予受理。?
            凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。?
            (1)上述法律條文摘自《中華人民共和國憲法》的有
             
            。(填寫序號)
            【宣講憲法】
            第二小組決定到附近的社區舉辦一次憲法宣講活動,以下是活動方案的部分內容。
            活動方案
            活動主題:“憲法進萬家”。
            活動形式:“憲法主題演講”,“解答居民提出的疑問”。
            活動目的:
             
            ?(2)請將活動方案中劃線部分的內容補充完整。
            (3)在宣講活動中,有居民認為“我國憲法在國家生活中作用不大,還沒有某些法律的權威大”。請你運用相關知識,對該居民的觀點進行評析。
            【踐行憲法】
            樂樂在第三小組“踐行憲法精神”交流會上介紹了他本學年所做的兩件有意義的事情。
            (4)樂樂的行為對我們在生活中遵守和維護憲法有哪些啟示?

            組卷:9引用:1難度:0.4
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