2021-2022學年浙江省湖州市南潯區四年級（下）期末科學試卷

一、選擇題（共27小題，每小題2分，滿分54分）

• 1．如圖所示是蠶豆種子的內部結構，其中，胚根是（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 2．如圖，蠶豆種子萌發后，會發育成莖和葉的結構是（　　）

  A．胚根

  B．胚芽

  C．子葉
  組卷：9引用：4難度：0.7

  解析

• 3．種子萌發需要的外界條件是（　　）

  A．陽光、溫度、水分	B．水分、空氣、土壤
  C．水分、空氣、溫度
  組卷：16引用：9難度：0.6

  解析

• 4．在觀察種子在土壤中的變化實驗中，把種子種在透明玻璃杯里，是為了（　　）

  A．獲取更多的陽光	B．獲取更多的空氣
  C．方便觀察種子的萌發
  組卷：16引用：2難度：0.7

  解析

• 5．百合花雌蕊的柱頭上有黏液，它的作用是（　　）

  A．更好的接收花粉	B．吸引蜜蜂采蜜
  C．釋放出香氣
  組卷：0引用：6難度：0.6

  解析

• 6．下圖是三種植物的果實，根據果實的特征判斷它是利用風力傳播的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 7．植物把種子傳播到遠處，主要是為了（　　）

  A．避免種子被動物吃掉	B．提高種子的發芽率
  C．擴大后代的分布范圍
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

• 8．如圖所示，把一株帶根的綠色植物放入裝水的細口瓶中，在水面上滴一層食用油，將瓶子放在窗臺上，3天后，瓶中的水位明顯下降了。在水面上滴一層食用油，最主要目的是（　　）

  A．防止水分從瓶口處蒸發	B．讓植物吸收油中的營養
  C．讓水面位置看得更清楚
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 9．如圖中，瓶中的水位明顯下降的主要原因是（　　）
  

  A．水分蒸發了	B．根吸收了水分
  C．根消耗了水分
  組卷：1引用：3難度：0.8

  解析

• 10．電路中的小燈泡能發光是因為（　　）

  A．有了電池	B．有電流通過燈泡
  C．有了導線
  組卷：48引用：36難度：0.7

  解析

二、實驗探究部分（46分）

• 30．小科在野外撿到了三塊不同的“巖石”，想知道它們的名稱。于是，他把三塊“巖石”沖洗干凈，晾干后貼上編號。下面是研究過程和記錄：
  

  巖石	外部特征	相互刻劃
  ①號	紅色，有小孔，看不清顆粒	①號，刻不動②號和③號
  ②號	灰色，有小孔，由沙粒和黏粒組成	②號，能在①上刻出痕跡，但刻不動③號
  ③號	花斑狀，無小孔，由黑、紅、白三種顆粒組成	③號，能在①和②號上刻出痕跡

  （1）科學研究和鑒別巖石的基本步驟是

   

  。
  A．請教老師、對照資料識別
  B．收集資料、對照資料識別
  C．收集巖石特征、對照資料識別
  （2）學習巖石單元后，我們知道了所有的巖石都是由

   

  組成的。
  （3）根據表格中的觀察信息，對這三塊“巖石”作出判斷，合理的

   

  。
  A．①號有小孔，肯定是浮石
  B．②號有沙粒，所以是砂巖
  C．③號花斑狀，可能是花崗巖
  D．①號最軟，所以是磚頭
  E．②號硬度不大，肯定是石灰巖
  F．③號最硬
  （4）通過肉眼觀察、相互刻劃，小科還是無法確認這三塊“巖石”的真實名稱。你認為，小科接下去應該怎樣做？請寫出兩條建議。
  建議1：

   

  ；
  建議2：

   

  。
  （5）巖石是

   

  （填“可再生”或“不可再生”）資源。
  組卷：13引用：2難度：0.4

  解析

三、附加題

• 31．請根據所學“電學”知識，回答下列問題：
  
  （1）如圖甲是小科連接的模擬家庭照明電路實物圖，當開關S₁，S₂分別處于如下狀態時，請寫出燈L₁，L₂的亮滅情況：①S₁斷開，S₂閉合時，

   

  ；②S₁閉合，S₂斷開時，

   

  。
  （2）圖甲中，若想要燈L₁發光更亮，我們可以：

   

  。
  （3）仔細觀察圖乙所示的電路，我們發現此時的電路為

   

  。
  （4）圖丙的檢測電路中，小燈泡亮了，這說明

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析