2022-2023學年黑龍江省哈爾濱六十九中八年級（上）期中化學試卷
發布：2024/11/11 2:0:2
一、選擇題（1-15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個正確答案）
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1．2022年10月12日天宮課堂第三課開課，采取天地互動的方式進行，航天員老師在全新的問天實驗艙授課，演示著天地迥異的實驗現象。“天宮課堂”旨在傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。下列說法錯誤的是（ ）組卷：32引用：7難度：0.7 -
2．下列變化過程中發生化學變化的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．規范操作是實驗安全和成功的保證。下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
4．下列物質的應用不正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．下列粒子在化學反應中易得到電子的是（ ）
組卷：336引用：9難度：0.6 -
6．下列有關敘述正確的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.5 -
7．下列應用和對應的表達式均正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.6
二、非選擇題（根據題意填寫空白，16-23題小題，共40分）
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22．圖（1）和圖（2）是六十九中學化學興趣小組同學的設計的兩個證明分子運動的實驗。在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸泡過。
（1）圖（1）中觀察到的現象是，在大燒杯外放一個盛有酚酞溶液的小燒杯，采用的是實驗法。
（2）圖（2）中觀察到的現象是。
（3）通過實驗提醒我們應該保存濃氨水。組卷：33引用：1難度：0.8 -
23．六十九中學化學興趣小組的同學們在上制取氧氣的實驗課時發現一瓶標簽殘缺的無色液體（如圖）（溫馨提示：標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數）。他們對此瓶無色液體是什么產生了興趣，于是進行了如下探究。
【提出問題】這瓶無色液體是什么？
【猜想與假設】小龍同學猜想這瓶液體是：水
小哈同學猜想這瓶液體是：過氧化氫溶液
（1）小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析，他們一致認為同學猜想不合理。理由是。
【設計實驗】同學們結合所學知識設計出如下探究方案：
（2）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口，觀察到，得出小哈同學的猜想正確，此反應的符號表達式為。
【查閱資料】
1.氧化銅也可以作為過氧化氫溶液分解的催化劑
2.過氧化氫分解能夠放出熱量
3.過濾是將不溶于水的固體和液體分離開的操作，二氧化錳不溶于水
【探究實驗】
（3）興趣小組的同學想要回收二氧化錳，用來比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果哪一種更好，需要對試管內的固液混合物進行分離得到純凈的二氧化錳。采取的實驗操作是。
【設計實驗】同學們用如圖所示的裝置進行了兩次實驗，在錐形瓶中分別加入等質量的氧化銅和二氧化錳，分別將3mL5%的過氧化氫溶液注入錐形瓶中，利用注射器收集氧氣，得到的相關曲線如圖所示。
（4）小龍同學通過圖像得出催化效果好，除此還能得出：。
（5）小西同學觀察到燒杯中液面下的導管口有氣泡冒出，分析原因，是由于過氧化氫分解放出熱量，使瓶內①，②，在壓強差的作用下，瓶內氣體逸出。組卷：26引用：2難度：0.5