2020-2021學年山東省煙臺市蓬萊區九年級（上）期末化學試卷（五四學制）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括10個小題。每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列制取物質的過程均發生化學變化的是（ ）
組卷：245引用：7難度：0.8 -
2．下列肥料屬于復合肥的是（ ）
組卷：111引用：4難度：0.7 -
3．下列有關“化學與生活”的說法錯誤的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8 -
4．珍愛生命，關注安全。下列做法正確的是（ ）
組卷：237引用：5難度：0.5 -
5．河道兩旁有甲、乙兩廠，它們排放的工業廢水中共含H+、Na+、Ba2+、Cl-、
、SO2-4六種離子。兩廠廢水中各含三種離子，其中甲廠的廢水明顯呈酸性，則甲廠廢水中的離子是（ ）CO2-3組卷：857引用：20難度：0.6 -
6．化學與環境、材料、能源等關系密切。下列說法正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7 -
7．將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應后，溶液呈無色，繼續向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液。根據上述實驗分析，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：1636引用：44難度：0.5
四、實驗與探究（本題包括3個小題，共27分）
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21．學習完金屬的化學性質，同學們來到實驗室進行鋅、銅、銀三種金屬活動性順序的探究活動。實驗桌上老師提供的藥品有：鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
【制定計劃】在老師的指導下，經過討論，同學們設計出了以下幾種實驗方案：
方案一：銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液；
方案二：鋅片、銀片、硫酸銅溶液；
方案三：鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液；
你的設計方案是。
【進行實驗】小華同學選用方案三進行如下探究，請你幫他完成表格中的空白（注：表格中實驗操作一欄用文字描述或圖示表示均可）：
【解釋與結論】根據上述實驗，小華得出三種金屬活動性由強到弱的順序是實驗操作 實驗現象 分析與結論 
。金屬活動性：Cu Ag（填“＞”或“＜”）。。鋅片表面附著一層紅色物質，溶液由藍色逐漸變為無色。 金屬活動性：Zn Cu（填“＞”或“＜”），反應的化學方程式為。。
【反思與評價】探究活動結束后，同學們分享自己的收獲與不足，并進行反思：
1．有同學提出，小華的實驗中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實驗結論。簡要說明其驗證方法：。
2．經過討論，大家一致認為以上實驗方案中，方案較好。
3．小華提出，試管中的金屬可以回收再利用，這樣做的意義是。
【拓展與延伸】好奇地小華在老師的指導下，把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應一段時間后，過濾，發現濾液呈無色。此時，濾渣中一定含有，溶液中離子數目增加的是。組卷：734引用：10難度：0.5 -
22．甲、乙兩位同學在學完酸堿鹽的化學性質之后，分別作了如下的實驗：
（1）【觀察與討論1】甲同學實驗中沒有觀察到明顯的現象，認為二者沒有發生反應。你認為應該先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴溶液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到時，就可以說明兩種物質發生了反應。
（2）【觀察與討論2】實驗結束后，甲、乙兩位同學依次將各自試管中的廢液倒入同一個潔凈的廢液缸中。當乙同學沿廢液缸內壁傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣體產生，然后又出現白色沉淀、經討論后確定，甲、乙兩位同學試管中的廢液含有的溶質分別是：甲、乙（均填化學式）為了科學處理實驗后產生的廢液，兩位同學覺定對廢液缸中最終的廢液進行探究。
（3）【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？
【猜想與假設】
甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質：
乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種溶質；
你的猜想是。組卷：35引用：1難度：0.5