2022-2023學(xué)年山東省聊城市八年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
一、積累與運用。
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1.下列詞語中加點字,全部都正確的一項是( )
A.詰問(jié) 羞怯(què) 悄然(qiǎo) 混為一淡(hún) B.瞥見(piē) 卑鄙(bǐ) 兩棲(qī) 呼天搶地(qiāng) C.貯蓄(zhù) 藩籬(fān) 拙劣(liè) 參差不齊(chā) D.恐嚇(xià) 聰穎(yǐng) 倜儻(zhōu) 信手拈來(niān) 組卷:15引用:3難度:0.5 -
2.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( )
A.春去秋來,周而復(fù)始,許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期。 B.當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止,整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇地寂靜,人們沉浸在無盡的回味中。 C.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機、平板電腦等電子產(chǎn)品,其熱衷程度令人嘆為觀止。 D.他在5G現(xiàn)代通信系統(tǒng)研究與工程方面取得了多項國際先進(jìn)科研成果,他沒有目空一切,依然潛心研究。 組卷:124引用:5難度:0.5 -
3.下列各項中分析正確的一項是( )
享受平凡,并不意味著放棄奮斗。①我們依舊對生活抱有熱情和憧憬,不過我們對幸福人生的理解更加深刻通透了。②我們雖然懂得了如何取舍,而且懂得了生命哪些東西是最重要的。為了心中的目標(biāo),我們依舊在努力。A.“享受”是動詞,“對”是副詞,“通透”是形容詞。 B.“放棄奮斗”“熱情和憧憬”“幸福人生”分別是主謂短語、并列短語和偏正短語。 C.①句中劃線語句中“理解”充當(dāng)該句子的主語成分。 D.②句中有語病,修改方法是把“雖然”改成“即使”。 組卷:143引用:3難度:0.8 -
4.依次填入下面文段橫線上的漢字,全都正確的一項是( )
有根可尋、有本可立,一個民族才能① 立于世界民族之林。中國人民確立了中華民族的“根”與“本”,才能在文化建設(shè)上、在學(xué)術(shù)發(fā)展上、在對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡揚上確立自己的基本話語、② 建自己的命題學(xué)說、形成自己的思維方式、凸顯自己的價值導(dǎo)向、傳承自己的文化精神、展現(xiàn)自己的審美風(fēng)范,由此溯民族精神之源流、辟與時③ 進(jìn)之路徑,開辟了中華文化發(fā)展的新境界。A.①迄 ②鉤 ③俱 B.①屹 ②鉤 ③具 C.①屹 ②構(gòu) ③俱 D.①迄 ②構(gòu) ③具 組卷:4引用:3難度:0.8
二、閱讀理解。
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11.閱讀下文,回答問題。
春風(fēng)里的杏花王小忠??①終于盼到周末,十三歲的陳玉秀收拾好東西,背了書包,可她并不感覺孤獨,她已經(jīng)習(xí)慣了。
??②“丫頭,豬食我剛給過,炕也剛燒好,你就回來了。”陳玉秀來到家門前時,三嬸就拉長脖子喊。家里喂了兩頭豬,全憑三嬸照看。
??③陳玉秀謝了三嬸,就進(jìn)門了。屋里的一切和她臨走前一樣,整整齊齊的。放下書包,她便開始打水,生火,掃地,她從來不把這些事情放到第二天去做。有時候看見媽媽把碗筷捂在鍋里,她就像老師在課堂上講的那樣對她媽媽說:“今日事,今日畢!”這時候她媽媽總是笑瞇瞇地說:“丫頭長大了。”
