2020年湖北省武漢市黃陂區小升初語文試卷

一、選擇正確的答案

• 1．下列詞語中加點字的讀音不正確的一組是（　　）

  A．玻璃（bō）     花蕊（ruǐ）

  B．駱駝（luò）    大蒜（sàn）

  C．蚯蚓（qiū）    鐵錘（chuí）

  D．螞蟻（yǐ）     長袍（páo）
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 2．根據語境選擇恰當的詞語填寫在橫線上，正確的一組是（　　）
        失敗雖然不是什么令人       的事情，但也決不應該因此       。在進行研究時，研究方向不       ，走了些       ，白費了許多精力，這也是常有的事。

  A．快樂        氣憤        正當        岔路

  B．快速        氣憤        正當        小路

  C．快速        氣餒        正確        小路

  D．快樂        氣餒        正確        岔路
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 3．下面句子中加點字詞的意思理解有誤的一項是（　　）

  A．三軍過后盡開顏         三軍：這里指紅軍隊伍。

  B．纖纖擢素手                素：樸素。

  C．少選之間而志在流水   少選：一會兒，不久。

  D．為是其智弗若與          為：因為。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 4．下面句子中標點符號運用不恰當的一句是（　　）

  A．在返校前夕、各高校還掛彩旗、拉橫幅、備好車接送返校大學生、以前所未有的熱情迎接自己的學子。

  B．“歡迎你們回家！”在學校南二門，該校全體校領導早早在這里等候迎接畢業生。

  C．柏酷說：“我想找一份‘數據分析和應用’崗位進行實習。”

  D．7天后，所有譯者都如期交出初稿，組長對初稿進行互校。互校完成后，交由專家匿名評審選出的最高分譯者進行統稿。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 5．閱讀下面提供的圖片及文字信息，完成答題。
        中國疾控中心在新冠病毒感染的肺炎流行期間對公眾個人提示了預防指南，下圖是指南之一：保持良好衛生和健康習慣。
  
  （1）結合上圖及主題，下面表述不恰當的一項是

   

  
  A．居室勤開窗，經常通風。
  B．不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。
  C．家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，不曬衣被。
  D．不要接觸、購買和食用野生動物（即野味）。
  （2）不論是否處于疾病流行期間，我們都要保持良好衛生和健康習慣。請問：你還知道哪些良好的衛生和健康習慣？分條寫出來。（至少兩條）
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.8

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三、閱讀

• 15．閱讀下面的短文，然后答題。
  家之脈
        ①我的三個孩子的上學日，是我們家的慶典日。在我看來，孩子走進學校的第一步，認識的第一個字，用鉛筆寫成的漢字的第一畫，才是孩子生命中光明的開啟。他們從這一刻開始告別黑暗，走向智慧的旅程。
        ②1950年春節過后的一天晚上，在那盞祖傳的清油燈下，父親把一支毛筆和一沓黃色仿紙交到我手里：“你明日早起去上學。”我拔掉竹簡筆帽兒，是一撮黑里透黃的動物毛做成的筆頭。
        ③我們家有一只破舊的大木箱，亂扔著一堆書。我看著那些發黃的紙和一行行栗子大的字問父親：“這是你讀過的書嗎？”父親說是他讀過的，隨之加重語氣解釋說：“那是你爺爺用毛筆抄寫的。”我大為驚訝，原以為是石印的。毛筆字怎么會寫得和我課本上的字一樣規矩呢？父親說：“你爺爺是先生，當先生先得寫好字，字是人的門臉。”在我出生之前已謝世的爺爺，寫得一手好字，讓我產生了最初的崇拜。
        ④父親的毛筆字顯然比不得爺爺，然而父親會寫字。大年三十的后晌，村人夾著一卷紅紙走進院來，父親磨墨、裁紙，為鄉親寫好一副副新春對聯，攤在廳里的地上晾干。我瞅著那些大字不識一個的村人圍觀父親舞筆弄墨的情景，隱隱感到了一種難以言說的自豪。多年以后，我從城市躲回祖居的老屋，在準備和寫作《白鹿原》的六年時間里，每到春節前一天的后晌，或是遇到造房上大梁、辦婚喪大事，村人就來找我寫對聯。這當兒我就想起父親寫春聯的情景，也想到爺爺手抄給父親的那一厚冊課本。
        ⑤我的兒女都讀過大學，學歷比我高了，更比我的父親和爺爺高了。然而兒女唯一不及父輩和祖父輩的便是寫字，他們提不起毛筆來。村人們再不會夾著紅紙走進我家屋院了。
        ⑥父親是一位地道的農民，只是比別人多了會寫字會打算盤的本事，在下雨天不能下地勞作的空閑里，躺在祖屋的炕上讀古典小說和秦腔戲本。他注重孩子念書學文化，他賣糧賣樹賣柴，供我和哥哥讀書，這些至今依然在家鄉被傳為佳話。
        ⑦我供三個孩子上學的過程雖然也不輕松，但比起父親當年的艱難相去甚遠。從做私塾先生的爺爺到我的孫兒這五代人中，父親是最艱難的。作為一個農民，他失去了對土地和牲畜的創造權利，卻拼死也要供兩個兒子讀書。他的文化意識是我們家里最可稱道，卻絕非書香門第之類的東西。這才是我們家幾代人傳承不斷的脈。
  （作者：陳忠實    摘自《秦風》）
  （1）下面表述與文章內容不相符的一項是

   

  
  A.父親保存著的讀過的書是爺爺用毛筆抄寫的。
  B.我對爺爺產生了最初的崇拜，是因為他寫得一手和我課本上的字一樣規矩的好字。
  C.爺爺到我的兒女這四代人中，我的兒女學歷最高。
  D.我供三個孩子上學的過程不輕松，比起父親當年的艱難更大。
  （2）請用簡潔的語言概括第④自然段的主要內容。
  

   

  
  （3）第⑥自然段中，“這些至今依然在家鄉被傳為佳話”的“這些”指什么？
  

   

  
  （4）讀完全文，說說你對“家之脈”的理解。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 16．習作。
        以《難忘的“空中課堂”》為題，寫一篇400字左右的作文。
        要求：（1）注意先想清楚，選好材料，然后再寫。（2）文面整潔，書寫規范。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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