2022-2023學年江蘇省揚州市江都三中九年級（上）第一次段考化學試卷

一、單項選擇題（每小題2分，每題只有一個選項符合題意，共40分）

• 1．2022年世界環境日中國主題為“共建清潔美麗世界”，旨在促進全社會增強生態環境保護意識，投身生態文明建設，在共建美麗中國的同時，進一步體現中國在全球生態文明建設中的重要參與者、貢獻者、引領者作用。下列做法不符合這一理念的是（　　）

  A．堅持綠色出行	B．教科書循環使用
  C．廢舊電池回收處理	D．垃圾就地焚燒
  組卷：14引用：3難度：0.8

  解析

• 2．中國傳統節日，形式多樣，內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分，下列傳統節日中不涉及化學變化的是（　　）

  A． 春節燃放鞭炮	B． 清明節釀美酒
  C． 端午節包粽子	D． 中秋節烤月餅
  組卷：130引用：11難度：0.8

  解析

• 3．“水是生命之源，氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質中，屬于化學性質的是（　　）

  A．能支持燃燒	B．不易溶于水
  C．密度比空氣略大	D．無色氣體
  組卷：415引用：30難度：0.9

  解析

• 4．化學是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。由中國科學家發明創造的是（　　）

  A．發表元素周期表	B．合成結晶牛胰島素
  C．改進炸藥的引爆裝置	D．發現鐳和釙
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 5．下列反應中，屬于氧化反應的是（　　）

  A．二氧化碳通入水中	B．加熱碳酸氫銨
  C．硫在氧氣中燃燒	D．碳酸受熱分解
  組卷：89引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列物質的化學式書寫正確的是（　　）

  A．銅：Cu	B．氧化鎂：MgO2
  C．氫氧化鈣：Ca（OH2）	D．氨氣：An
  組卷：11引用：2難度：0.6

  解析

• 7．規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作中正確的是（　　）

  A．洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈

  B．固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量

  C．加熱后的試管應立即用冷水沖洗

  D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口對著自己
  組卷：200引用：8難度：0.7

  解析

• 8．“低碳減排”是當今世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是（　　）

  A．流程中，水轉變成氫氣的過程實現了光能到化學能的轉變

  B．“復合催化劑”一定是二氧化錳

  C．二氧化碳是一種重要的資源

  D．液化石油氣、汽油等燃燒排放的二氧化碳是溫室氣體之一
  組卷：25引用：3難度：0.6

  解析

二、非選擇題

• 24．圖1是實驗室制取氣體的常見裝置，請據圖回答有關問題：
  ?
  （1）實驗室常選用A裝置，用一種白色固體與一種黑色粉末混合加熱以制備氧氣，請寫出該反應的文字表達式或化學式表達式為

   

  ；為回收再利用其中的黑色固體，可以采用下列提純的方法，正確的操作順序為

   

  （填序號）。
  ①加足量水溶解
  ②過濾
  ③洗滌
  ④烘干
  （2）若要收集干燥的O₂，適宜的收集裝置是圖1中的

   

  。若選排水法收集O₂，實驗結束后應

   

  ；（填字母）
  A．先從水槽中取出導管，再熄滅酒精燈
  B．先熄滅酒精燈，再從水槽中取出導管
  （3）正常空氣中?CO₂的體積分數大約為

   

  。實驗室制取二氧化碳的文字表達式或化學式表達式為

   

  ；若選用圖2裝置收集CO₂，則氣體從

   

  端通入（填“a”或“b”），此時驗滿的方法為

   

  ；若用該裝置檢驗較多CO₂，瓶中裝入液體試劑的量應該最接近

   

  （選填“剛好蓋住瓶底”、“接近半瓶”或“整瓶”），氣體從

   

  端通入（填“a”或“b”）。
  （4）實驗室用塊狀電石與水在常溫下反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速率，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是

   

  。
  （5）小軍用圖1中的C裝置制取CO₂氣體時，發現關閉活塞后固液無法分離，請你分析原因可能是

   

  。（填序號）
  A.裝置氣密性不好
  B.大理石顆粒變小掉到塑料板以下
  C.鹽酸濃度過大
  D.鹽酸已消耗完全
  組卷：6引用：1難度：0.4

  解析

• 25．回答下列問題
  （1）小峰和小剛閱讀試劑標簽后發現，市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達99.5%，含水量可以忽略不計。為探究“試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設計了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號的集氣瓶收集氣體，每組實驗進行五次，實驗數據取平均值后記錄如下表。
  

  裝置類型	直立型	斜臥型
  收集1瓶氧氣所需時間/秒	59	68
  收集2瓶氧氣所需時間/秒	95	108
  收集氧氣的總體積/毫升	525	476

  請寫出高錳酸鉀受熱分解的文字表達式或化學式表達式

   

  ；收集2瓶氧氣，所需時間較短的裝置類型是

   

  。
  （2）某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產物并測定草酸晶體的質量分數（假設雜質不參與反應）。草酸晶體的理化性質見表。加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是

   

  （填圖字母序號）。
  

  熔點	沸點	熱穩定性
  101℃～102℃	150℃～160℃升華	100.1℃失去結晶水，175℃分解成CO2，CO，H2O

  
  （3）潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀  ②用二氧化錳分解過氧化氫  ③常溫下過氧化鈉固體（化學式為Na₂O₂）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。事實證明最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③，與其它兩種方法相比，這種方法的優點是

   

  （填序號）。
  A．無需加熱，常溫下就可自動完成，使用方便
  B．能將人呼吸產生的二氧化碳轉變為呼吸所需的氧氣
  （4）某同學設計了如圖所示的實驗裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應產生氧氣。已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過氧化鈉還能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，化學式表達式為：Na₂O₂+H₂O→NaOH+O₂。
  
  A是二氧化碳氣體的發生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還至少必需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）

   

  、

   

  。用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據是

   

  ；檢驗D裝置試管內收集到的氣體是否是氧氣的方法是

   

  。石灰水的作用是：①觀察氣體的流速，②判斷過氧化鈉與二氧化碳何時完全反應，③

   

  。你認為該方案

   

  （填“能”或“不能”）證明過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣，理由是

   

  。
  （5）某興趣小組探究物質在空氣中和在氧氣中燃燒的差異，實驗裝置如圖1所示，先點燃酒精燈，可觀察到彎管2處有微弱的淡藍色火焰，然后滴加過氧化氫溶液，彎管1處發生反應的文字表達式或化學式表達式為

   

  ，屬于

   

  反應（填基本反應類型“化合”或“分解”）。可觀察到彎管2處的主要現象是

   

  ，推測燒杯中氫氧化鈉溶液的作用可能是

   

  。
  
  （6）同學們對雙氧水制氧氣繼續進行探究
  
  要收集一瓶含氧氣的體積分數約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖甲。方法是：在100mL容積的集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣（O₂體積分數按

  1

  5

  計算），把瓶里的水全部排入量筒。通入氧氣的體積大約應是

   

  mL，通入空氣的體積大約應是

   

  mL
  如圖乙裝置也可以用來測量反應中生成的氧氣體積。為了較準確的測量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數時，如左右兩管中出現左低右高，應將水準管

   

  （填“上移”、“下移”或“不動”）。用圖乙裝置測得的氧氣的體積會

   

  （填“偏大”或“偏小”），如果將發生裝置換成圖丙中的裝置

   

  可以避免此誤差。
  組卷：60引用：2難度：0.4

  解析