2020-2021學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學九年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/12/15 16:0:1
一、選擇題（共15小題）
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1．實驗是學習科學的重要方法，下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．“接龍”是化學撲克（和普通撲克相似，牌面標注物質的化學式）的一種游戲，其規(guī)則是：當上家出牌時，下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家的反應。某局游戲中，甲到戊五人各有一張不同的牌，牌面標注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”，且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時能滿足“接龍”規(guī)則，則丁的牌是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.5 -
3．如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內導管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是（ ）
選項 A B C D 
現(xiàn)象放大圖 
組卷：14引用：1難度：0.5 -
4．下列由實驗現(xiàn)象得到的結論，正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.5 -
5．在3A+B=2C+D的化學反應中，12gA與3gB恰好完全反應，生成C和D的質量比為3：2，當有8gB參加反應時，生成的D的質量是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
6．下列除去雜質的方法中，錯誤的是（ ）
選項 物質 雜質 除雜質的方法 A． 稀硫酸 銅 過濾 B． CaSO4溶液 稀硫酸 過量CaCO3、過濾 C． FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾 D． 二氧化碳 一氧化碳 點燃 組卷：7引用：2難度：0.5 -
7．向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，反應完成后過濾，下列情況不可能存在的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.5 -
8．對于化學反應A+B═C+D的下列說法中，正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.5 -
9．如右圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對氣球體積的影響）．則滴管和燒瓶中所用試劑可能是（ ）甲 乙 A 稀硫酸和銅片 水和 CO2 B 雙氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2 C Na2CO3溶液和稀硫酸 NaOH溶液和CO D H2O和NH3 硝酸銀溶液和HCl 組卷：11引用：1難度：0.5 -
10．一定質量的某有機物在空氣中完全燃燒時，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該有機物可能是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.5
四．試題（共7小題）
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31．用已知溶質質量分數(shù)的溶液可以測定未知溶液的溶質質量分數(shù)．實驗室有一瓶標簽模糊的稀鹽酸，某同學為了測定其溶質質量分數(shù)，進行了如下實驗：
①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質量忽略不計），重新稱量；
②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r，停止滴加，再次稱量．數(shù)據(jù)如下表：
（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體錐形瓶 錐形瓶+稀鹽酸 錐形瓶+反應后溶液 質量（克） 35.5 55.5 80.5 克．
（2）本次實驗中，實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為克．
（3）請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．
（4）另有同學做了同樣的實驗，卻得到了不同的結果．于是用精密pH試紙測得反應后錐形瓶內溶液的pH為8.2，則他測出的鹽酸溶質質量分數(shù)（填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是石蕊試液的變色不明顯，你能改進這個測量過程嗎？請簡要描述改進方案．組卷：13引用：2難度：0.5 -
32．從廢鋁鍋上剪下6g鋁片（表面被氧化，且含有不與酸反應的雜質）放在燒杯中，將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中，測得燒杯中物質的質量變化如表所示，求：
（1）第5次加入稀鹽酸時，燒杯中溶質是第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加鹽酸的質量/g 20 20 20 20 20 燒杯中的質量/g 26 46 65.9 85.8 105.8 （填化學式）。
（2）在右圖中畫出生成H2的質量與所加稀鹽酸的質量關系。
（3）所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。
（4）已被氧化的鋁占未被氧化前鋁片的質量分數(shù)。組卷：16引用：2難度：0.5