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          2023-2024學年廣西梧州市岑溪市八校聯考七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/9 2:0:1

          一、積累

          • 1.班級正在制作紀錄片《大美廣西》,以下是部分解說詞,請你閱讀后完成各題。
            ??【幽美小三峽】河池六甲小三峽是典型的喀斯特地貌,具有山峻、峽幽、洞奇、水清的特點。河池六甲小三峽景區面積約1平方千米左右,由天門峽、涼風峽、龍門峽和漓江田園風光組成,既有長江三峽的粗獷_______,又兼具漓江的柔美。峽谷兩岸山峰矗立,鐘乳倒懸,古藤掛空,翠竹依依。來到這里,你會濾盡塵囂和煩惱,心曠神怡,你會聞到醞niàng_______在空氣中的生命氣息,你會聽到發自靈魂之源的呼喚,你會毫不吝嗇地發出內心的贊美:“壯鄉第一幽谷”的美稱,的確是名副其實?。〈饲榇司?,只有親臨其境才有深切體會。
            ??【多彩邕城南寧】漫步邕城,家鄉的綠意,明媚在眼眸,蕩漾在心湖。風嶺木線菠蘿的凝綠,西鄉塘小葉榕的蒼綠,江南扁桃的青綠,南湖水的澄綠,構成了多層次的南寧綠。來往的人們,面對如此美景,又焉能不為大自然的鬼斧神工驚嘆呢!蘇東坡說過:“一年好景君須記?!贝喝?,民族大道旁的紫荊花盛放,川流不息的行人和車輛仿佛沐浴在花海中;夏夜,少年們在籃球場上揮灑汗水,更為這座美麗的城市增添動感。
            (1)閱讀“幽美小三峽”解說詞,根據拼音寫漢字,給加點字注音。
            ①粗
             

            ②醞niàng
             

            (2)兩段解說詞中有不少成語,請寫出其中3個。
            (3)結合語境,解釋文段中畫波浪線的詞語。
            矗立:
             

            (4)看到小三峽的美景,盧老師揮筆寫了兩副對聯,請從下列句子中選出你喜歡的一副對聯,將相應的序號填到橫線上,要求上下聯順序正確。
            ①山連山中見險峻
            ②水疾奔放有豪情
            ③山高連綿無闕處
            ④水接水里顯清幽
            上聯:
             

            下聯:
             

            (5)下列從語段中選出來的句子,有語病的一項是
             

            A.河池六甲小三峽是典型的喀斯特地貌,具有山峻、峽幽、洞奇、水清的特點。
            B.河池六甲小三峽景區面積約1平方千米左右,由天門峽、涼風峽、龍門峽和漓江田園風光組成。
            C.來到這里,你會濾盡塵囂和煩惱,心曠神怡。
            D.春日,民族大道旁的紫荊花盛放,川流不息的行人和車輛仿佛沐浴在花海中。

            組卷:14難度:0.5
          • 2.徜徉在經典詩文的畫廊中,目之所及,美無處不在。小宇制作了“詩意如‘水’”的古詩文佳句積累卡片,以探求“水”在中國古典詩文中的意蘊。請按要求填寫相關內容。
            詩意如“水”
            靜謐之水 枯藤老樹昏鴉,①
             
            。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
            蕩漾之水
             
            ,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
            開闊之水
             
            ,山入潼關不解平。(譚嗣同《潼關》)
            ④飯疏食,飲水,
             
            ,
             
            。(《<論語>十二章》)
             
            ,
             
            。(提示:表現月光柔柔,波光粼粼的詩句。(李白《峨眉山月歌》)
            磅礴之水 秋風蕭瑟,⑥
             
            。(曹操《觀滄海》)
            不息之水 子在川上曰:“⑦
             
            ,不舍晝夜?!保ā叮颊撜Z>十二章》)

            組卷:6引用:1難度:0.5

          三、綜合性學習

          • 7.奮斗的青春最美麗。從冬奧賽場上頑強拼搏、挑戰自我的運動健兒,到廣袤田野上艱苦奮斗、建設美麗鄉村的年輕面孔,到碧海藍天間翱翔天宇、捍衛主權的空中衛士……廣大青年向我們展現了青春亮麗的風采,也感召著我們在青春的賽道上奮力奔跑。
            班上開展主題為“奮發向上青春有格”的綜合性學習活動,請你按照要求完成以下任務。
            通過閱讀《朝花夕拾》,我們看到魯迅的青春,請你將有關內容補充完整。
            (1)閱讀《朝花夕拾》,在《百草園到三味書屋》中,魯迅回憶了兒時生活的樂趣;在①《
             
            》中,魯迅借動物比喻人,表達出對資產階級反動文人的辛辣諷刺;
            在②《
             
            》中,魯迅寫了對一位潦倒的同鄉舊友的真切同情與懷念;在③《
             
            》中,我們同情那個對家鄉迎神賽會風俗充滿向往但不得不先背誦《鑒略》的孩子……這些點滴文字之中蘊含著溫馨的回憶和理性的批判,令人回味無窮。
            (2)“筑夢青春,奮斗不止”,我國航天員向世界展現了青春風采。新華社記者張揚在神舟十三號發射前,專訪了航天員王亞平。請你根據語境將對話補充完整,要求清楚、連貫、不偏離主題。
            ??記者:對于太空中的一些未知情況,①
             

            ??王亞平:我想說,在發射的那一刻,我的腦海里只有六個字:責任、使命、圓夢。在我的生命中,很多重要的時刻,我心里充滿的都是對祖國的熱愛、對航天事業的熱愛。因為熱愛,所堅持;因為熱愛,所以執著;因為熱愛,讓我有勇氣克服重重困難走來現在。
            ??記者:您是現在很多年輕人心中的偶像,您想對他們說些什么?
            ??王亞平:②
             

            (3)九年級是初中學習沖刺的一年,有的同學奮起直追,準備考入理想的高中,而有的同學悲觀失望,自暴自棄。為了鼓勵悲觀失望的學生,學校設置了一塊贈言墻,請你寫幾句話鼓勵悲觀失望的學長。

            組卷:4引用:1難度:0.9

          四、寫作

          • 8.要求:進入初中,你正在經歷諸多變化,但最驚奇的是發現自己的成長與變化。也許是從小到大堅持著一件事情,意志越來越堅強;也許是接觸到更多的人和事,發現自己越來越脆弱;也許是不斷地閱讀和學習,發現個人素質越來越高;也許是在某件事情突然發生時,自己獲得了啟迪與明悟……總之,你正在建立“我是一個怎樣的人”的概念。
                  請以“我是一個____的人”為題寫一篇作文。
                  要求:(1)把題目補充完整;(2)文體自選(詩歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出現真實姓名和校名。

            組卷:8引用:3難度:0.7
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