2021-2022學(xué)年山東省煙臺市龍口市龍礦學(xué)校七年級（上）第一次月考道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有20小題，每小題的四個選項中只有一個最符合題意，每小題2分，共40分）
-
1．青春期是人生的夏天，是我們身心發(fā)展變化的關(guān)鍵期，下面屬于反映青春期身體變化的是（ ）
①情緒反應(yīng)豐富強烈，起伏較大
②男女生身體外形的變化
③身體內(nèi)部器官日益完善
④理解、分析、邏輯推理能力不斷加強組卷：18引用：3難度：0.7 -
2．李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”朗費羅說：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。”下列對青春期認(rèn)識正確的是（ ）
①青春期是人生的轉(zhuǎn)折時期
②青春期的少年不存在依賴性
③青春期的成人意識開始增強
④青春期充滿了各種矛盾，這是成長過程中的正常現(xiàn)象組卷：45引用：3難度：0.7 -
3．15歲的小紅發(fā)現(xiàn)比他小兩歲的表弟自進入初中后，身高長得很快，而自己多年總是這么矮，對此她感到很失望。對于這種情況，你會告訴她（ ）
①這種差異是心理性別特征的體現(xiàn)
②我們要平靜而欣然的對待青春期的變化
③男生的個子都比女生高
④青春期發(fā)育各不相同，不要因此苦惱組卷：141引用：6難度：0.7 -
4．青春期是人生中最重要、最寶貴的時期，也是學(xué)生長身體、長知識、健全人格學(xué)好本領(lǐng)的“黃金年華”。對于青春期，以下同學(xué)的說法正確的是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.8 -
5．面對網(wǎng)絡(luò)上的各類信息，人們常常情不自禁地對事情發(fā)展發(fā)表自己的評論。當(dāng)對一些認(rèn)為不合理的現(xiàn)象進行批判或者提出建議時，我們應(yīng)當(dāng)（ ）
①一味追求獨特，不人云亦云
②既要對不合理的事情說“不”，又要認(rèn)同正確意見
③既要對事也要對人，不用顧及他人的感受
④避免只否定而不思考解決方法的“吐槽式”批判組卷：2引用：1難度：0.8 -
6．“入山見木，長短無所不知；入野見草，大小無所不識。然而不能伐木以作室屋，采草以和藥，此知草木所不能用也。”這一論述啟示我們要（ ）
組卷：55引用：6難度：0.7 -
7．《少年說》節(jié)目中，一名少年吐槽了他的青春期煩惱：“我從小學(xué)就開始長胡子了……走在大街上，我才十三歲啊，不知道的人還以為我三十歲了!”克服青春期煩惱，這名少年應(yīng)該（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8
二．非選擇題（共60分）
-
22．【青春創(chuàng)造有你有我】
習(xí)近平總書記強調(diào)，今天，中國人民的創(chuàng)造精神正在前所未有地迸發(fā)出來，推動我國日新月異向前發(fā)展，大踏步走在世界前列。我相信，只要13億多中國人民始終發(fā)揚這種偉大創(chuàng)造精神，我們就一定能夠創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡！
在道德與法治課上，就習(xí)近平總書記的重要講話，王老師和同學(xué)們展開了熱烈討論，請你參與其中。
（1）有的同學(xué)說：“當(dāng)前，中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，創(chuàng)造是將來的事。”對此你有何看法？
（2）接著，有同學(xué)問王老師我們青少年應(yīng)該如何開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力呢？請你幫王老師回答。
（3）最后，王老師問大家，除了創(chuàng)造性，青少年還需要培養(yǎng)哪些能力？組卷：0引用：1難度：0.5 -
23．【獨立思考 質(zhì)疑權(quán)威】
福州的8歲男孩小馮質(zhì)疑語文課文《羿射九日》，認(rèn)為課本中前一段說“江河里的水被蒸干了”，但下一段又說“他（羿）蹚過九十九條大河，來到東海邊”——既然河水已經(jīng)被蒸干，羿又怎么能蹚過大河呢？人民教育出版社回應(yīng)表示：“這個孩子敢于質(zhì)疑，能夠邊讀邊思考，提出了很好的問題。”
（1）小馮的做法表明他在學(xué)習(xí)過程中具有哪些思維品質(zhì)？
（2）這些思維品質(zhì)對我們的成長有什么意義？
（3）生活中，我們該怎樣培養(yǎng)批判精神？組卷：3引用：1難度：0.7