2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)四年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、擇優(yōu)選擇:(共10題,共30分)
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1.我們雖然不會做某些家務(wù)活,但可以學(xué),你會向誰學(xué)?怎么學(xué)呢?( )
①仔細(xì)看,動嘴問,愛思考,多動手
②向爺爺學(xué)習(xí)做家務(wù)的方法
③從電視節(jié)目里也能學(xué)
④向同學(xué)學(xué)習(xí)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:0引用:1難度:0.6 -
2.下列家務(wù)小妙招錯誤的是( )
A.刷干凈的白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干 B.用風(fēng)油精擦拭桌子上的油污或圓珠筆筆跡 C.擦玻璃時只用濕抹布擦去灰塵和污漬就可以 D.掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.這,就是愛( )
A.奶奶說我還小,不用干家務(wù)活 B.生活中,小麗的不合理要求爸爸也全部答應(yīng) C.媽媽很嘮叨,每天都要說那句都讓小明耳朵磨繭子的話“認(rèn)真完成作業(yè)!” D.小明在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù),爸爸打了那個同學(xué) 組卷:0引用:1難度:0.6 -
4.用行動詮釋優(yōu)秀家風(fēng),下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)( )
①在小明家,吃完飯后,他會和爸爸媽媽說:“我吃好了”
②小欣經(jīng)常請病假逃避班級公益活動
③張強不小心撞壞小轎車,在沒有其他人在場的情況下,他仍然給車主留了字條和電話
④鄰居家的鴨子沒看好,破壞了小小家的幾棵秧苗,小小父母氣呼呼地和鄰居去討要賠償A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:10引用:1難度:0.5 -
5.我們班建立了“崗位輪換制度”,今天該曉東當(dāng)圖書管理員,他的做法錯誤的是( )
A.把課外書擺放的整整齊齊 B.私自把圖書角的書籍送給其他班級的同學(xué) C.把書柜上的灰塵擦洗干凈 D.同學(xué)借閱,他及時登記 組卷:1引用:1難度:0.8 -
6.下列關(guān)于班徽的說法,不正確的是( )
A.班徽只是一個圖案 B.班徽是班集體的象征 C.班徽代表了一個班的奮斗目標(biāo) D.班徽是一個班級的標(biāo)志 組卷:3引用:1難度:0.7 -
7.在制訂班規(guī)時,如果別人不聽我的意見,我會( )
A.生氣 B.耐心講解 C.罵人 D.不理睬 組卷:2引用:1難度:0.7 -
8.四(1)班在開集體會議時,同學(xué)們有幾種想法,其中正確的是( )
A.我又不是班級的活躍分子,誰會聽我的 B.我有時也想說,可是又怕說出來,大家不同意 C.我們是班集體的主人翁,都要為集體出謀劃策 D.不敢說出自己的想法 組卷:1引用:3難度:0.8 -
9.關(guān)于說話要算數(shù),下面哪種做法是正確的( )
A.小明和小林約好周末一起去學(xué)習(xí)圍棋,小明失約了,讓小林白等了一個下午 B.張青和李媛是好朋友,他們約好周六下午一起去少年宮看電影,但李媛因有事耽誤,李媛用電話及時告知了張青 C.“愛保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情,但兌現(xiàn)的不多,自己認(rèn)為無所謂 D.每次交作業(yè),我都會告訴老師“明天我一定交上” 組卷:5引用:2難度:0.8
五、案例分析:(共2題,共13分)
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26.生活中,同一件事,家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的對話:
小明:媽媽,周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè),可以嗎?
A、媽媽:去吧!路上小心,在別人家要有禮貌。
B、媽媽:去哪個同學(xué)家,和誰一起去?大概多長時間?
C、媽媽:是一起學(xué)習(xí)?不會是打游戲吧?不許去!自己在家寫!
看完上面的對話,你更喜歡哪個回應(yīng)呢?其他的回應(yīng)你又如何看待?組卷:23引用:7難度:0.5 -
27.為了更好地執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)的處理辦法”。其中一個條違反班規(guī)就要寫檢查以示懲罰。一天,吳林在教室亂跑,撞到了同學(xué),吳林覺得寫檢查沒面子,提出打掃班級衛(wèi)生一周代替檢查。
(1)如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?
(2)你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理?組卷:15引用:2難度:0.7