2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣三中高三(上)開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共18小題,每小題3分,共54分.每小題只有一個選項符合題意.)
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1.金屬Ti(鈦)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料.
某化學(xué)興趣小組用實驗探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序.他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:下列有關(guān)三種金屬的說法正確的是( )金屬學(xué) Ti Mg Cu 金屬表面現(xiàn)象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度快 無變化 A.三種金屬的活潑性由強到弱的順序是Ti、Mg、Cu B.若鈦粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg C.用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑 D.Cu和稀鹽酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 組卷:53引用:11難度:0.7 -
2.下列說法正確的是( )
A.人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子化合物 B.道爾頓、湯姆生、盧瑟福和門捷列夫等對原子結(jié)構(gòu)模型的建立均作出了卓越的貢獻(xiàn) C.化學(xué)反應(yīng)能制造出新的物質(zhì),也能制造出新的元素,并伴有能量變化 D.感染MERS致死率較高,為防止感染,要加強環(huán)境、個人的衛(wèi)生和消毒,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等適宜的物質(zhì) 組卷:47引用:5難度:0.7 -
3.下列說法正確的是( )
A.氯化鈉固體不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì) B.向純水中加入碳酸鈉能使水的電離平衡正向移動,水的離子積增大 C.如右圖研究的是鐵的吸氧腐蝕,實驗中紅色首先在食鹽水滴的中心出現(xiàn) D.常溫下,反應(yīng)4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)═4Fe(OH)3(s) 的△H<0△S<0 組卷:8引用:7難度:0.7 -
4.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.60 g SiO2晶體中含有Si-O鍵數(shù)目為2NA B.常溫常壓下,1.6 9 O2和O3的混合氣體所含電子數(shù)為0.8NA C.1 mol/L AlCl3溶液中,所含Al3+數(shù)目小于NA D.密閉容器中2 mol NO與l mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA 組卷:11引用:2難度:0.9 -
5.如表實驗裝置或操作正確的是( )
A B C D
向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體
實驗室制取蒸餾水
從飽和食鹽水中提取NaCl晶體
分離酒精和水A.A B.B C.C D.D 組卷:38引用:8難度:0.7 -
6.下列說法不正確的是( )
A.臭氧空洞、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨的形成都與氮氧化合物有關(guān) B.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化 C.低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 D.可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 組卷:10引用:2難度:0.7 -
7.利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,有關(guān)現(xiàn)象和解釋均正確的是( )
選項 足量
氣體A甲中試劑 乙中試劑 現(xiàn)象 解釋 A CO2 Na2SiO3 BaCl2 甲渾濁、乙澄清 酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3 B Cl2 紫色石蕊 Fe(SCN)2 開始均變紅 Cl2溶于水顯酸性 C SO2 品紅溶液 KMnO4 均褪色 SO2具有漂白性 D NH3 AgNO3 AlCl3 現(xiàn)象相同 NH3?H2O電離出OH- A.A B.B C.C D.D 組卷:26引用:5難度:0.9
二、填空題(共4大題,共46分.)
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21.回收鉛蓄電池的電極填充物(鉛膏,主要含PbO、PbO2、PbSO4),可制備熱穩(wěn)定劑三鹽基硫酸鉛(組成可表示為3PbO?PbSO4?H2O),其實驗流程如下:
(1)物質(zhì)X可以循環(huán)利用,該物質(zhì)是
(2)從濾液A可提取出一種含結(jié)晶水的鈉鹽副產(chǎn)品.若檢驗該晶體中結(jié)晶水的含量,所需的硅酸鹽材質(zhì)儀器有
(3)流程中不直接利用H2SO4溶液與PbO、PbCO3反應(yīng)制取PbSO4,原因可能是
(4)生成三鹽基硫酸鉛的離子反應(yīng)方程式為
(5)向鉛膏漿液中加入Na2SO4溶液的目的是將其中的PbO2還原為PbO.若實驗中所取鉛膏的質(zhì)量為47.8g,其中PbO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.0%,則要將PbO2全部還原,至少需加組卷:41引用:3難度:0.5 -
22.某研究性學(xué)習(xí)小組擬探究在含Mg2+、Al3+的混合溶液中滴加NaOH溶液時,生成氫氧化物沉淀的過程.
【實驗】在0.1mol?L-1MgSO4,0.05mol?L-1-Al2( SO4)3的混合溶液中滴加0.5mol?L-1NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應(yīng)分析軟件,測得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示.
(1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于
(2)圖中有三個pH增加緩慢的階段,第一階段(a點前)對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
(3)對第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質(zhì),小組同學(xué)做出如下推測,請補充推測2和3:
推測l:生成Mg( OH)2沉淀,消耗OH -;
推測2:
推測3.
若推測l符合實際情況,則a點之前反應(yīng)的離子方程式為一,請據(jù)此描述Mg( OH)2,A1( OH)3兩種物質(zhì)在水溶液中溶解性的差異.
(4)請分析e點后溶液中較大量存在的含金屬元素的離子并設(shè)計實驗檢驗(可不填滿):較大量存在的含金屬元素的離子 檢驗方法 組卷:35引用:1難度:0.1