2023年山東省東營實驗中學中考化學模擬試卷(5月份)
發布:2024/6/20 8:0:9
一、選擇題(本題包括12小題,共40分。1-8題每小題3分,9-12題每小題3分,每小題只有一個選項符合題意)
-
1.下列變化一定屬于化學變化的是:①泥土燒成瓷器 ②工業制氧氣 ③鐵生銹 ④爆炸 ⑤海水“制堿”⑥石油分餾 ⑦百煉成鋼 ⑧水滴石穿 ⑨海水“曬鹽”( )
A.①③④⑤⑦ B.①③⑤⑦⑧ C.①③④⑤⑦⑧ D.③⑤⑦ 組卷:40引用:2難度:0.8 -
2.正確的化學實驗操作是進行科學研究的基礎。下列實驗操作正確的是( )
A.
稱量氫氧化鈉固體B.
量取9.5mL水C.
稀釋濃硫酸D.
氣密性檢驗組卷:19引用:3難度:0.7 -
3.化學符號是獨特的化學語言,其中數字被賦予了豐富的含義,下列化學用語中有關數字“2”的說法正確的是( )
①2H+
②N2
③2NH3
④+2CuO
⑤Mg2+
⑥2Al
⑦CO2A.表示微粒個數的是①③和⑦ B.表示離子所帶的電荷數①和⑤ C.表示分子中原子數目是②和⑥ D.表示元素化合價的只有④ 組卷:15引用:2難度:0.5 -
4.蒙沖斗艦數十艘,實以薪草,膏油灌其中,……蓋放諸船,同時發火,時風盛猛,悉延燒岸上營落。(晉?陳壽《三國志》)下列認知有誤的是( )
A.“薪草”“膏油”是可燃物 B.“同時發火”降低了“諸船”的著火點 C.“時風盛猛”提供充足的氧氣 D.“膏油”著火不宜用水滅火 組卷:360引用:22難度:0.5 -
5.2023年3月東營爆發甲流疫情,甲流是因感染甲型H1N1流感病毒而引發的一種急性呼吸道傳染病,具有季節性強、傳染性強等特征。而奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內的傳播。下列對奧司他韋的說法正確的是( )
A.一個奧司他韋分子中含有一個N2分子 B.奧司他韋中C、O元素的質量比為4:1 C.奧司他韋中碳元素的質量分數最大 D.奧司他韋是由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構成的 組卷:13引用:2難度:0.5 -
6.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理中正確的是( )
A.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣,因此所有氮肥均不能與堿性化肥混合使用 B.活潑金屬和酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的物質一定是活潑金屬 C.元素的種類是由質子數決定的,則質子數相同的原子屬于同種元素 D.氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物 組卷:27引用:2難度:0.6
三、實驗探究題。(本題共2小題,共18分)
-
18.如圖為實驗室常用儀器和實驗裝置的示意圖,根據題意回答問題。
(1)寫出標號①的儀器名稱
(2)實驗室用裝置A制取CO2的原料為
①收集氧氣;
②C中盛澄清石灰水,檢驗二氧化碳;
③C中盛滿水,a口連接量筒,測二氧化碳的體積;
④C中盛氫氧化鈉溶液,除去二氧化碳中的氯化氫氣體。
(3)“碳中和”是指排放的二氧化碳總量被植物的光合作用、人工轉化等途徑抵消,實現二氧化碳的相對零排放。“碳中和”的基本途徑是“減排”(減少二氧化碳的排放)和“增匯”(增加對二氧化碳的吸收和轉化)。我國在盡可能“減排”的同時積極探索“增匯”的途徑,例如:利用反應CO2+3H2CH3OH+H2O,可以將二氧化碳轉化為重要的化工原料——甲醇(CH3OH),有效實現“增匯”。下列有關“增匯”的說法錯誤的是一定條件
A.用二氧化碳滅火可以實現“增匯”
B.二氧化碳轉化為甲醇不僅實現了“增匯”,還具有較高的經濟效益
C.工業上將煤燃燒產生的二氧化碳壓縮封存,用于生產尿素,也可以實現“增匯”
D.“減排”和“增匯”并舉能實現“碳中和”的目標,減緩溫室效應
(4)FeS固體和稀硫酸之間可發生復分解反應,該反應常用于實驗室制取H2S。H2S氣體有毒,能溶于水,其水溶液為氫硫酸。
①寫出制取H2S氣體的化學方程式
②某同學用D、E、F裝置組合收集H2S。E裝置的作用是防倒吸,則虛線框內最合適的裝置是組卷:37引用:3難度:0.5
四、計算題(8分)
-
19.某工廠廢水中含有NaCl和BaCl2,為減少污染需經處理達標后才能排放。為確定該廢液中BaCl2的含量,某技術人員取200g該廢液樣品于燒杯中,依次、分量緩慢加入Na2CO3溶液。反應過程中生成沉淀的質量和加入Na2CO3溶液質量的部分實驗數據如表所示:
加入Na2CO3溶液的質量/g 20 40 60 80 100 生成沉淀的質量/g 1.97 3.94 5.91 7.88 7.88
(2)原廢液樣品中BaCl2的質量分數是多少?(寫出計算過程)
(3)請在坐標圖中畫出往廢液樣品中加入Na2CO3溶液,產生沉淀質量與所加碳酸鈉溶液質量之間的關系圖象。組卷:33引用:2難度:0.4