2020-2021學年山東省德州市陵城區六年級（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題（每題2分，共20分）

• 1．一句理解、尊重的話，會給人帶來溫暖和鼓勵，下面體現語言尊重重要性的俗語是（　　）

  A．金無足赤，人無完人

  B．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒

  C．三人行，必有我師焉
  組卷：2引用：9難度：0.7

  解析

• 2．下列能體現出對他人尊重的是（　　）
  ①在校園里主動向老師問好
  ②在樓道里碰見鄰居阿姨低頭走過去
  ③在學習、生活中虛心聽取他人的批評、建議
  ④不愿與學習差的同學交往

  A．①④

  B．②④

  C．①③
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下面是在主題為“發現自己的價值”的班會上，同學們寫下的發現自己價值的話語，不正確的一項是（　　）

  A．每個人都有可愛之處，關鍵在于發現

  B．我的學習成績差，也努力了，可是就是學不好，只能這樣了

  C．即使喜歡自己的人不多，也要堅信自己的獨特性，無需為此自卑
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．如果老師誤會了自己，應該（　　）

  A．記恨這位老師，以后不再認真學習這門學科

  B．寬容地認為老師也不是完人，也會有出錯的時候

  C．不顧一切與老師解釋
  組卷：0引用：8難度：0.7

  解析

• 5．以下哪種情況不能被“寬容”（　　）

  A．小明不小心弄臟了我新買的羽絨服

  B．上體育課做游戲時，小剛絆倒了我，摔了一跤

  C．小虎為購買游戲裝備，持刀搶劫低年級的同學
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 6．“吃一塹，長一智”，這說明了（　　）

  A．當我們做錯了事，可以反思事情的經過

  B．當我們取得成功后，可以反思成功的原因

  C．在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓
  組卷：14引用：9難度：0.7

  解析

• 7．以下哪個典故中的名人不善于反思自己（　　）

  A．紙上談兵的趙括

  B．負荊請罪的廉頗

  C．在課桌上刻上“早”字的魯迅
  組卷：32引用：28難度：0.7

  解析

四、材料分析題（10分）

• 20．從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……
  讀完這個故事，回答以下問題：
  （1）請你補出故事中“……”的內容，給故事一個合情合理的結尾。
  （2）假如你是故事中的年輕人，請寫出你的問路方式。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 21．為了提高同學們的環保意識，學校決定開展以“推進生態文明建設”為主題的活動。現請你參與其中。
  保護生態環境已成為全球共識，但把生態文明建設作為一個執政黨的行動綱領，中國共產黨是第一個。習近平總書記指出，建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計。生態環境保護是功在當代、利在千秋的事業；像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境；決不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發展，要牢記“綠水青山就是金山銀山”！
  （1）請你為本次主題活動設計至少三個活動形式。
  （2）作為小學生，我們可以為推進生態文明建設共建美麗家園采取哪些具體行動？
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析