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          2022年四川省瀘州七中中考生物一模試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題3分)

          • 1.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

            組卷:659引用:67難度:0.7
          • 2.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系,與“千里之堤,潰于蟻穴”相似的是(  )

            組卷:183引用:3難度:0.5
          • 3.制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:241引用:14難度:0.5

          二、識(shí)圖分析題(每空1分,共16分)

          • 9.最近,有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。
            (1)興趣小組的同學(xué)利用同一植株上大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
            ①此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:裝置B
             

            (2)興趣小組的同學(xué)又將裝置B連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,在室外測(cè)定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖二所示的曲線圖二中,6~18點(diǎn)曲線變化的原因是圖三所示的生理活動(dòng)中
             
            。可以推理出,一天中18點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間之一,氧氣、二氧化碳、和水蒸氣是通過(guò)植物葉片上的
             
            圍成的氣孔進(jìn)或出植物體。
            (3)興趣小組的同學(xué)結(jié)合有關(guān)知識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,嘗試對(duì)知識(shí)進(jìn)行清晰的理解和合理的運(yùn)用,圖四表示植物葉肉細(xì)胞模式圖。
            ①為延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)藏時(shí)間,應(yīng)將種子放在干燥和
             
            的環(huán)境中,以降低種子的呼吸消耗。
            ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植是為了提高圖三中生理活動(dòng)
             
            的效率。
            (4)小組同學(xué)到溫室大棚調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯安裝了增加
             
            濃度的一種儀器,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

            組卷:58引用:1難度:0.4

          三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共計(jì)1小題,共計(jì)6分)

          • 10.某實(shí)驗(yàn)小組為了比較柑和蘋果中的維生素C含量的多少,根據(jù)維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
            在兩支同樣的試管中分別加入2毫升相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴加柑汁和蘋果汁使其褪色,接著重復(fù)做三次這個(gè)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:
            果汁類型 所滴入的果汁滴數(shù)
            第一次 第二次 第三次
            柑汁 20 24 22
            蘋果汁 100 102 101
            (1)分析數(shù)據(jù)可知,兩種果汁中維生素C含呈較高的是
             

            (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)之所以要測(cè)定三次,所得的測(cè)定數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值,目的是
             

            (3)維生素C易被空氣中的氧氣氧化而損耗,同學(xué)們?yōu)榱诉M(jìn)一步探究維生素C損耗的影響因素,把柑汁放置在不同溫度環(huán)境中,放置不同時(shí)間,分別滴入2毫升相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的高錳酸鉀溶液容易直至其褪色,然后記錄所消耗的滴數(shù)如下表:
            實(shí)驗(yàn)組別 柑汁恒溫露置時(shí)間 所處的溫度 消耗柑汁的滴數(shù)
            1 10分鐘 室溫 29
            2 10分鐘 40℃ 31
            3 10分鐘 50℃ 36
            4 20分鐘 50℃ 43
            上述實(shí)驗(yàn)中,第1組和第2組實(shí)驗(yàn)的變量是
             
            。分析上表數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是維生素C損耗與
             
            有關(guān)。根據(jù)上述結(jié)論,為了減少蔬菜加工過(guò)程中的維生素C的損耗,最好的炒菜方法是
             
            (填“快炒”或“慢炒”)。
            (4)遠(yuǎn)航的水手經(jīng)常要吃新鮮蔬菜、水果來(lái)補(bǔ)充維生素C,因?yàn)檫@樣做可以避免水手得
             
            病。

            組卷:53引用:1難度:0.4
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