2023-2024學(xué)年廣東省惠州市惠陽一中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/9/7 14:0:8
一、單選題（15題，共45分）
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1．今年5月12日我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：36難度：0.9 -
2．電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：33難度：0.7 -
3．日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是（ ?。?/h2>
組卷：150引用：7難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：13難度：0.5 -
5．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠水”。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：408引用：27難度：0.5 -
6．如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)，下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：39引用：3難度：0.7 -
7．下列屬于人體呼吸作用的交換物質(zhì)，且在呼出氣體中，比吸入氣體含量多的是（ ?。?/h2>
組卷：355引用：10難度：0.6
三、綜合能力題（共40分）
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20．氧氣是生產(chǎn)、生活中重要的物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：
（1）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（填序號）。
A.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性
B.氧氣具有可燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃
C.紅磷在空氣中燃燒，實際上是與空氣中的氧氣反應(yīng)
（2）氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)，下列①-④中消耗氧氣的是（填序號）。
①食物腐敗
②煤炭燃燒
③植物光合作用
④人的呼吸
（3）如圖所示“氧氣”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過（反應(yīng)條件省略）。
①“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過，你認(rèn)為甲處的物質(zhì)可能是（填序號）。
A.氦氣
B.水
C.蠟燭
D.硫粉
②氧氣在進(jìn)迷宮過程中，除了甲，還碰到了和這兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì)。組卷：54引用：1難度：0.5 -
21．如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量（在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）。
（1）實驗原理：
①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
②密閉的裝置內(nèi)，由于被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強。
（2）實驗探究：
第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的。15
實驗結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的。
②該實驗證明了氧氣具有的性質(zhì)；同時也證明了氮氣有哪些性質(zhì)？（寫一點）
（3）反思與評價：
①實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是15（寫一點）。
②某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖B所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是。
（4）拓展遷移：
已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，在氮氣中燃燒生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由。答：（填“能”或“不能”），理由：。組卷：46引用：5難度：0.5