2020-2021學年湖南省長沙市望城區雅禮丁江學校八年級（上）期中道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題1分，共20分）
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1．構建社會主義社會和諧社會需要“在共享中共建，在共建中共享”。從個人對社會的影響來說，提倡“共建”的依據是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．在新冠肺炎疫情蔓延時，也悄悄滋生了一種“疫情歧視”。受到疫情影響最嚴重的湖北省人，受到了很多“冷眼相待”。社會呼吁大家拒絕歧視，尊重每一位湖北同胞。這是因為（ ）
①尊重是一個人內在修養的外在表現
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重
③每個公民的人格尊嚴和法律地位都是平等的
④湖北人受疫情影響最大，應享受特殊權利組卷：66引用：8難度：0.7 -
3．現在很多學校已經紛紛嘗試設立“誠信考場”，全程無人監考，對于這種現象同學們有不同的看法。下列看法中正確的是（ ）
組卷：33引用：5難度：0.8 -
4．下列選項中，關于禮貌的名言理解不正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.7 -
5．小寶媽媽用五分鐘就在微信上完成了兒童醫院的掛號，她說：“再也不用起一大早到醫院排長龍了。”這是“互聯網+醫療”帶給民眾便利的實證之一。在我國實施“互聯網+”行動計劃的大背景下，我們應（ ）
①避免網絡經濟聯系，保護自身安全
②與時俱進，讓網絡指導個人行為
③遵守網絡道德和法律，注意保護個人信息安全
④提高媒介素養，讓網絡更好地為生活服務組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．在汽車站、火車站我們經常可見“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等提醒語。每個 旅客都應自覺遵守這些，這是因為（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
7．中山大學團委于2019年寒假開展了“志愿公益，溫暖社會”的實踐活動。在這次活動中，大學生志愿者們來到了當地的養老院，為老人們打掃院子，洗衣做飯，盡自己的力量為養老院送去溫暖。這些志愿者的行為（ ）
①是一種親社會行為
②只是為了完成學校的任務沒有實際意義
③能更好地體現人生價值
④有利于良好社會風氣的形成組卷：11引用：2難度：0.7
二、非選擇題（21題6分，22題5分，23題14分，24題5分，共30分）
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23．強化規則意識做守法的公民
材料一：八年級學生陳某，上下學經常經過一個紅綠燈路口。明知闖紅燈不對，每當看到別人闖紅燈也就跟著闖。陳某認為，只要路口無人管，就可以闖紅燈，認為車輛少或者沒有車時也可以闖紅燈。
材料二：陳某原本品學兼優，后來結識了幾個社會上游手好閑的“朋友”，受其影響，經常曠課。后來更放縱自己并因在學校偷東西受到學校紀律處分。但他仍不悔改，為了搞到去網吧玩游戲的錢，到社會上盜竊財物，還與兩個“朋友”攔路搶劫，被人民法院以盜竊罪和搶劫罪判刑。
材料三：陳某在管教人員的教育幫助下，逐漸認清了自己走上犯罪道路的軌跡，并決心悔改。后來，陳某堅持學習法律，多次到學校現身說法，用自己的教訓啟示警醒學生們，成為某校的義務法治宣講員。
材料四在某些校園內和周邊地區存在的“惡少”勢力一直令校方和家長深感憂慮。不少社會閑散青少年，將目標瞄準在校學生，利用威逼、恐嚇等手段，在校內外對中小學生進行搶劫、勒索和敲詐。有不少中小學生被“惡少”侵襲，更多的學生唯恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺負而心有余悸。
（1）材料一和材料二陳某的行為中，請列舉哪些屬于一般違法行為，哪些屬于犯罪行為。
（2）陳某現身說法，用自己的教訓啟示警醒學生們。作為青少年，我們應該如何加強自我防范？
（3）結合材料四，思考當面對不法侵害時，我們青少年應該怎么做？組卷：6引用：1難度：0.4 -
24．責任你我他
在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代的發展和所處環境的變化，我們都會不斷變換自己的角色，調節角色行為。我們成長的過程，就是不斷承擔責任、勇于承擔責任的過程。
（1）作為中學生，遵守交通規則是我們的責任。請問這一責任主要來自什么方面的要求。
（2）請簡要說明人人盡責對個人成長和他人生活有何積極意義。組卷：2引用：1難度：0.4