2023-2024學年陜西省渭南市蒲城縣罕井中學九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計18分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列物質的用途主要由其物理性質決定的是（　　）

  A．用稀有氣體作電光源	B．用鎂做照明彈
  C．用氧氣煉鋼	D．用氫氣作燃料
  組卷：31引用：3難度：0.9

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• 2．隨著我國新能源汽車的快速發展，汽車動力電池回收問題也開始增多。動力電池中含鉛、鎳、鎘等，若將其隨意處置，會造成地下水和土壤的嚴重污染。這里的鉛、鎳、鎘是指（　　）

  A．單質

  B．原子

  C．分子

  D．元素
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 3．分類法是學習化學的一種重要方法。下列屬于氧化物的是（　　）

  A．空氣

  B．冰

  C．鐵

  D．氧氣
  組卷：19引用：4難度：0.9

  解析

• 4．正確的操作是實驗成功的保證。下列圖示的實驗操作正確的是（　　）

  A． 點燃酒精燈

  B． 氧氣驗滿

  C． 聞藥品氣味

  D． 拿取藥品
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 5．綠水青山就是金山銀山。下列做法不利于環境保護的是（　　）

  A．加強空氣質量監測

  B．生活污水未經處理直接排放

  C．大力發展清潔能源

  D．發展公共交通，提倡綠色出行
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列宏觀事實的微觀解釋不正確的是（　　）
  

  選項	宏觀事實	微觀解釋
  A	戴口罩不會阻隔氧氣	氧分子體積很小
  B	水變成水蒸氣屬于物理變化	分子種類沒有發生變化
  C	水銀溫度計放入熱水中，水銀柱升高	汞原子受熱體積變大
  D	氧氣和液氧都支持燃燒	同種分子化學性質相同

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：22引用：4難度：0.7

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三、實驗及探究題（本大題共2小題，計13分）

• 17．某化學興趣小組在老師指導下進行課外實驗，利用如圖1所示裝置來探究磷單質在空氣中燃燒后氧氣濃度變化情況。
  【提出問題】足量紅磷在密閉的三頸燒瓶內燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？
  【想假設】猜想①：有氧氣剩余。猜想②：無氧氣剩余。
  【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射，白磷開始燃燒。
  
  （1）紅磷在空氣中燃燒，發生反應的基本類型為

   

  反應。
  （2）高能激光筆的作用是

   

  。
  【實驗結論】（3）猜想

   

  正確。
  【交流討論】
  （4）根據實驗結論，用“燃磷法測定空氣中氧氣含量”時，選擇

   

  （填“紅磷”或“白磷”）更合適。
  （5）測定空氣中氧氣含量的實驗中，不能用木炭代替磷的原因是

   

  （用文字表達式表示）。
  【拓展延伸】為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，化學興趣小組在查閱相關資料后改用“暖寶寶”對實驗進行了如圖2的創新改進。
  【查閱資料】暖寶寶中含有脫氧劑，在空氣中能與氧氣發生緩慢氧化，放出熱量，幾乎能耗盡容器中的氧氣。
  【實驗方案】在實際容積為150mL的集氣瓶里先加入50mL的水，右側連接裝有50mL空氣的注射器（注射器活塞與內壁摩擦非常小，可忽略不計），重復3次上述實驗，記錄數據如表。
  

  實驗次數	1	2	3
  注射器剩余氣體讀數	18.7mL	18.9mL	18.8mL

  （6）根據表中的實驗數據計算，空氣中氧氣含量為

   

  （用百分數表示）。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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四、計算與分析題（5分）

• 18．某硝酸銨化肥的外包裝如圖所示。試分析并計算：
  

  硝酸銨（NH4NO3） 凈重：50kg 含氮量：34.3% 部分性質：易吸水、易分解、高溫或撞擊易爆炸

  （1）這包化肥應在

   

  條件下保存（寫一點）。
  （2）硝酸銨的相對分子質量為

   

  。
  （3）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質量比為

   

  （填最簡整數比）。
  （4）計算NH₄NO₃中N元素的質量分數，并判斷該化肥中有沒有混入其他物質。（寫出計算過程）
  組卷：24引用：2難度：0.5

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