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          2023年江蘇省蘇州市常熟市、張家港市、昆山市、太倉市中考化學一模試卷

          發布:2024/11/29 17:0:2

          一、選擇題(共17小題,每小題2分,滿分40分)

          • 1.堅持生態優先、綠色發展理念,下列做法與之不相符的是(  )

            組卷:40引用:1難度:0.8
          • 2.下列物質中,不屬于空氣成分的是(  )

            組卷:131引用:3難度:0.9
          • 3.下列物質由離子構成的是(  )

            組卷:190引用:17難度:0.6
          • 4.下列物質溶解或稀釋時,有明顯吸熱的是(  )

            組卷:33引用:1難度:0.8
          • 5.合理施用肥料是糧食增產的保障。下列化肥中,屬于磷肥的是(  )

            組卷:40引用:1難度:0.8
          • 6.發酵粉主要成分之一是NaHCO3,它能使糕點多孔松軟。主要是因為在焙制時生成了(  )

            組卷:116引用:1難度:0.7
          • 7.下列有關化學用語表示正確的是(  )

            組卷:40引用:1難度:0.8

          二、解答題(共6小題,滿分68分)

          • 25.閱讀下列有關鋰的分段材料,回答相關問題。
            Ⅰ.鋰(Li)的用途鋰與水反應生成氫氧化鋰(LiOH)和氫氣,這是海水鋰電池的反應原理之一。寫出該反應原理的化學方程式:
             

            Ⅱ.鋰礦石成分分析
            銀輝石的化學組成為LiAlSi2O6,是主要含鋰礦石之一。常有微量的Na+、K+、Ca2+、Fe2+、Mn2+等離子混入而使鋰輝石具有不同的顏色。
            (1)LiAlSi2O6也可表示為Li2O?Al2O3?xSiO2,其中x=
             

            (2)Li元素在LiAlSi2O6中的質量分數為
             
            (列式計算,結果保留為0.01%);鋰輝石中Li的實際含量低于這個值,原因是
             

            Ⅲ.碳酸鋰(Li2CO3)的制取
            將鋰輝石和石灰石按一定的質量比配料,混合均勻,在高溫下煅燒;向煅燒后的混合物中加水,浸取,得氫氧化鋰浸出液和難溶性固體;分離后的氫氧化鋰浸出液經蒸發濃縮后,加入純堿析出碳酸鋰固體,分離、洗滌、干燥得碳酸鋰成品。
            碳酸鋰的溶解度與溫度的關系見表
            溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
            溶解度/g 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72
            (1)浸取氫氧化鋰時,加水量太少導致氫氧化鋰的浸出率
             
            ;加水量太多,對后續操作的不利影響是
             

            (2)加入純堿析出碳酸鋰固體的化學方程式是
             
            ;分離出Li2CO3的實驗操作是
             
            (填操作名稱)。
            (3)為減少碳酸鋰因溶解而損失,選擇
             
            (填“冰水”或“熱水”)洗滌。

            組卷:127引用:1難度:0.8
          • 26.同學們設計了如圖1所示實驗,進行影響鐵銹蝕因素的探究。一周后,試管A中鐵釘幾乎沒有生銹,試管B中鐵釘稍有生銹,試管C中鐵釘明顯銹蝕,試管D中鐵釘嚴重銹蝕。

            (1)試管B中使用“煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”,目的是
             

            (2)試管C中鐵釘明顯銹蝕而試管A中鐵釘幾乎沒有生銹,由此可得出的結論是
             

            (3)對于試管B中鐵釘稍有生銹,同學們展開深入研究,將煮沸并迅速冷卻的蒸餾水倒入燒杯中,迅速倒入植物油鋪滿水面。然后將溶解氧傳感器插入水中,通風環境中持續三天采集得到數據圖像如圖2所示(室溫下,自然狀況的水中溶解氧約為8-9mg/L)。
            據此回答:
            ①B試管中鐵釘也稍有生銹的原因是
             

            ②為達到圖1設計A、B、C實驗的目的,針對B試管可采取的改進措施是
             

            (4)分析A、B、C、D中的實驗現象,可知
             
            (寫化學式)的存在會加速鐵的銹蝕。
            (5)小麗同學猜測:鐵銹蝕的快慢還可能與氧氣的濃度有關,為判斷該猜測是否正確,請你設計實驗驗證小麗同學的猜想,簡述實驗方案(實驗方案包括操作、現象和結論)
             

            組卷:200引用:1難度:0.5
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