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          2022-2023學年陜西省西安經開三中八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/9/28 3:0:4

          一、單選題(每題2分,共60分)

          • 1.下列關于動物類群主要特征的敘述,正確的是(  )

            組卷:405引用:79難度:0.7
          • 2.下列關于兩棲動物的描述,錯誤的一項是(  )

            組卷:98引用:5難度:0.6
          • 3.絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于(  )

            組卷:41引用:20難度:0.9
          • 4.將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上,發現在紙上比在玻璃板上運動得快,這主要與蚯蚓的(  )有關。

            組卷:104引用:27難度:0.7
          • 5.下列有關動物對應的主要特征,匹配不正確的是(  )

            組卷:6引用:5難度:0.7
          • 6.下列哪一組是鳥特有的特征(  )
            ①體表有羽毛
            ②用肺呼吸
            ③體溫恒定
            ④通過產卵繁殖后代
            ⑤前肢覆羽成翼
            ⑥善于飛行。

            組卷:476引用:40難度:0.9
          • 7.觀察如圖四種動物,結合所學知識,以下敘述中錯誤的是(  )

            組卷:7引用:3難度:0.7
          • 8.爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是(  )
            ①體表有鱗片或甲
            ②完全用肺呼吸
            ③生殖和發育離開了水
            ④卵生,卵有堅韌的卵殼
            ⑤皮膚裸露

            組卷:296引用:109難度:0.7
          • 9.動物保護者在偷獵者的營地發現了動物的頭骨,則被捕殺的動物最可能是(  )
            ?

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 10.我們在舉啞鈴時,對如圖動作說法正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 11.為了給建國七十周年獻禮,某校學生利用生活中的常見物品創作了各種栩栩如生的動物作品,以下四位同學的作品中,不是昆蟲的是(  )

            組卷:109引用:21難度:0.7

          二、非選擇題(每空1分,共40分)

          • 33.如圖,是幾種動物的行為。請根據圖示回答下列問題:
            (1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀(小鳥)喂魚的行為屬于
             
            行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是
             
            行為。前者是由是其體內的遺傳物質決定的。從維持自身生存的意義上來說,學習行為更能適應變化的環境。
            (2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數比黑猩猩成功摘取食物的次數
             
            ,這說明,動物越高等,學習能力越
             
            ,學習行為越復雜,“嘗試與錯誤”的次數越
             

            (3)黑猩猩完成摘取香蕉的動作,不僅要依靠運動系統,還需要
             
            系統的控制和調節,還有賴于
             
            系統、
             
            系統、
             
            系統等配合。

            組卷:9引用:2難度:0.4
          • 34.研究動物的行為具有重要的意義,研究動物行為的方法主要有
             
             
            ,以及兩種方法的結合。
            為了探究螞蟻的通訊方式,某生物興趣小組做了如下實驗。請你幫助他們完成探究實驗的設計。
            【提出問題】:
             

            【作出假設】:
             

            【制訂計劃】:①準備做實驗用的螞蟻;
            ②將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(如圖),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他的小島;
            ③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,觀察螞蟻的通訊行為;
            ④一段時間后再將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換,觀察螞蟻的行為有什么變化;
            ⑤在螞蟻爬過的“橋”上,涂一些有氣味的物質,觀察螞蟻會有什么樣的行為表現;認真觀察并做好觀察記錄。
            (1)準備好做實驗的螞蟻必須來自
             
            (同一/不同)蟻穴。原因是
             

            (2)在實驗過程中,移動“橋”時,可以直接用手移動“橋”嗎?
             
            。做實驗時要重復多次實驗,原因是
             

            【實驗結論】:螞蟻依靠
             
             進行通訊。
            (3)哪些動物像螞蟻一樣營群體生活?請舉出其中一例。答:
             

            組卷:41引用:3難度:0.3
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