2023-2024學年江蘇省宿遷市洋河新區教學共同體七年級（上）期中語文試卷

一、任務群一（30分）

• 1．閱讀下面文字，根據語境完成后面的題目。
        打開語文課本，墨香讓人沉醉，眼前花團錦cù，美不勝收。
        我們_____其間，跟隨朱自清在醞釀著花香的春風中散步；和老舍一起欣賞終年貯蓄綠色的濟南的水；陪劉湛秋在靜mì 清冷的秋雨中佇立；與莫懷戚一家人散步，領悟平常生活中流淌著的親情；看輕捷的叫天子直竄向云xiāo 的百草園，感受魯迅兒時的無窮樂趣……
  （1）根據拼音寫出相應的漢字。
  花團錦cù

   

  
  靜mì

   

  
  云xiāo

   

  
  （2）下列詞語填入原文______處最恰當的一項是

   

  
  A．徘徊
  B．徜徉
  （3）文中加點字“貯”讀音正確的一項是

   

  
  A．zhù
  B．chǔ
  組卷：7引用：3難度：0.8

  解析

• 2．根據所學古詩詞，將下面這段話中的詩文名句填寫完整。
  ??一切景語皆情語。自然中的一山一水，一景一物都是詩歌中繞不開的情愫。李白借皎潔明月抒發離別之恨：①“我寄愁心與明月，

   

  。”《峨眉山月歌》中寫月映清江美景，抒發惜別之情：“②夜發清溪向三峽，

   

  。”馬致遠用景物的組合表現在外游子的濃濃鄉愁：③“枯藤老樹昏鴉，

   

  ，古道西風瘦馬。”王灣從殘夜未盡，紅日初升的美景中悟出人生哲理：④“海日生殘夜，

   

  。”暮春時節，年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨：⑤“

   

  ，

   

  。”《夜上受降城聞笛》中大漠似雪，月華如霜，李益的愁思在笛聲中蔓延：⑥“

   

  ，

   

  。”孔子在江邊，望著奔騰不息的江水，感慨時光匆匆：⑦“

   

  ，不舍晝夜。”《觀滄海》中曹操登上碣石山，看到：⑧“

   

  ，山島竦峙。”繼而通過想象，抒發自己的豪邁氣概。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 3．進入中學，學習生活翻開新的一頁。新學校，新同學，為了增進友誼，使同學們盡快地找到知心朋友，班委會決定召開“結交新朋友”主題班會，請你參加，并完成以下任務。
  （1）任務下：請你為本次活動擬一條簡明有感召力的標語。
  （2）任務二：成功的活動離不開設計合理的具體活動項目。班委會集思廣益，設計了下面一個具體活動項目，請你幫他們再設計兩個具體活動項目。
  活動項目一：暢談交友之道
  活動項目二：

   

  
  活動項目三：

   

  
  （3）任務三：你的同學小語想找個微信群，與志趣相投的同齡學友共同探討一些感興趣的國學問題。若有以下四個國學愛好者微信群，她選哪個最適合？

   

  
  A．不惑歲月
  B．豆蔻年華
  C．而立之家
  D．弱冠一組
  （4）任務四：主題班會前，同學們出了一期板報，除了“同學風采”“友誼名言”“交友之道”等欄目之外，還張貼了一組圖片，請你給這一欄目擬寫一個小標題。
  

  小標題
  伯牙絕弦	桃園結義	割袍斷義	負荊請罪
  組卷：2引用：2難度：0.3

  解析

二、任務群二（60分）

• 8．小金同學閱讀《朝花夕拾》時，設計了一個任務表，請你按要求完成。
  

  	甲	乙
  人物圖片
  人物提示	只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～……。”	……見面，她就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”
  他（她）是誰？	壽鏡吾	（1）
  人物理解	（2）魯迅在散文集《朝花夕拾》中追憶了不少人，這些人有的被魯迅加入了“朋友圈”，也有的被魯迅拉進了“黑名單”，請各舉一例，并結合具體情節陳述理由。 ①“朋友圈”人名：   ，理由：   ②“黑名單”人名：   ，理由：
  專題探究	（3）你在進行“魯迅的童年”和“魯迅的兒童教育觀念”這兩個專題探究時，有作么發現？請選擇其中一個專題，寫出你的探究發現。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

三、任務群三（60分）

• 9．屬于我們自己的作文專輯《我們的朝花夕拾》創刊啦，現向廣大同學征稿。
  

  投稿專欄	具體要求	參考角度
  專欄一“我的百草園”	具體地、生動地描寫一處景致	比如《從百草園到三味書屋》里繪聲繪色地描寫了一個生機趣味的景致，我們生活里是否也有這樣有趣的一方小天地呢？又如……
  專欄二“我的童年”	記敘童年印象深刻的一個故事	比如《五猖會》，在“我”正準備去看廟會的時候，父親卻讓“我”背書，現在的我們是不是和父母也會發生矛盾呢？又如……
  專欄三“我的摯友/親人/老師……”	寫一個你印象很深的人	比如《從百草園到三味書屋》里刻畫了一位有戒尺但不常用，陶醉時拗過去讀書的老先生。你的老師、同學有沒有這么可愛的一面呢？又如……

  【寫作提示】
  （1）選擇一個專欄投稿。
  （2）可借助參考角度來進行構思，也可另選角度。
  【寫作要求】
  ??題目自擬，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于500字。
  組卷：18引用：8難度：0.5

  解析