2023-2024學年福建省泉州實驗中學九年級（上）第一次月考化學試卷
發布：2024/9/15 8:0:8
一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列選項中不屬于化學研究范疇的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.8 -
2．《開學第一課》提到武夷山的生態茶園，創造性提出了“茶豆油菜套作”的綠色生態模式，以下關于綠茶制作中涉及化學變化的是（ ）
組卷：54引用：8難度：0.9 -
3．下列實驗操作錯誤的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．下列屬于物質化學性質的是（ ）
組卷：38引用：3難度：0.5 -
5．下列物質變化屬于劇烈氧化的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.5
二、非選擇題：本題共7小題，共70分。
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16．實驗是構筑化學科學的基石。請結合如圖實驗裝置，回答下列問題。
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（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字表達式為。
（2）若用裝置D收集氧氣，其優點是，開始收集氧氣的最佳時機為。
（3）若用裝置G收集氧氣時，氣體應從（填“a”或“b”）通入。
（4）實驗室可用固體鋅和稀鹽酸在常溫下制取氫氣，可選擇的發生裝置是（填標號），可用裝置F收集氫氣，說明氫氣具有的物理性質是。
（5）如圖2為增氧酒精燈，是在普通酒精燈的燈芯座中間加一根導氣管（即增氧孔），使用時將氧氣通入增氧孔。
①若利用過氧化氫溶液給增氧酒精燈提供流速較平穩的氧氣，裝置A、B、C中最適合作發生裝置的是（填標號）。增氧酒精燈是將O2通到酒精燈燈芯上部，則增氧酒精燈火焰的（填“外層”或“內層”）溫度更高。
②將打磨光亮的細鐵絲放到增氧酒精燈的火焰處，鐵絲立刻劇烈燃燒，但點燃鐵絲前需將圖示石棉網套在燈芯座上，從安全角度說出其作用是。組卷：18引用：1難度：0.5 -
17．“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫療、煉鋼等。化學興趣小組對“富氧空氣”開展相關探究，進行以下實驗。
實驗一：測定“富氧空氣”中氧氣的含量
用如圖1裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為200mL，底部殘留少量水，燃燒匙內有足量紅磷），操作如下。
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①往量筒內加入適量水，讀出量筒內水的體積為100mL；
②用電點火裝置點燃紅磷，充分反應；
③打開止水夾，待右側量筒內液面不再變化時，排出氣球中的氣體，調節兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內水的體積為20mL。
回答以下問題：
（1）實驗前，先檢查裝置氣密性：關閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶。過一會兒，若觀察到，證明裝置不漏氣。
（2）寫出操作Ⅱ中紅磷燃燒的反應文字表達式：。
（3）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的體積分數為。
（4）若測出氧氣的含量偏低，可能的原因是。
（5）實驗過程中氣球的作用是。
實驗二：研究“富氧空氣”的應用
通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實驗，得到有關數據如圖：
（6）結合圖2，說明空氣中氧氣含量與燃燒產生的溫度的關系：。
（7）結合圖3，簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施：。
實驗三：空氣中氧氣含量的再探究
化學興趣小組想探究用不同物質在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態的空氣中燃燒，用氧氣探測器測定密閉容器中剩余氧氣與時間的關系如圖4。
（8）下列說法正確的是。（填標號）
A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭，因為它反應速率快
B.該實驗證明氧氣的濃度較低時，紅磷與白磷還能與之發生反應
C.三個實驗中均需要冷卻至室溫再讀數
D.若用這三種物質做實驗，測得空氣中氧氣含量偏高組卷：44引用：1難度：0.5