2021-2022學年廣東省湛江市麻章區七年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。（請將選擇題的答案填在下面的表格上）
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1．青春是那么美好，在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，不管它是迷茫的、孤獨的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、理想的，它都是最閃亮的日子。在這“閃亮”的日子里，我們需要（ ）
①正視身體變化，接受青春綻放
②學會獨立思考，一味追求獨特
③做到內心閉鎖，保守青春秘密
④合理調節情緒，健康快樂成長組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．教育部印發《義務教育勞動課程標準（2022版）》，明確指出，從2022年秋季開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。中小學要學煮飯燉湯、種菜養禽、家電維修……從此炒菜煮飯成為了一門必修課。中小學開設勞動教育必修課（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船結束了180余天的太空飛行后成功著陸。航天員翟志剛、王亞平、葉光富圓滿完成了全部既定任務。航天員王亞平作為女性在這個充滿陽剛之氣的團隊中扮演著重要的角色。這給我們的啟示是（ ）
①男女平等，沒有性別角色差異
②塑造自我形象，發揮自身潛能
③女性比男性更優秀，不要過于受性別刻板印象的影響
④男生女生學會欣賞對方的優勢，實現優勢互補，共同進步組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．與異性交往是我們成長的一個重要方面。下列行為不屬于男生女生正常交往的有（ ）
組卷：14引用：2難度：0.8 -
5．在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上，習近平總書記講話強調，青春孕育無限希望，青年創造美好明天。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。這告訴我們（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
6．2022年3月，安徽省鳩江區人民法院刑事審判庭公開審理了一起販賣“上頭電子煙”新型毒品案件，四名被告人將電子煙出售給未成年人，受到法律的嚴厲制裁。面對電子煙等不良誘惑，我們要做到行己有恥，下列做法正確的是（ ）
①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
②樹立底線意識，違反法律的事情堅決不做
③磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強自控能力
④只要沒有違法，任何事情都可以嘗試去做組卷：27引用：4難度：0.7 -
7．云南麗江華坪女子高級中學張桂梅校長，是“時代楷模”。她，十幾年如一日，堅守大山深處，不忘初心，只為改變山里女娃的命運，托起大山的希望，幫助1800多名女生走出大山走進大學。這給我們的啟示（ ）
①從點滴小事做起，積少成多，積善成德
②真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇
③善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量
④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲組卷：3引用：1難度：0.8
二、非選擇題：本大題共3小題，第21題10分，第22題14分，第23題16分，共40分。
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22．閱讀材料，回答問題。
【美好集體共建共享】
在學校，一個個“我”構成了若干個“我們”。“我”與“我們”休戚相關，集體是“我們”的重要形態，學會過集體生活是我們青春成長的必經之路。美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園。
麻章區某學校七（1）班就“個人利益和集體利益的關系”舉行一場辯論賽。正方辯論立場：個人利益和集體利益可以兩全。反方辯論立場：個人利益和集體利益不可以兩全。通過這場別開生面的辯論賽，七（1）班的同學正確認識了個人利益和集體利益的關系，共同奏出集體生活的和諧樂章。
麻章區某學校七（2）班以“創建美好班集體”為主題開展主題班會。同學們暢所欲言，各舒已見。同學甲說：“班長、勞動委員、學習委員、文藝委員、體育委員、團支書都能做到各負其責，美好班集體的創建離不開班委的辛勤付出。”同學乙說：“班級是我家，建設靠大家。每位同學都把集體的事當作自己的事來做，做到了人人有事做，事事有人管。”同學丙說：“同學之間做到互相尊重、互相關愛、互相幫助，同學具有較強的班集體榮譽感，為班集體爭奪了很多榮譽。”……
（1）關于七（1）班的辯論賽，你贊同哪方的觀點？請說明理由。
（2）結合同學甲、同學乙和同學丙的發言，在集體生活中，我們應該如何為美好班集體建設貢獻自己的力量？組卷：14引用：1難度：0.1 -
23．閱讀材料，回答問題。
【小家之事大國之治】
2021年10月23日，《中華人民共和國家庭教育促進法》經十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過，2022年1月1日起施行。
《中華人民共和國家庭教育促進法》是我國首部家庭教育領域專門立法。家庭教育關乎個人和家庭福祉，關乎國家和民族未來。《中華人民共和國家庭教育促進法》的出臺，將“子不教父之過”這一傳統理念上升為法律，讓“家事”上升為“國事”，這意味著家長們進入“依法帶娃”時代。
《中華人民共和國家庭教育促進法》，明確了未成年人的父母履行家庭教育的責任，應多關注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，明確了家庭、學校、社會、政府等主體的責任，共同護航未成年人成長。
《中華人民共和國家庭教育促進法》第二十三條規定：未成年人的父母或者其他監護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規和社會公德的活動。
（1）結合上述材料，說明頒布《中華人民共和國家庭教育促進法》的意義。
（2）結合上述材料，說明為什么需要加強對未成年人的關愛和保護？
（3）結合上述材料，為保護未成年人的健康成長，需要哪些方面的共同努力？組卷：7引用：1難度：0.4