??④家里收拾好后,天色漸漸暗下來了,陳玉秀坐在炕桌前準(zhǔn)備寫作文。房間里靜悄悄的,發(fā)出咔噠咔噠的聲音。一年前的一個周末,她因為晚上寫作業(yè)太晚,菜園圍墻被豬拱翻了。從那以后她就買了這個小鬧鐘,以防自己再睡熟而出現(xiàn)類似的事情。爸媽臨走前給她留了錢,她不像其他同學(xué)那樣偷偷買零食吃,就是買這個鬧鐘也是經(jīng)過一番思考的。
??⑤老師說,作文一定要寫出真情實感,一定要花自己最想說的話寫出來。可是,當(dāng)爸爸和媽媽回來的時候卻一句都說不出來。
??⑥鬧鐘一刻都未曾停止,咔噠咔噠的聲音清脆有力。耀眼的燈光把房間照得發(fā)白,一支筆,一個雙手托腮的小孩子,在柔和的燈光下多么像一件擺在商店里的精美工藝品。
??⑦想了好久,陳玉秀還是拿起了筆,她決定把自己存在心里的話寫出來。
??⑧半夜里,陳玉秀被“咔嚓”的雷聲驚醒了,狂風(fēng)嘶吼,驚恐萬分地望著窗外。一道閃電穿過窗戶,繼而聽見轟隆隆一聲清脆的霹靂,沖擊著玻璃。屋檐下的鴿子也醒了,撲棱棱扇動著翅膀。
??⑨她翻來覆去,躺在被窩里沒有絲毫睡意。她想起了自己讀過的一本書——杰克?倫敦的《野性的呼喚》,她已經(jīng)看了很多回了。她被小說中一只叫巴克的狗的悲慘經(jīng)歷感動著,那只可憐的巴克在冰天雪地里每天要拉十二個小時的雪橇,那是一種怎樣的驚人毅力!
??⑩狂風(fēng)暴雨很快就過去了,雨后的夜晚顯得愈加透亮,斜斜的月光透過窗戶照到炕上,題目叫《我們的呼喚》,陳玉秀演主角沫沫。
???“沫沫每天放學(xué)一到家就喊媽媽,可是喊了沒人答應(yīng),她才想起爸爸媽媽都不在,心里一陣難過……”在肖老師深情的旁白聲中陳玉秀出場了,場景是一條小河邊,一邊洗,一邊自言自語。
???“爸爸媽媽,你們走了,留下我一個人在家,還要做那么多家務(wù),你們就忍心嗎?刮風(fēng)下雨的時候,可你們關(guān)心過我的學(xué)習(xí)和生活嗎?”她機械地背著,始終進(jìn)入不了狀態(tài)。漸漸地,這些不是她想說的話,在她的腦子里。
???“親愛的爸爸媽媽,你們好嗎?我過得很好。三嬸也很好,她把咱家的豬喂得都走不動了。小雞們也都長大了,等你們回來后,”她講到這兒,接著又說,“老師們教我們唱《感恩的心》,等你們回來了,我一定要唱給你們聽,她已經(jīng)完全忘記了這是演戲,就像寫作文那樣,學(xué)校食堂里的飯菜很好吃,肉很多。
???“哈哈……哈哈……”臺下一連串的笑聲驚醒了她,她望著坐在臺下的班主任和同學(xué),心想:這下完了,也感到很難過。她沒想到的是,幾秒鐘后。
???伴隨著美好的回憶,陳玉秀已經(jīng)沉沉睡去。第二天,太陽出來了,微微待放。
(選自《西安晚報》2022年1月8日,有刪改)(1)第?——?使用了什么記敘順序?有什么作用?
(2)請賞析第③段中畫線的句子。
(3)作者特意寫半夜里的狂風(fēng)暴雨有什么作用?
(4)陳玉秀身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合選文內(nèi)容回答,答出三點即可。
(5)結(jié)合全文,簡析標(biāo)題“春風(fēng)里的杏花”的表層含義和深層含義。組卷:5引用:1難度:0.5
三、作文。
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12.每一天進(jìn)步一點點,不是可望不可及,也不是可遇不可求,每一天進(jìn)步一點點是珍視每一天的生活,珍視每一份收獲。在平和的心境下發(fā)奮過每一天,在月上枝頭時對自己微笑著說:“這一天著實沒有白過。”用踏踏實實的心理迎接每一個新的早晨。
請結(jié)合自身經(jīng)歷,以“每一天進(jìn)步都有歡喜”為題目,寫一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;
②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600-800字;
③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。組卷:12引用:2難度:0.5