2016-2017學年湖南省長沙市八年級（下）復賽物理試卷（3月份）

一、選擇題（每小題4分，本題共32分．每小題給出的選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案的選項填入下面答案欄表格中的指定位置，寫在其它地方均為無效答案，不給分．）

• 1．在晴朗的夜空，我們很容易找到北斗星與北極星，如圖所示。天剛黑下來的時候，我們觀察并記錄一次北斗星與北極星相對于地面的位置；半夜的時候，我們再次觀察并記錄北斗星與北極星相對于地面的位置。比較這兩次的記錄結果，我們會發(fā)現(xiàn)（　　）

  A．北斗星和北極星都是運動的

  B．北斗星和北極星都是靜止的

  C．北斗星是運動的，北極星是靜止的

  D．北斗星是靜止的，北極星是運動的
  組卷：260引用：7難度：0.5

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• 2．在學校的田徑運動會上，小亮注意到發(fā)令臺上有一塊“板子”，如圖所示。關于這塊板子的作用，他做了如下猜想，其中正確的是（　　）

  A．主要用來反射發(fā)令槍的槍聲，所以必須正對著終點計時裁判的方向

  B．主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙，所以應該是深色或黑色的

  C．主要用來減弱噪聲，所以要把它放在看臺和發(fā)令槍之間

  D．主要用來遮陽，所以要把它放在裁判員的頭的上方
  組卷：702引用：33難度：0.9

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• 3．如圖所示的兩個完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯剛沖好的熱茶和半杯冷牛奶，如果將它們混合在一起，想盡快做一杯溫度盡可能低一些的奶茶，以下方法效果最好的是（　　）

  A．將熱茶冷卻2min,之后再把冷牛奶倒入熱茶杯中

  B．把冷牛奶倒入熱茶杯中，再冷卻2min

  C．把熱茶冷卻2min,之后再把熱茶倒入冷牛奶杯中

  D．把熱茶倒入冷牛奶杯中，再冷卻2min
  組卷：828引用：5難度：0.9

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• 4．為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則（　　）

  A．汽車接收到第一次信號時，距測速儀170m

  B．汽車接收到第二次信號時，距測速儀102m

  C．汽車的速度是34m/s

  D．汽車的速度是30.9m/s
  組卷：9048引用：24難度：0.4

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• 5．初春一個晴朗無風的上午，兩個小朋友在戶外活動時，各自分別用吸管和玩具泡泡槍將肥皂泡吹出，發(fā)現(xiàn)肥皂在空中輕盈飛舞，如圖所示。兩位小朋友利用不同工具沿水平方向?qū)⒎试砼荽党龊螅P于肥皂泡在空中沿豎直方向上的位置變化情況，下列說法正確的是（　　）

  A．都會直接持續(xù)下降直至落地

  B．都會先上升，再持續(xù)下降直至落地

  C．使用吸管吹出的肥皂泡有可能會先上升，再下降直至落地

  D．使用玩具泡泡槍吹出的肥皂泡有可能會先上升，再下降直至落地
  組卷：243引用：1難度：0.7

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三、綜合應用題（第14題8分，第15題12分，第16題12分，本題共22分，要求寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟）

• 15．為了保護環(huán)境，治理水土流失。成都七中環(huán)保興趣小組進行了河水含沙量的模擬研究。他們在一個量筒里放入一定量干燥的“沙土”，再倒入一定量清水，并調(diào)整加入清水量以配制成不同密度的泥沙水。經(jīng)過測量，他們畫出了泥沙水的密度ρ_泥水與含沙量x（即每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量）的圖象，驚喜的發(fā)現(xiàn)此圖象為一條直線。他們經(jīng)過努力，用所學知識證明了泥沙水密度與含沙量為一次函數(shù)關系，其關系式為：ρ_泥水=ρ_水+kx,其中k=1-

  ρ

  水

  ρ

  沙

  （k＞0是常數(shù)）。
  （1）請你推導出泥沙水的密度ρ_泥水和含沙量x之間的關系式。
  （2）在某次山洪沖刷地面時，他們測定了洪水中的含沙量：他們共采集了40L的水樣。稱得其總質(zhì)量為40.56kg.已知干燥的泥沙的密度ρ_沙=2.4×10³kg/m³．求：洪水中的平均含沙量是多少？
  組卷：1561引用：2難度：0.1

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• 16．兩名同學在周長為100m的圓形冰面上一起進行溜冰活動，活動規(guī)則如下：兩人必須同時從同一地點出發(fā)，沿圓形跑道勻速運動，規(guī)定每人都要完成2500m.由于兩人出發(fā)速度不同，速度快的同學超出一圈追上速度慢的同學時向前推一把，于是雙方正好“互換速度”；原先速度慢的同學由于速度變快，從而會超出后面的同學一圈，此時也向前推一把，雙方再次“互換速度”…如此循環(huán)下去，當雙方都完成了活動規(guī)定要滑的圈數(shù)時，最后到達終點的同學所用的時間將記為該組的成績。假設這兩名同學的出發(fā)速度分別為10m/s和8m/s,則該組同學的成績?yōu)槎嗌倜耄?/h2>
  組卷：222引用：1難度：0.5

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