2020年江西省臨川一中高考生物模擬試卷(5月份)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:
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1.圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖。下列有關敘述正確的是( )
A.三種細胞都含有蛋白質、核酸、糖類和膽固醇 B.a、c細胞的細胞壁組成成分都是纖維素和果膠 C.b、c細胞的主要區別是有無以核膜為界限的細胞核 D.三種細胞都可能發生基因突變、基因重組和染色體變異 組卷:29引用:2難度:0.7 -
2.下列有關教材實驗中使用的試劑和實驗原理的敘述,正確的是( )
A.低溫誘導染色體數目加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理 B.鹽酸在觀察細胞有絲分裂和觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中的作用是相同的 C.向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現磚紅色沉淀,說明該溶液中含有葡萄糖 D.在綠葉中色素的提取和分離實驗中,如果沒有無水乙醇,可以選用體積分數為95%的酒精和適量無水碳酸鈉取代 組卷:17引用:1難度:0.7 -
3.下列變異現象中,與細胞分裂過程中染色體的行為變化無關的有( )
①藍藻中藻藍素合成基因的某片段的缺失
②馬和驢的雜交后代騾子高度不育
③鐮刀型細胞貧血癥的發生
④豌豆的綠色圓粒純合子的獲得
⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素處理獲得的高糖量植株
⑥用r射線處理青霉菌而獲得的高產菌株A.①②③⑥ B.①③⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑥ 組卷:42引用:4難度:0.7 -
4.某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍花,基因型為aaB_的植株開黃花。將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2.F2的表現型及其比例為:紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1,則下列分析中正確的是( )
A.F2中基因型為Aa_ _的雜合子致死 B.F1產生的配子中某種雌雄配子同時致死 C.親本藍花植株和F2藍花植株的基因型一定為AAbb D.F1產生的配子中,Ab雌配子或Ab雄配子致死 組卷:225引用:12難度:0.6
三、[生物--選修1:生物技術實踐]
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11.自然界中,微生物無處不在,大多數對我們人類是有利的,少數是有害的。我們只有清楚地認識它們,才能合理利用它們。
(1)傳統發酵技術中,人們利用酵母菌釀制作果酒、醋酸菌制作醋、毛霉制作腐乳以及乳酸菌制作泡菜。
①果酒和果醋的制作過程中起主要作用的微生物分別是
②利用乳酸菌制作泡菜過程中,需對發酵中生成的亞硝酸鹽含量進行測定,目前常用的測定方法是
③豆腐乳的味道鮮美,除了因為其中加入的各種調料外,還因為微生物產生的蛋白酶能將豆腐乳中的蛋白質水解為
(2)土壤有“微生物的天然培養基”之稱。
①現從紅色玉米中篩選出一種生產胡蘿卜素的紅酵母菌株,純化并計數的接種方法一般為
②為了保持菌種的純凈,需要進行菌種的保藏。對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法;如果需要長期保存,則可以常用組卷:11引用:1難度:0.7
四、[生物--選修3:現代生物科技專題]
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12.為生產高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學家研制出基因工程乙肝--百白破(rHB-DTP)四聯疫苗,經各項檢測均通過rHB-DTP四聯疫苗制檢規程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風桿菌的四種類毒素。請分析回答下列問題:
(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應
(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用
(3)研究發現,如果利用蛋白質工程將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變為半胱氨酸,免疫效果更好。此種技術的基本流程是:①從預期蛋白質功能出發;②構設計預期的蛋白質結構;③組卷:10引用:1難度:0.7