2020-2021學年山西省運城市萬榮縣七年級（上）期末語文試卷
發布：2024/8/20 5:0:1
一、讀?書（12分）
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1．書法是中華民族的藝術瑰寶。請賞讀這幅書法作品，并用楷體將其正確、規范、美觀地書寫在田字格內。
組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。
（1），卻話巴山夜雨時。 （《夜雨寄北》李商隱）
（2）我寄愁心與明月，。 （《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白）
（3）僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風雨大作》陸游）
（4），于我如浮云。 （《論語》十二章）
（5）晴空一鶴排云上，。 （《秋詞》劉禹錫）
（6）正是江南好風景，。 （《江南逢李龜年》杜甫）
（7）《次北固山下》一詩中表現時序交替，暗示時光流逝的句子是：，。
（8）馬致遠《天凈沙?秋思》中借景抒情，表達羈旅之思的千古名句是：，。組卷：2引用：2難度：0.5
二、讀?思（38分）
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3．為了激發學生的學習熱情，學校組織了“追夢路上，不負青春”的語文主題活動。
【活動一：讀文賞句】
人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去，這首詩的名字就叫青春。
青春是那么美好，在這段不可復制的旅途當中，我們擁有獨一無二的記憶。它是迷茫的、孤獨的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、激越的，它是最閃亮的日子。
雨果曾經說，誰虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說，謝謝你，再見。
（1）對上述語段表述不恰當的一項是
A.結尾處“謝謝你，再見”中的“你”指的是“那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己”。
B.第二段中，“美好”“記憶”“閃亮”的詞性分別是形容詞、名詞、動詞。
C.文中括號內可填入的關聯詞語依次是“不管”“都”。
D.“人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。”這里運用了比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。
【活動二：感悟經典】
青春正是讀書時，經典名著尤其值得一讀再讀。
行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領，把定風丹噙在口中，搖身一變，變作一個瞧蟟蟲兒，從他門隙處鉆進。只見【A】叫道：“渴了！渴了！快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那【A】渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內，現原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”【A】大驚失色，叫：“小的們，關了前門否？”俱說：“關了。”他又說：“既關了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩。”
（2）文段中的A是（人物），行者向（人物）借了定風丹。文段出自《西游記》中的（情節）。
【活動三：歌以詠志】
每個身影，同陽光奔跑。
我們揮灑汗水，回眸微笑。
一起努力，爭做春天的驕傲。
懂得了夢想，
越追越有味道。
我們都是追夢人，
千山萬水，奔向天地跑道；
你追我趕，風起云涌春潮；
海闊天空，敞開溫暖懷抱；
我們都是追夢人，
在今天勇敢向未來報到，
當明天幸福向我們問好，
最美的風景是擁抱。
（節選自歌曲《我們都是追夢人》）（3）學校合唱團唱響了歌曲《我們都是追夢人》，這首歌激勵我們。組卷：3引用：1難度：0.5
三、讀?寫（70分）
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9．閱讀下面的材料，完成問題。
材料一：
世界衛生組織的一項研究報告顯示，我國青少年近視率居世界第一。教育部發布的我國首份《中國義務教育質量檢測報告》指出，僅在四年級、八年級學生中，視力不良檢出率分別為36.5%和65.3%，其中八年級學生重度不良比例超過30%，青少年近視問題已經成為我國面臨的重要社會問題。
少年強則國強。保護好青少年的視力健康，是習近平總書記牽掛的大事。習近平總書記曾連續作出重要指示，要求全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。“我國學生近視呈現高發、低齡化趨勢，嚴重影響孩子們的身心健康，這是一個關系國家和民族未來的大問題，必須高度重視，不能任其發展。”
材料二：
圖一（出自《中國青少年用眼行為大數據報告》）材料三：
青少年近視，除了先天性遺傳因素外，主要是環境因素：一是眼睛近距離使用時間長、強度大，用眼角度不合理，加重了用眼負荷；二是缺少戶外活動。當今大部分青少年學習壓力大，長時間看書、寫作業，有的還沉迷于手機、電腦等電子產品，戶外活動時間普遍不足。
大量的臨床研究表明，減少用眼負荷、每天戶外活動超過2小時，能減少50%的近視發生風險。物理學中衡量光照強度的單位叫做勒克司，明亮的室內環境，光照水平一般不超過500勒克司，而室外環境即便是陰天，光照水平也可以達到一萬多勒克司，大晴天更可高達十幾萬，這是室內光線根本無法企及的。室外光照還能夠刺激視網膜多巴胺的生成，而多巴胺能夠延緩近視的加深。另外，戶外活動時人常常會看向遠方，也能幫助收縮的眼部肌肉恢復。家長、教師應引導孩子在看書學習后休息、遠眺，每天進行一定時長的戶外活動。
（1）班級召開“愛護眼睛，預防近視”主題班會，你收集并整理了以上材料。
①請觀察圖表一，簡要概括你得出的結論。
②從材料三中可以發現，造成我國青少年近視的原因主要有哪些？
③作為班長，請你圍繞班會主題，擬寫一則倡議書。
寫作提示：從材料中篩選有用信息；思路清晰，語言流暢；不少于100字。組卷：0引用：1難度：0.3 -
10．閱讀下面的材料，按要求作文。
世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見冬季，便有了歲月；當天空遇見地面，便有了永恒；當男人遇見女人，便有了愛。生命中總有一些遇見是難以忘懷的。
請以“遇見”為題寫一篇文章。
①感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字；
②不得出現真實的人名、校名、地名；
③書寫正確、工整，卷面整潔。組卷：161引用：13難度：0.3