2016-2017學年山東省濟南市九年級（上）開學物理試卷
發(fā)布：2024/11/21 8:0:23
一、單項選擇題.每個小題給出四個選項中，只有一個選項符合題目的要求（每小題2分，計28分．多選、錯選、不選均不得分．）
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1．動物的進化會使它們的身體結構和功能更適應環(huán)境，下列用壓強知識解釋錯誤的是（ ）
組卷：1796難度：0.9 -
2．U形管內注入適量的水銀，然后在左右兩管內分別注入水和煤油。兩管通過水平細管相連，細管中的閥門將水和煤油隔離，兩管中的水銀面相平，如圖所示。當閥門打開瞬間，細管中的液體會（ ?。?/h2>組卷：9884引用：29難度：0.5 -
3．如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤。將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品。它主要部件是一個“橡皮碗”，下面有關的說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：2812難度：0.9 -
4．2014年底，亞航飛機墜毀，據猜測，客機為了避開暴風雨而繞過勿里洞島的海面，卻遇上強氣流而墜海，飛機急速下降而墜毀。如果是因為這個原因，你認為是（ ?。?/h2>
組卷：899難度：0.7 -
5．將一個重為G的雞蛋放進盛有濃鹽水的杯中，雞蛋漂浮，然后逐漸向杯中加入清水，當雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水，如圖所示，圖中的圖象能粗略描述這個過程中浮力隨時間變化關系的是（ ）
組卷：4785引用：12難度：0.7 -
6．如圖a、b、c三個實心小球，其中a與b質量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（ ）組卷：6936引用：14難度：0.7 -
7．如圖所示，容器中裝有一定質量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）。設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（ ）組卷：8939引用：32難度：0.7 -
8．如圖所示為等刻度輕質杠桿，A處掛2牛的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（ ?。?/h2>組卷：2778難度：0.9 -
9．初三的小明同學正在做“引體向上”。他先兩手握住單杠，兩腳離地，兩臂及身體自然下垂。然后緩緩曲肘，將身體向上拉起，直到下巴超過橫杠。這個過程中，小明做的功最接近的是（ ?。?/h2>組卷：1521引用：29難度：0.9 -
10．“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目，如圖所示。一根彈性橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端系于跳臺，當人下落至圖中A點時，橡皮繩剛好被伸直，C點是游戲者所能達到的最低點，當人下落至圖中B點時，橡皮繩對人的拉力與人受到的重力大小相等。對于游戲者離開跳臺到最低點的過程中（不考慮空氣阻力），下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2820引用：13難度：0.7
五、實驗探究（22分）
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30．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿：（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。
（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了，因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往（選填“左”或“右”）調。
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是。
（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是N．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F2′，多次調整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受作用的影響。
（5）實驗中，用圖丁裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的
不足主要是因為
A．一個人無法獨立操作 B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數目過多，不易得出結論 D．杠桿受力不平衡。組卷：119引用：5難度：0.5 -
31．涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快，壺中的水比壺中的食用油干得快…小明猜想：
液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關。
（1）為此，小明用一根兩端開口的直玻璃管、塑料板、電子手表、筆、溫度相同的水、大豆油和酒精設計了如下實驗方案：
A、在玻璃管上端附近畫一標記線，并將下端豎直插入水中，直到管內水面到達標記線；
B、用手指堵住玻璃管上端管口，將玻璃管從水中取出；
C、將玻璃管移到塑料板上方，放開手指，讓水滴在塑料板上并開始計時；
D、用同樣的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并計時；
E、記錄液滴變干所用的時間t,得出結論。
①用玻璃管取液體，是利用的作用；
②該實驗方案有不妥之處，請指出一點：。
（2）小明改進方案后，通過實驗得到：相同條件下，t酒精＜t水＜t大豆油．從分子動理論的角度分析，酒精蒸發(fā)快的原因可能是分子間作用力較。緣于此，可以推斷水的沸點應比大豆油。組卷：174難度：0.5