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          2022-2023學年福建省三明市大田縣八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/10/27 4:30:2

          一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是正確的,每題2分,共50分)

          • 1.下列各項屬于珊瑚蟲和血吸蟲共同特征的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.8
          • 2.蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關(  )

            組卷:600引用:126難度:0.7
          • 3.大雨過后,常可看見蚯蚓從土壤中爬出,是因為土壤中(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 4.暑假期間,小麗在農田和魚塘里觀察到以下幾種動物,其中屬于昆蟲的是(  )

            組卷:68引用:18難度:0.6
          • 5.魚類家族要舉行趣味運動會,你認為下列能通過資格審查的、屬于真正魚類家族的是(  )
            ①甲魚
            ②鯨魚
            ③娃娃魚
            ④鯉魚
            ⑤鱷魚
            ⑥鯊魚
            ⑦帶魚
            ⑧章魚
            ⑨鮑魚

            組卷:25引用:2難度:0.8
          • 6.詩詞是中華民族傳統文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現象。下列描述錯誤的是(  )

            組卷:50引用:2難度:0.5
          • 7.我國某地流傳的“骨笛”是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器。你認為哪種動物骨骼最適合做“骨笛”(  )

            組卷:4引用:3難度:0.5
          • 8.“鳥的全身都為飛行而設計”。與鳥類飛行生活相適應的特點有(  )
            ①前肢變成翼
            ②長骨中空
            ③胸肌發達
            ④有角質的喙
            ⑤有氣囊
            ⑥卵生

            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 9.下列關于動物與其氣體交換的場所,相對應的一組是(  )
            ①蚯蚓——體壁
            ②縊蟶——鰓
            ③鯽魚——鰓
            ④青蛙——肺和皮膚
            ⑤蝗蟲——肺
            ⑥家鴿——肺和氣囊

            組卷:15引用:19難度:0.7
          • 10.民以食為天。以下菜名中,使用了具有“體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節”特征的動物作為主要食材的是(  )

            組卷:175引用:6難度:0.5
          • 11.以下四個與動物有關的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是(  )

            組卷:46引用:17難度:0.5

          二、非選擇題(每空1分,共50分)。

          • 32.如圖是細菌、酵母圖、霉菌、蘑菇等微生物的形態圖。請回答,

            (1)圖中某些種類在生長發育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢的是[
             
            ](填字母),芽孢是它的
             
            ,對不良環境有較強的抵抗力。
            (2)圖B所示的酵母菌正在進行
             
            生殖。
            (3)做“培養、觀察青霉和酵母菌”實驗時,為了獲得實驗材料霉菌,一般把橘皮放在
             
            的環境中。
            (4)圖D所示的蘑菇體形比較大,但也屬于真菌,原因是蘑菇和霉菌一樣,菌體都是由
             
            組成。
            (5)如圖中A與B,C、D在細胞結構上的主要區別是:A無成形的
             
            ,靠
             
            方式進行生殖的。

            組卷:12引用:1難度:0.5
          • 33.探究陽光的殺菌作用
            人們普遍認為陽光可以殺菌,有位外國網友想一探究竟,于是進行了如下實驗:
            第一步:準備兩個相同的白色瓷盤,用3%的過氧化氫進行噴霧滅菌。
            第二步:取一小撮污泥,與胚芽水(含多種營養物質)充分混合,靜置一段時間后,分別吸取1毫升上清液,滴在兩個盤子上,戴無菌手套將液體涂抹均勻。
            第三步:待盤子完全干燥后,將兩者疊放在一起,然后放在陽光下曝曬4小時、使上面的盤子能充分接觸陽光,下面的盤子基本無法接觸陽光。
            第四步:分別用無菌棉棒蘸取無菌水,擦拭盤子后,均勻涂抹在相應培養皿中的培養基(已滅菌)上。
            第五步:將兩個培養皿放在恒溫箱中培養一段時間,然后觀察培養基上的菌落。
            該網友的實驗結果如圖所示:
            請分析以上實驗,回答問題:
            (1)實驗中對瓷盤、培養基進行滅菌,以及使用無菌手套,無菌棉棒、無菌水的目的是
             

            (2)第二步中,網友用胚芽水而不是清水與污泥進行混合、目的是
             

            (3)本實驗的變量是
             

            (4)請你對該網友的實驗提出一點改進建議:
             

            (5)根據該網友的實驗結果,初步得出的結論是
             

            這一結論對我們的生活有什么啟示?
             

            組卷:233引用:6難度:0.5
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