2023-2024學(xué)年河南省鄭州市高一（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共包含16小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共48分）

• 1．我國科學(xué)家為世界科技發(fā)展做出了重要貢獻，下列屬于我國科學(xué)家研究成果的是（　　）
  ①新一代抗瘧藥——雙氫青蒿素的合成
  ②提出原子學(xué)說——為近代化學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)
  ③首次蛋白質(zhì)的人工合成——結(jié)晶牛胰島素
  ④發(fā)現(xiàn)元素周期律——把化學(xué)元素及其化合物納入統(tǒng)一的理論體系

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②③
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 2．2023年9月23日，第19屆杭州亞運會，搜集回收的CO₂與H₂催化反應(yīng)合成綠色甲醇（CH₃OH）作為主火炬塔燃料，實現(xiàn)了循環(huán)內(nèi)的零排放，彰顯“綠色亞運”的主題。對反應(yīng)CO₂+3H₂

  催化劑

  CH₃OH+H₂O的描述錯誤的是（　　）

  A．CO2、H2均為非電解質(zhì)

  B．廢碳再生，實現(xiàn)了二氧化碳的資源化利用

  C．從質(zhì)量的角度，每生產(chǎn)1噸CH3OH可以消納1.375噸CO2

  D．從氣體體積的角度，參加反應(yīng)的CO2、H2兩種氣體的體積之比為1：3（在同溫同壓下）
  組卷：39引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列有關(guān)試劑保存的說法中，不正確的是（　　）

  A．新制氯水保存在棕色試劑瓶中

  B．金屬Na保存在煤油中

  C．漂白粉保存在敞口容器中

  D．過氧化鈉應(yīng)密封保存
  組卷：72引用：5難度：0.6

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• 4．化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。下列項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是（　　）?
  

  選項	勞動項目	化學(xué)知識
  A	面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包	NaHCO3可與酸反應(yīng)
  B	環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水	熟石灰具有堿性
  C	工人將氯氣用于自來水的消毒	Cl2具有漂白性
  D	技術(shù)人員將金屬鈉制造成高壓鈉燈	鈉蒸氣放電產(chǎn)生的黃光射程遠、透霧能力強

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 5．類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一、下列結(jié)論正確的是（　　）

  A．已知Fe與CuSO4溶液可以置換出銅，推測Na與CuSO4溶液也可以置換出銅

  B．已知Cu與Cl2能化合生成CuCl2，推測Fe與Cl2也能化合生成FeCl2

  C．已知Na2O是堿性氧化物，推測Na2O2也是堿性氧化物

  D．已知Fe與鹽酸反應(yīng)生成H2，推測Na與鹽酸也反應(yīng)生成H2
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 6．用金屬鈉制取氧化鈉通常利用以下反應(yīng)：2NaNO₃+10Na=6Na₂O+N₂↑，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．不能將實驗室剩余的金屬鈉放回原試劑瓶

  B．金屬鈉如果失火，能用泡沫滅火器滅火

  C．為研究生成氣體的性質(zhì)，可采用實驗法先聞氣體的氣味

  D．用此反應(yīng)制取Na2O的原因是：N2作為保護氣，防止Na2O進一步反應(yīng)得到Na2O2
  組卷：23引用：2難度：0.8

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• 7．下列現(xiàn)象或應(yīng)用中，與膠體無關(guān)的是（　　）

  A．向豆?jié){中加入石膏制成美味的豆腐

  B．將植物油倒入水中，用力攪拌形成油水混合物

  C．腎衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進行治療

  D．黑暗的電影院中，放映口發(fā)出的光會在影院中形成光柱
  組卷：19引用：2難度：0.8

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二、非選擇題非選擇題（本題包括5大題，共52分）

• 20．實驗室里需要純凈的氯化鈉晶體，但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計了如下方案：
  
  已知：NH₄HCO₃

  △

  H₂O+CO₂↑+NH₃↑
  請回答下列問題：
  （1）操作②除用BaCl₂溶液外，還可以用

   

  。
  （2）操作②，判斷

  SO

  2

  -

  4

  已除盡的方法是

   

  。
  （3）操作③的目的是

   

  ，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：

   

  。
  （4）濾液中主要存在的離子有

   

  。
  （5）操作④應(yīng)在

   

  。（填儀器名稱）中進行。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 21．某種市售食用堿是純堿與小蘇打的混合物，可大量應(yīng)用于食品加工，如面條、面包、饅頭等，某校化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗，測定此種食用堿中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（各裝置中氣體吸收劑足量）。
  
  實驗步驟：
  ①檢查裝置的氣密性，稱取樣品（僅由純堿與小蘇打組成）10g,加到裝置B中；
  ②連接裝置，打開彈簧夾，先通一段時間空氣后，關(guān)閉彈簧夾，打開儀器a的活塞滴入稀硫酸至不再有氣體生成；
  ③關(guān)閉儀器a的活塞，打開彈簧夾，繼續(xù)通入一段時間空氣。實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
  

  	裝置B	裝置C	干燥管Ⅰ
  實驗前稱得的質(zhì)量/g	180.0	30.0	120.4
  實驗后稱得的質(zhì)量/g	174.2	31.5	124.8

  請回答下列問題：
  （1）儀器a的名稱是

   

  ，寫出稀硫酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的離子方程式：

   

  。
  （2）實驗開始前，先打開彈簧夾，通入一段時間空氣，試劑X為

   

  溶液，實驗結(jié)束后，需要繼續(xù)通入一段時間的空氣，其目的為

   

  。
  （3）若缺少干燥管Ⅰ，會造成測定結(jié)果

   

  （填“偏大”“不變”或“偏小”）。
  （4）有同學(xué)認為，表格中三組數(shù)據(jù)都可以計算該樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，但也有同學(xué)認為不能用裝置C前后的質(zhì)量差來計算，其理由是

   

  。通過實驗數(shù)據(jù)計算，食用堿中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  （保留三位有效數(shù)字）。
  組卷：10引用：3難度：0.5

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