人教新版八年級上冊《2.2 聲音的特性》2023年同步練習卷
發布:2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
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1.“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的( ?。?/h2>
A.響度 B.振幅 C.音色 D.節奏 組卷:114引用:40難度:0.9 -
2.古詩《春夜洛陽城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”,詩人辨別出是玉笛的聲音,是依據聲音的( ?。?/h2>
A.響度 B.音調 C.音色 D.速度 組卷:227引用:13難度:0.7 -
3.如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿,此過程中,一定發生改變的是聲音的( ?。?/h2>
A.音調 B.音色 C.響度 D.振幅 組卷:48引用:4難度:0.6 -
4.大象在平??雌饋砗馨察o,其實他們也在“說話”,只是人聽不到而已,大象交流依靠的是( ?。?/h2>
A.超聲波 B.氣味 C.動作 D.次聲波 組卷:21難度:0.9 -
5.如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜,當小玲唱到“大家一起”這四個字期間,音調逐漸升高。關于這期間小玲聲音變化的描述正確的是( )
A.聲帶振動一次的時間逐漸增加 B.聲帶每秒振動的次數逐漸增加 C.聲波的傳播速度逐漸增大 D.聲波的振動幅度逐漸增大 組卷:409引用:47難度:0.9
三、實驗探究題
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16.用身邊的物體做實驗。
用紙片在塑料梳子的齒上劃,探究紙片振動發聲的高低與振動快慢的關系。
活動1:如圖(a)所示,用紙片在塑料梳子的齒
活動2:如圖所示,用紙片在(a)、(b)兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度各劃一次。
(1)比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音,可以得出結論:紙片劃得越快,紙片振動得越 ,音調越 。
(2)比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音,可以得出結論:紙片劃動速度一定,梳齒越疏,紙片振動越 ,音調越 。
(3)通過探究,你可以分析得出結論:。組卷:9引用:2難度:0.7 -
17.如圖所示為中國科技館的“華夏之光”展廳的展品“曾侯乙編鐘”。曾侯乙編鐘是我國春秋戰國時期的打擊樂器,用鐘錘敲擊編鐘時編鐘就會發聲音。若用鐘錘輕敲或重敲編鐘的同一位置,編鐘所發出的聲音有所不同,請根據此現象提出一個可探究的科學問題:。
組卷:275引用:6難度:0.7