2023-2024學年山東省臨沂市沂水縣九年級（上）期中語文試卷

一、崇尚英雄，熱愛祖國（8分）

• 1．閱讀下面兩段學生摘錄的文字，完成各題。
  ??[甲]英雄是中華民族的脊梁，是時代的引領者。在歷盡艱辛的硝煙歲月中，形勢間不容發之際，英雄們即使形（　　）骨立，但依舊信仰堅定、_____；在波（　　）壯闊的建設時期，英雄們百折不撓、堅韌不拔；在和平年代，英雄們負重前行、無私奉獻、崇敬英雄，不只是為了紀念歷史、緬懷先烈，更是為了發揮英雄精神的先導示范作用，_____實現中華民族偉大復興的磅礴力量。英雄之所以偉大，不僅在于他們能在關鍵時刻義無反顧、_____，更在于他們身上所展現的崇高風范和英雄精神。
  ??[乙]“天下國家”是一個古老的話題，在兩千多年前的戰國時期，人們就經常討論孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”看來，個人與國家的命運是息息相關的。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關心祖國的命運，a；贊美祖國的山河，b；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，c……這些都是愛國情懷的表現。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以發展、凝聚和生存的強大動力。
  （1）依次填入[甲]文括號內的字形和加點字的讀音，全部正確的一項是

   

  
  

  A.jǐ	fà	銷	瀾
  B.jí	fà	消	斕
  C.jǐ	fā	銷	瀾
  D.jí	fā	消	斕

  （2）依次填入[甲]文畫橫線處的詞語，最恰當的一項是

   

  
  

  A.視死如歸	凝聚	挺身而出
  B.兩肋插刀	聚集	鋌而走險
  C.視死如歸	聚集	挺身而出
  D.兩肋插刀	凝聚	鋌而走險

  （3）[乙]文a、b、c處應填的內容排序正確的是

   

  
  ①為之沉醉為之感動
  ②為之奮斗為之犧牲
  ③為之描畫為之歌詠
  A.①③②
  B.②③①
  C.②①③
  D.③①②
  （4）[乙]文畫波浪線的句子有語病，請寫出修改意見。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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二、含英咀華，滋養生命（共22分）

• 2．中國是詩歌的國度，九年級上冊我們學習了很多優美的古詩文，以下是小文同學的分類整理，請你幫忙在空缺處填上合適的內容。
  

  類別	詩文名句	作者出處
  文中“景”	（1）   ，   。晦明變化者，山間之朝暮也。	歐陽修《醉翁亭記》
  	（2）   ，天與云與山與水，上下一白。	張岱《湖心亭看雪》
  	（3）   ，枳花明驛墻。	溫庭筠《商山早行》
  詩中“情”	（4）春蠶到死絲方盡，   。	李商隱《無題》
  	（5）一上高城萬里愁，   。	許渾《咸陽城東樓》
  詩中“哲理”	（6）   ，病樹前頭萬木春。	劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
  詩中“典故”	（7）   ，忽復乘舟夢日邊。	李白《行路難》
  組卷：44引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面詩詞，完成題目。
  水調歌頭??丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由。
  ??明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
  ??轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
  ??李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，與本詞中“但愿人長久，千里共嬋娟”都是借月寄情，請簡要說明兩位詩人在以上的詩句中分別借月寄托了怎樣的情感。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、走進名著，親近經典，完成問題（20分）

• 8．分享閱讀《水滸傳》成果。
  （1）《水滸傳》是我國歷史上第一部歌頌

   

  的長篇小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，鮮明地表現了“

   

  ”的主題。
  （2）施耐庵具有深厚的語言功力，他塑造的人物形象鮮明，給人留下了深刻的印象。名著閱讀課上同學們爭先恐后，交流《水滸傳》108將中的有關人物。下列是一位同學的發言內容，其中有誤的一項是

   

  
  A.秦明，使一條狼牙棒，有萬夫不當之勇。他性情急躁，聲如巨雷，外號“霹靂火”，常當先出陣，屢立戰功。
  B.張順，在江州以賣魚為生。因有一身雪白的肉，在水下可伏七天七夜，人稱“浪里白條”。
  C.燕青，刺遍體花繡文身，心靈機巧，見多識廣。跟盧員外學得一身好相撲，江湖上難逢對手。曾因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎，人稱“浪子燕青”。
  D.侯健，做得一手好裁縫活，飛針走線，技藝高超。長得黑瘦輕捷，人喚“通臂猿”。他負責制作旌旗袍襖。
  ??武松看那店里時，也有五七個當撐的酒保。武松卻敲著桌子叫道：“賣酒的主人家在那里？”一個當頭的酒保過來，看著武松道：“客人要打多少酒？”武松道：“打兩角酒。先把些來嘗看。”那酒保去柜。上叫那婦人舀兩角酒下來，傾放桶里，燙一碗過來道：“客人嘗酒。”武松拿起來聞一聞，搖著頭道：“不好，不好，換將來！”??酒保見他醉了，將來柜上道：“娘子，胡亂換些與他。”那婦人接來，傾了那酒，又舀些上等酒下來。酒保將去，又燙一碗過來。武松提起來呷了一口，叫道：“這酒也不好，快換來，便饒你！”酒保忍氣吞聲，拿了酒去柜邊道：“娘子，胡亂再換些好的與他，休和他一般見識。這客人醉了，只要尋鬧相似，便換些上好的與他罷。”那婦人又舀了一等上色的好酒來與酒保，酒保把桶兒放在面前，又燙一碗過來。武松吃了道：“這酒略有些意思。”問道：“過賣，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“娃蔣。”武松道：“卻如何不姓李？”那婦人聽了道：“這廝那里吃醉了，來這里討野火么！”
  （節選自《水滸傳》）（3）請結合原著內容，仿照示例補全與選文相關的故事情節。
  陷牢營，施恩出手護周全→明緣由，武松決意懲惡霸→

   

  →出惡氣，施恩重奪快活林
  （4）《水滸傳》敘事有波瀾，試結合選文與“魯提轄拳打鎮關西”，予以簡析。
  （5）金圣嘆評：“《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。”根據下列人物的“聲口”進行判斷，寫出其姓名、綽號，并簡述一個與其相關的情節。
  ??[一]“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”
  ??[二]“我只有一個老娘在家里。我的哥哥又在別人家做長工，如何養得我娘快樂？我要去取他來這里快樂幾時也好。”
  ??我選

   

  ，姓名、綽號：

   

  ，相關情節：

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.6

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四、閱讀是輸入，寫作是輸出（50分）

• 9．閱讀下面材料，完成作文。
  ??同學，在你的成長經歷中應該有許多小小改變。小小改變的或許是一個表情，一種語氣；一個舉動，一個步驟……或許是一種態度，一個習慣；一個視角，一種思路……在這些改變中，我們收獲的可能是自我的認可，他人的肯定；可能是寶貴的經驗，思維的突破……也許達到了預期的目標，也許得到了意外的驚喜。無論是個體還是集體的小小改變，都是我們主動進步的愿望，積極努力的過程。
  ??請以《小小改變，收獲滿滿》為題寫作文。
  ??要求：明確為什么“改變”，“收獲”了什么，交代“改變”與“收獲”的關系。要有邏輯地表達自己從中獲得的發現、感悟、思考等。腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下，相信同學們能夠注意到內容、語言、結構、書寫等方面，寫出文質兼美的好文章。文中請回避與你相關的人名、校名、地名。不少于600字。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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