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          2022-2023學年遼寧省鞍山市華育外國語實驗學校八年級(上)月考物理試卷(10月份)

          發布:2024/12/27 5:0:2

          一.選擇題(共28分,1-8題是單選題,每題2分;9-12題是多選題,每題3分,錯選不得分,漏選得1分)

          • 1.印度變異新冠病毒(Indian’sCDVID-19Variant)潛伏期短、傳染速度快還耐熱,是傳染力最強的變種病毒株。這種新型冠狀病毒一般呈球形(如圖1所示),直徑約60-140(  )

            組卷:1138引用:7難度:0.7
          • 2.海洋中游得最快的是旗魚,速度可達100km/h,下列運動速度與其最接近的是(  )

            組卷:1432引用:14難度:0.6
          • 3.某同學用一刻度尺測量物理課本的寬度記錄為17.28cm、17.82cm、17.81cm、17.81cm、17.81cm,則物理課本的寬度應為(  )

            組卷:682引用:2難度:0.8
          • 4.如圖所示,為小明使用分度值為1cm的刻度尺測量一塊橡皮長度的情景。為了測量的更精確些,小明接下來的操作更科學合理的是(  )

            組卷:924引用:11難度:0.8
          • 5.“神舟十二號”飛船與“天和核心艙”成功對接后,遨游太空,如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:760引用:12難度:0.8
          • 6.小軒沿公路行走,第一分鐘內、第二分鐘內和第三分鐘內通過的路程都是60m,則小軒在3分內的運動(  )

            組卷:1000引用:8難度:0.5
          • 7.賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美。下列對詩詞的說法錯誤的是(  )

            組卷:47引用:2難度:0.7
          • 8.一輛長20m的貨車,以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋,下列說法中正確的是(  )

            組卷:318引用:3難度:0.7
          • 9.如圖所示是我國春秋戰國時期的樂器編鐘。關于編鐘,下列說法正確的是(  )

            組卷:259引用:3難度:0.8

          四.綜合題(共31分)

          • 27.小明同學用如圖甲的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放,測出小車從A滑到坡底C處的時間t1=2.6s;再次將小車從A處靜止釋放,測出小車從A滑到中點B處的時間t2=1.8s。

            (1)該實驗的原理是

            (2)該實驗用到金屬擋板,則下列不屬于金屬擋板的作用是

            A.使斜面保持一定的角度
            B.讓小車在一定的位置停下來
            C.與小車相碰發出聲音,便于測出小車行駛相同路程的時間
            (3)通過小明的測量數據可以判斷,小車在前半程的平均速度
            (選填“大于”、“等于”或“小于”)全程的平均速度。
            (4)實驗中,對于如何獲取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是

            A.小車從B點由靜止釋放,測出B到C所用的時間t3與路程s3,計算得到v3
            B.小車從A點由靜止釋放,經過B點開始計時,到達C點后測得時間t3,再測量路程s3,計算得到v3
            C.不測量,利用已有數據求得t3=t2-t3,S3=s1-S2,再計算得到v3
            (5)物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離,計算機就可以算出小車在不同位置的速度(如圖乙)。屏幕圖像如圖丙所示,橫軸為時間,縱軸為速度,通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時是
            (選填“勻速”或“加速”)運動的;小車到達坡底時的速度為
            m/s。
            (6)在測量AB段平均速度時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏
            (選填“大”或“小”)。
            (7)實驗過程中小車在路程中點的速度為v1,在時間中點的速度為v2,分析推理判定v1與v2的大小關系是:v1
            v2

            組卷:374引用:2難度:0.3
          • 28.物理活動課上,同學們練習測量物理課本中紙張的厚度,小明的實驗步驟如下:
            ①用刻度尺測出一本嶄新物理課本的厚度,記為L;
            ②查看物理課本的頁碼,記為n;
            ③計算物理課本中紙張的厚度,表達式為D=
            L
            n

            同學們經過討論后,認為小明的實驗過程存在兩處錯誤:
            (1)錯誤步驟為
            (填步驟序號);應改為

            (2)錯誤步驟為
            (填步驟序號);應改為

            (3)某同學設計了如下記錄實驗數據的表格,表格第一行(“實驗序號”所在行)的兩空中應分別填寫A:
            ;B:
            。他做了三次實驗,并分別算出一張紙的厚度分別為0.086mm、0.088mm和0.087mm,則這張紙的厚度可記錄為
            mm。
            實驗序號 A B 一張紙的厚度L0/mm 平均值L/mm
            1
            2
            3

            組卷:213引用:6難度:0.6
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